catuy21.blogspot.com
Nomenclatura (Química II): septiembre 2008
http://catuy21.blogspot.com/2008_09_01_archive.html
Escuela Preparatoria Regional de Ameca. Profesor: Mtro. Jesús Rafael Aguilar Vélez. Actividad de la semana del 19 y 27 de Septiembre. Grupo Tercero A t/v. Que el alumno investigue, conozca y aprenda, la nomenclatura básica de compuestos Inorgánicos. 183; Que el alumno conozca, maneje y utilice las herramientas de comunicación tecnológicas gratuitas. (Weblog y Correo). 183; Que incursione en la investigación de portales y enlaces de apoyo a los temas de estudio, por medio de la consulta en la Internet.
catuy21.blogspot.com
Nomenclatura (Química II): Guía de Actividades
http://catuy21.blogspot.com/2006/02/gua-de-actividades.html
Escuela Preparatoria Regional de Ameca. Profesor: Mtro. Jesús Rafael Aguilar Vélez. Actividad de la semana del 19 y 27 de Septiembre. Grupo Tercero A t/v. Que el alumno investigue, conozca y aprenda, la nomenclatura básica de compuestos Inorgánicos. 183; Que el alumno conozca, maneje y utilice las herramientas de comunicación tecnológicas gratuitas. (Weblog y Correo). 183; Que incursione en la investigación de portales y enlaces de apoyo a los temas de estudio, por medio de la consulta en la Internet.
catuy12.blogspot.com
Alcanos: Guía de Actividades
http://catuy12.blogspot.com/2006/03/gua-de-actividades.html
Escuela Preparatoria Regional de Ameca. Actividades de la semana del Lunes 14 al 31 de Mayo. Grupo Cuarto C t/v. Que el alumno aprenda, desarrolle e incorpore las herramientas tecnológicas a su proceso de aprendizaje presencial. Que el alumno participe y se integre a un espacio para la reflexión, en torno a los procesos de enseñanza-aprendizaje con uso de tecnología. (Weblog y Correo). Que lea, analice, aprenda y resuma, las principales características de los alcanos. 2- Hacer una lectura de comprensión.
catuy33.blogspot.com
Aprendizaje Colaborativo: Guía de Actividades
http://catuy33.blogspot.com/2005/10/gua-de-actividades.html
Lunes, febrero 18, 2008. Aprendizaje Colaborativo. (Manejo de Correo, Chat y Messenger con Voz). Que el alumno recuerde y maneje las características y beneficios del correo electrónico, chat y Messenger con voz. Con fines de aprendizaje colaborativo. Que el alumno se integre al equipo que el elija. ( De 3 a 5 integrantes). Que utilice el correo, chat y Messenger con voz, como una actividad de comunicación entre los miembros del equipo, para propiciar el aprendizaje colaborativo. Como lema del equipo.
catuy10.blogspot.com
Proyecto de Vida: Guía de Actividades
http://catuy10.blogspot.com/2006/10/gua-de-actividades.html
22 de noviembre de 2008. Escuela Preparatoria Regional de Ameca. Mtro Jesús Rafael Aguilar Vélez. Actividad de las semanas del 24 de Noviembre al 7 de Diciembre del 2008. Grupo Primero A t/m. Proyecto de Vida y Orientación Vocacional. Que el alumno tome conciencia. De la importancia de hacer un proyecto de vida y vincularlo a una adecuada orientación vocacional. Que el alumno elabore una presentación en Power point. Que el alumno investigue la mayor cantidad. 1- Hacer una lectura de comprensión. Para cad...
catuy33.blogspot.com
Aprendizaje Colaborativo: APRENDER A APRENDER
http://catuy33.blogspot.com/2005/10/aprender-aprender.html
Lunes, febrero 18, 2008. ÉL APRENDER A APRENDER EN EL AULA DE EDUCACIÓN VIRTUAL. CONCEPTO DE APRENDIZAJE. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. En la Pedagogía actual. Así pues aprender a aprender sería el procedimiento personal más adecuado para adquirir un conocimiento. El MEC (1989, DCB de Enseñanza Primaria, pág. 31) afirma que "los principios psicopedagógicos que subyacen en el DCB se enmarcan en una concepción constructivista del aprendizaje escolar". Ello supone impulsar el aprender a aprender, ...Desde est...
catuy33.blogspot.com
Aprendizaje Colaborativo: febrero 2008
http://catuy33.blogspot.com/2008_02_01_archive.html
Lunes, febrero 18, 2008. ÉL APRENDER A APRENDER EN EL AULA DE EDUCACIÓN VIRTUAL. CONCEPTO DE APRENDIZAJE. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. En la Pedagogía actual. Así pues aprender a aprender sería el procedimiento personal más adecuado para adquirir un conocimiento. El MEC (1989, DCB de Enseñanza Primaria, pág. 31) afirma que "los principios psicopedagógicos que subyacen en el DCB se enmarcan en una concepción constructivista del aprendizaje escolar". Ello supone impulsar el aprender a aprender, ...Desde est...