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Proyecto de Vida

22 de noviembre de 2008. Escuela Preparatoria Regional de Ameca. Mtro Jesús Rafael Aguilar Vélez. Actividad de las semanas del 24 de Noviembre al 7 de Diciembre del 2008. Grupo Primero A t/m. Proyecto de Vida y Orientación Vocacional. Que el alumno tome conciencia. De la importancia de hacer un proyecto de vida y vincularlo a una adecuada orientación vocacional. Que el alumno elabore una presentación en Power point. Que el alumno investigue la mayor cantidad. 1- Hacer una lectura de comprensión. Para cad...

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22 de noviembre de 2008. Escuela Preparatoria Regional de Ameca. Mtro Jesús Rafael Aguilar Vélez. Actividad de las semanas del 24 de Noviembre al 7 de Diciembre del 2008. Grupo Primero A t/m. Proyecto de Vida y Orientación Vocacional. Que el alumno tome conciencia. De la importancia de hacer un proyecto de vida y vincularlo a una adecuada orientación vocacional. Que el alumno elabore una presentación en Power point. Que el alumno investigue la mayor cantidad. 1- Hacer una lectura de comprensión. Para cad...
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1 proyecto de vida
2 guía de actividades
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Proyecto de Vida: Orientación Vocacional

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22 de octubre de 2008. La Orientación Vocacional: opción de libertad. La finalidad de la orientación vocacional es facilitar la elección razonada de la profesión que cursaremos en la universidad, de la cual depende el perfeccionamiento posterior de la persona y con ello el logro de su felicidad. Ligas de orientación vocacional. Http:/ intranet.upc.edu.pe/programas/orienvoca/index.asp. Http:/ www.mty.itesm.mx/profesional/ov/home.html. Http:/ www.orientate.com.mx/. Http:/ www.imovo.com.mx/. Http:/ www....

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Proyecto de Vida: Guía de Actividades

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22 de noviembre de 2008. Escuela Preparatoria Regional de Ameca. Mtro Jesús Rafael Aguilar Vélez. Actividad de las semanas del 24 de Noviembre al 7 de Diciembre del 2008. Grupo Primero A t/m. Proyecto de Vida y Orientación Vocacional. Que el alumno tome conciencia. De la importancia de hacer un proyecto de vida y vincularlo a una adecuada orientación vocacional. Que el alumno elabore una presentación en Power point. Que el alumno investigue la mayor cantidad. 1- Hacer una lectura de comprensión. Para cad...

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Proyecto de Vida: Proyecto de Vida

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22 de noviembre de 2008. Proyecto significa de acuerdo al diccionario: Proyección en perspectiva, sinónimo de asunto, apunte, bosquejo, esbozo, esquema, maqueta. Piensa cuántas veces en tu vida haz realizado un alto y te sentaste a analizar tu realidad, tus recursos y alcances y en base a esto planeaste tu futuro, es que acaso ¿no es tu vida el proyecto más ambicioso de tu existir? No la escuches, no permitas que te obligue como a un robot a empujar una roca sin alcanzar la meta. Anota en un papel todos ...

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Nomenclatura (Química II): septiembre 2008

http://catuy21.blogspot.com/2008_09_01_archive.html

Escuela Preparatoria Regional de Ameca. Profesor: Mtro. Jesús Rafael Aguilar Vélez. Actividad de la semana del 19 y 27 de Septiembre. Grupo Tercero A t/v. Que el alumno investigue, conozca y aprenda, la nomenclatura básica de compuestos Inorgánicos. 183; Que el alumno conozca, maneje y utilice las herramientas de comunicación tecnológicas gratuitas. (Weblog y Correo). 183; Que incursione en la investigación de portales y enlaces de apoyo a los temas de estudio, por medio de la consulta en la Internet.

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Alcanos: Guía de Actividades

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Escuela Preparatoria Regional de Ameca. Actividades de la semana del Lunes 14 al 31 de Mayo. Grupo Cuarto C t/v. Que el alumno aprenda, desarrolle e incorpore las herramientas tecnológicas a su proceso de aprendizaje presencial. Que el alumno participe y se integre a un espacio para la reflexión, en torno a los procesos de enseñanza-aprendizaje con uso de tecnología. (Weblog y Correo). Que lea, analice, aprenda y resuma, las principales características de los alcanos. 2- Hacer una lectura de comprensión.

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Nomenclatura (Química II): Nomenclatura Inorganica

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La QUIMICA tiene como objeto de estudio la MATERIA, su composición atómica, estructura molecular, y las transformaciones que le pueden ocurrir. Entendemos por MATERIA a toda aquellas SUSTANCIAS que existen en la naturaleza y que tienen masa, encontrándose regularmente en forma de MEZCLAS, pero que sus componentes se pueden separar. SUSTANCIA es la materia en estado de pureza, formada de un conjunto de moléculas iguales aglutinadas por fuerzas intermoleculares. PREDICCIÓN DE FÓRMULAS QUÍMICAS. Para escrib...

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Alcanos: Alcanos

http://catuy12.blogspot.com/2006/03/alcanos.html

Los alcanos constituyen la serie homóloga de hidrocarburos que tienen de fórmula empírica CnH2n 2. Se les denominó en un principio parafinas (poca afinidad) debido a su inercia química, mientras que su otra denominación, hidrocarburos saturados proviene del hecho de que todas las valencias del carbono están saturadas con hidrógeno. Propiedades físicas de los alcanos:. Las propiedades físicas de los compuestos orgánicos dependen tanto del número y clase de los átomos de la molécula como de su estructura.

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La tecnología, privilegio de pocos: La brecha sigue creciendo

http://catuy11.blogspot.com/2006/03/la-brecha-sigue-creciendo.html

La tecnología, privilegio de pocos. Jueves, octubre 16, 2008. La brecha sigue creciendo. Por Cuauhtémoc Valdiosera R. Con ello se espera reducir las diferencias entre las clases sociales de los países y, en último término, la enorme distancia entre las naciones ricas y las pobres, lo que viene a llamarse la brecha digital. Aunque el factor digital es nuevo, la brecha existe desde hace mucho tiempo. Hay otras brechas en ciernes: la del acceso a las ventajas de la genética, la del acceso a la nanotecno...

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La tecnología, privilegio de pocos: Guía de Actividades

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La tecnología, privilegio de pocos. Jueves, octubre 16, 2008. Escuela Preparatoria Regional de Ameca. Profesor: Mtro: Jesús Rafael Aguilar Vélez. Actividad de la semana del 16 al 23 de Octubre. Grupo Tercero A T/V. Que el alumno conozca al leer, los conceptos y características principales de la tecnología y sus repercusiones en el aprendizaje mediado, con el apoyo de los Edublog. Que realice un análisis y opinión respecto al contexto social tecnológico en el que vive. Que se encuentran en esta pagina.

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La tecnología, privilegio de pocos: ¿Cómo nos han Impactado las Nuevas Tecnologías?

http://catuy11.blogspot.com/2006/03/cmo-nos-han-impactado-las-nuevas.html

La tecnología, privilegio de pocos. Jueves, octubre 16, 2008. 191;Cómo nos han Impactado las Nuevas Tecnologías? El presente escrito busca la sensibilización del lector ante las ventajas y desventajas que se nos presentan al adoptar la utilización de nuevas tecnologías en nuestra vida diaria y profesional, en especial del uso de lo que se denomina “correo electrónico” a través de una computadora. 191;No estamos en un proceso de globalización? 191;Que no se supone que todos pertenecemos a una aldea global?

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A moza dos ollos tristes. Fume de pipa Saudade Noite Silenzo Frío E ficamos nós sós sin o Mar e sin o barco nós. Sexta-feira, novembro 17, 2006. Posted by A Catuxa at 10:22:00 da tarde. Posted by A Catuxa at 10:09:00 da tarde. Posted by A Catuxa at 9:56:00 da tarde. Terça-feira, junho 27, 2006. Posted by A Catuxa at 9:50:00 da tarde. Segunda-feira, junho 19, 2006. Posted by A Catuxa at 9:22:00 da tarde. Quinta-feira, maio 25, 2006. Proposta pintar "In situ". Posted by A Catuxa at 10:39:00 da tarde.

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Kematian 7-11 dan Ruang Kota di Jakarta. Friday, June 30, 2017. Photo by Ardi Wirdana di. Http:/ asia.nikkei.com. Pertanyaan paling klasik yang ada di kepala saya saat itu adalah "mengapa begitu cepat di respon masyarakat? Hal ini mungkin tidak relevan di tanyakan saat ini megingat ditutupnya gerai 7-11 secara massal per akhir bulan Juni 2017 sebagai bentuk "lempar handuk" oleh manajemen atas meruginya seluruh gerai yang ada. Saya masih ingat pada masa itu obrolan dua anak SMP di 7-11 bilangan mayestik.

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Escuela Preparatoria Regional de Ameca. Actividades de la semana del Lunes 14 al 31 de Mayo. Grupo Cuarto C t/v. Que el alumno aprenda, desarrolle e incorpore las herramientas tecnológicas a su proceso de aprendizaje presencial. Que el alumno participe y se integre a un espacio para la reflexión, en torno a los procesos de enseñanza-aprendizaje con uso de tecnología. (Weblog y Correo). Que lea, analice, aprenda y resuma, las principales características de los alcanos. 2- Hacer una lectura de comprensión.

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