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Dr. Potter (Assigment 4)

Dr Potter (Assigment 4). Wednesday, October 19, 2005. Somebody have used chat in class.what happened? Posted by Georgina Valdes @ 11:07 PM. Teachers.what can we do with chat in our class? The group discussions, that are made through a tool like chat, constitute one of the categories of group activities in where a decision making is persecuted combines and the creative resolution of a problem. Types of group activities. Disadvantages of the activities in group. In a debate messages. Posted by Georgina Val...

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Dr. Potter (Assigment 4) | catuy150.blogspot.com Reviews

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Dr Potter (Assigment 4). Wednesday, October 19, 2005. Somebody have used chat in class.what happened? Posted by Georgina Valdes @ 11:07 PM. Teachers.what can we do with chat in our class? The group discussions, that are made through a tool like chat, constitute one of the categories of group activities in where a decision making is persecuted combines and the creative resolution of a problem. Types of group activities. Disadvantages of the activities in group. In a debate messages. Posted by Georgina Val...

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1 antecedents

2 2 comments

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Dr. Potter (Assigment 4) | catuy150.blogspot.com Reviews

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Dr Potter (Assigment 4). Wednesday, October 19, 2005. Somebody have used chat in class.what happened? Posted by Georgina Valdes @ 11:07 PM. Teachers.what can we do with chat in our class? The group discussions, that are made through a tool like chat, constitute one of the categories of group activities in where a decision making is persecuted combines and the creative resolution of a problem. Types of group activities. Disadvantages of the activities in group. In a debate messages. Posted by Georgina Val...

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Dr. Potter (Assigment 4): Conclusions

http://catuy150.blogspot.com/2005/10/conclusions.html

Dr Potter (Assigment 4). Wednesday, October 19, 2005. When we finish the realization of this place Weblog. On learning theories and instructional design, and the application of a real case, we had not only achieved the objective commended by the Dr. Potter, but rather it had also deepened more and achieved an integral appreciation on the different theories of the learning and their possible applications in the instructional design. Concientes of the great responsibility and commitment acquired by us are ...

2

Dr. Potter (Assigment 4): You index bibliographical

http://catuy150.blogspot.com/2005/10/you-index-bibliographical.html

Dr Potter (Assigment 4). Wednesday, October 19, 2005. Assessment in a constructivist learning environment. [On-line] http:/ www.coe.missouri.edu:80tiger.coe.missouri.edu/. Bednar, A.K., Cunningham, D., Duffy, T.M., Perry, J.P. (1995). Theory into practice: How do we link? In GJ Anglin (Ed.), Instructional technology: Past, present and future. (2nd ed., pp. 100-111)., Englewood, CO: Libraries Unlimited, Inc. Cunningham, D. J. (1991). Assessing constructions and constructing assessments: A dial...Davidson,...

3

Dr. Potter (Assigment 4): Student activities

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Dr Potter (Assigment 4). Wednesday, October 19, 2005. Activities of the week of the 17 at October 22. First Group A t/m. (EPRA). Fear: communication Tools. (Chat and Messenger with Voice). That the student knows and manage the characteristics and benefits of the Messenger with voice. That it installs the program of Messenger with voice in their working computer. That the Messenger uses with voice in a learning activity. That the student uses the chat, with ends of exchanging learning experiences. Since t...

4

Dr. Potter (Assigment 4): Evaluation of teaching and learning effectiveness

http://catuy150.blogspot.com/2005/10/evaluation-of-teaching-and-learning_19.html

Dr Potter (Assigment 4). Wednesday, October 19, 2005. Evaluation of teaching and learning effectiveness. I study Shop of Messenger with voice for students of the computation shop. It is necessary to have present that is important to respect a series of norms that you/they allow a good development of the conversation in all communication act. The chat is not an exception and less when it is used in a. Indications for the professor. Previous to the chat. During the chat (it GUIDES FOR STUDENTS). To write g...

5

Dr. Potter (Assigment 4): Student needs

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Dr Potter (Assigment 4). Wednesday, October 19, 2005. From the first times, with the human person's existence; the communication desire was of vital importance. Without the communication, he/she didn't open transmission of knowledge, ideas, thoughts, feelings, etc. The primitive man has gone evolving along the millennia, ending up building an interpreted language and spoken by means of symbols and after letters to which he has given them meaning and they conform today the Language. In the educational are...

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Nomenclatura (Química II): septiembre 2008

http://catuy21.blogspot.com/2008_09_01_archive.html

Escuela Preparatoria Regional de Ameca. Profesor: Mtro. Jesús Rafael Aguilar Vélez. Actividad de la semana del 19 y 27 de Septiembre. Grupo Tercero A t/v. Que el alumno investigue, conozca y aprenda, la nomenclatura básica de compuestos Inorgánicos. 183; Que el alumno conozca, maneje y utilice las herramientas de comunicación tecnológicas gratuitas. (Weblog y Correo). 183; Que incursione en la investigación de portales y enlaces de apoyo a los temas de estudio, por medio de la consulta en la Internet.

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academicos: What is a weblog?

http://jravcatuy1.blogspot.com/2005/10/what-is-weblog.html

Sunday, October 02, 2005. What is a weblog? What is a weblog? The weblogs was one of the first page types that there was in Internet. The National Center for Supercomputer Applications (NSCA) he/she already had a page with these caracteríticas in 1993. But then they succumbed to the selective pressure of the pages and the places. We have gone this way by three generations in the implementation. The basic weblog just as he/she comes for default in the MT. The use of the function include and the appearance...

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academicos

http://jravcatuy1.blogspot.com/2005/10/blog-post.html

Friday, October 28, 2005. Ygwkrjoon 757 hvxtzlayv http:/ www.chaussureslouboutin-france.com kghjaonva 425 arnjlgkzo [url=http:/ www.chaussureslouboutin-france.com]Louboutin Pas Cher[/url] lhhustmeh 361 ptdveeggc. Wptilduyu 671 keyurmimg http:/ www.chaussures-louboutin-france.com mgrtfmuof 323 estzsayid [url=http:/ www.chaussures-louboutin-france.com]Louboutin[/url] oodnpdskb 814 dnqracntc. Url=http:/ forums.oxygen.com/index.php? Subscribe to: Post Comments (Atom). José N. Cueva López. What is a weblog?

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academicos: September 2005

http://jravcatuy1.blogspot.com/2005_09_01_archive.html

Wednesday, September 28, 2005. The educational instruction in Mexico. The educational instruction in Mexico. We will leave of defining the education, as a process of mutual interaction, educate-educator, where both simultáneamente;(Cara is influenced to Face), so that that process is effective, the communication should be bidirectional and it should be open to the critic and to the reflection stiller when it is of an educating adult. Would we have to wonder which educational system is more efficient?

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academicos: Weblog

http://jravcatuy1.blogspot.com/2005/09/weblog.html

Wednesday, September 28, 2005. 191;Qué es un blog? Un blog es un diario personal. Una tribuna de orador. Un espacio de colaboración. Un estrado político. Una fuente de noticias impactantes. Una colección de vínculos. Un medio para expresar sus opiniones personales. Comunicados para todo el mundo. Su blog será como usted quiera que sea. Existen millones de ellos con diferentes formas y tamaños. No debe seguirse ningún patrón. Y estamos prácticamente convencidos de que esto es sólo el comienzo. Muchos util...

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Resumen del Trabajo Final: octubre 2005

http://catuy100.blogspot.com/2005_10_01_archive.html

Resumen del Trabajo Final. La enseñanza a distancia. El impacto que están produciendo las nuevas tecnologías ( TICs. En el ámbito educativo se hace cada vez más vertiginoso, ya que en esta Sociedad de la Información los sistemas educativos tradicionales fracasan en el intento de responder a las nuevas demandas, porque en una Sociedad de la Información se necesita un sistema educativo basado en las telecomunicaciones y no en el transporte educativo tradicional (Tiffin y Rajasingham, 1997). La posibilidad ...

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Resumen del Trabajo Final: Modelo teórico apropiado

http://catuy100.blogspot.com/2005/10/modelo-terico-apropiado.html

Resumen del Trabajo Final. La enseñanza a distancia. El impacto que están produciendo las nuevas tecnologías ( TICs. En el ámbito educativo se hace cada vez más vertiginoso, ya que en esta Sociedad de la Información los sistemas educativos tradicionales fracasan en el intento de responder a las nuevas demandas, porque en una Sociedad de la Información se necesita un sistema educativo basado en las telecomunicaciones y no en el transporte educativo tradicional (Tiffin y Rajasingham, 1997). La posibilidad ...

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Resumen del Trabajo Final: Habrá necesidad de capacitar a los docentes

http://catuy100.blogspot.com/2005/10/habr-necesidad-de-capacitar-los.html

Resumen del Trabajo Final. Habrá necesidad de capacitar a los docentes. Habrá necesidad de capacitar a los docentes ¿cómo y sobre qué? Uno de los medios de comunicación sincrónica de mayor potencial de uso didáctico en la educación a distancia es el chat y Messenger. Herramientas que deberá dominar el profesor, o al menos el manejo adecuado de ellas. La expansión de alternativas de estudios de posgrado y el creciente interés -especialmente notorio en la última década-, nos llevan a abordar los planes de ...

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Nomenclatura (Química II): Guía de Actividades

http://catuy21.blogspot.com/2006/02/gua-de-actividades.html

Escuela Preparatoria Regional de Ameca. Profesor: Mtro. Jesús Rafael Aguilar Vélez. Actividad de la semana del 19 y 27 de Septiembre. Grupo Tercero A t/v. Que el alumno investigue, conozca y aprenda, la nomenclatura básica de compuestos Inorgánicos. 183; Que el alumno conozca, maneje y utilice las herramientas de comunicación tecnológicas gratuitas. (Weblog y Correo). 183; Que incursione en la investigación de portales y enlaces de apoyo a los temas de estudio, por medio de la consulta en la Internet.

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Resumen del Trabajo Final

Resumen del Trabajo Final. La enseñanza a distancia. El impacto que están produciendo las nuevas tecnologías ( TICs. En el ámbito educativo se hace cada vez más vertiginoso, ya que en esta Sociedad de la Información los sistemas educativos tradicionales fracasan en el intento de responder a las nuevas demandas, porque en una Sociedad de la Información se necesita un sistema educativo basado en las telecomunicaciones y no en el transporte educativo tradicional (Tiffin y Rajasingham, 1997). La posibilidad ...

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La tecnología, privilegio de pocos

La tecnología, privilegio de pocos. Jueves, octubre 16, 2008. Escuela Preparatoria Regional de Ameca. Profesor: Mtro: Jesús Rafael Aguilar Vélez. Actividad de la semana del 16 al 23 de Octubre. Grupo Tercero A T/V. Que el alumno conozca al leer, los conceptos y características principales de la tecnología y sus repercusiones en el aprendizaje mediado, con el apoyo de los Edublog. Que realice un análisis y opinión respecto al contexto social tecnológico en el que vive. Que se encuentran en esta pagina.

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Alcanos

Escuela Preparatoria Regional de Ameca. Actividades de la semana del Lunes 14 al 31 de Mayo. Grupo Cuarto C t/v. Que el alumno aprenda, desarrolle e incorpore las herramientas tecnológicas a su proceso de aprendizaje presencial. Que el alumno participe y se integre a un espacio para la reflexión, en torno a los procesos de enseñanza-aprendizaje con uso de tecnología. (Weblog y Correo). Que lea, analice, aprenda y resuma, las principales características de los alcanos. 2- Hacer una lectura de comprensión.

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Acerca del petróleo

Miércoles, febrero 8. Escuela preparatoria regional de Ameca. Actividades de la semana del jueves 9 al 23 de febrero. Grupo Cuarto C t/v. Que el alumno Aprenda e incorpore las herramientas tecnológicas a su proceso de aprendizaje presencial. Que el alumno participe y se integre a un espacio para la reflexión, en torno a los procesos de enseñanza-aprendizaje con uso de tecnología. (Weblog). Que el alumno investigue y aprenda acerca del petróleo. 6- Hacer media hoja de opinión personal del tema de estudio ...

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Dr. Potter (Assigment 4)

Dr Potter (Assigment 4). Wednesday, October 19, 2005. Somebody have used chat in class.what happened? Posted by Georgina Valdes @ 11:07 PM. Teachers.what can we do with chat in our class? The group discussions, that are made through a tool like chat, constitute one of the categories of group activities in where a decision making is persecuted combines and the creative resolution of a problem. Types of group activities. Disadvantages of the activities in group. In a debate messages. Posted by Georgina Val...

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Theoretical model

Wednesday, October 19, 2005. Dr Potter (Assigment 4). Dr Potter (Assigment 4). The learning process and the educational theories. The learning and the theories that treat the processes of acquisition of knowledge have had fundamentally during this last century an enormous due development to the advances of the psychology and of the instructional theories that have tried to systematize the mechanisms associated to the mental processes that make possible the learning [Reigeluth, 1983]. The critics to the b...

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Nomenclatura (Química II)

Escuela Preparatoria Regional de Ameca. Profesor: Mtro. Jesús Rafael Aguilar Vélez. Actividad de la semana del 19 y 27 de Septiembre. Grupo Tercero A t/v. Que el alumno investigue, conozca y aprenda, la nomenclatura básica de compuestos Inorgánicos. 183; Que el alumno conozca, maneje y utilice las herramientas de comunicación tecnológicas gratuitas. (Weblog y Correo). 183; Que incursione en la investigación de portales y enlaces de apoyo a los temas de estudio, por medio de la consulta en la Internet.

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Aprendizaje Colaborativo

Lunes, febrero 18, 2008. ÉL APRENDER A APRENDER EN EL AULA DE EDUCACIÓN VIRTUAL. CONCEPTO DE APRENDIZAJE. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. En la Pedagogía actual. Así pues aprender a aprender sería el procedimiento personal más adecuado para adquirir un conocimiento. El MEC (1989, DCB de Enseñanza Primaria, pág. 31) afirma que "los principios psicopedagógicos que subyacen en el DCB se enmarcan en una concepción constructivista del aprendizaje escolar". Ello supone impulsar el aprender a aprender, ...Desde est...

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Manejo de Moodle

En este artículo se mencionan las caracterisiticas basicas de Moodle. Se hacen los enlaces a la plataforma educativa de Moodle, para que el alumno inicie su registro y manejo de la plataforma. Lunes, noviembre 03, 2008. Actividades de la semana. Del 10 al 16 de Noviembre. Grupos Primero B y C t/m. Plataforma educativa de Moodle. (Manejo del curso en línea, Herramientas: Foro, Correo, Chat y Diario). Que el alumno Aprenda a Registrarse como usuario del curso en Línea, en la plataforma educativa de Moodle.

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Cursos en Línea Gratis

Cursos en Línea Gratis. Escuela Preparatoria Regional de Ameca. Materia Taller de Computación. Profesor: Mtro. Jesús Rafael Aguilar Vélez. Actividad de la semana del 6 al 12 de Octubre. Grupo Primero B y C t/m. Que el alumno conozca los conceptos, características principales y enlaces de cursos en línea gratuitos que se ofrecen en la internet. Que se inscriba en algún curso en línea de su interés. 191;Qué es un curso en línea? 191;Qué es un curso semipresencial? 191;Dónde localizo a mi profesor? En tu cu...