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Viajemos juntos por la historia

Viajemos juntos por la historia. Sábado, 20 de marzo de 2010. Recursos para trabajar la historia. En este apartado se presentan algunos recursos y las experiencias con éstos en el trabajo de la historia. PIZARRON Y GIS. Son recursos insustituibles para transmitir conocimientos, el pizarrón es el protagonista y herramienta básica en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Debe estar colocado en un lugar visible del aula, el profesor esta obligado a escribir con letra legible y grande . Este recurso se utili...

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Viajemos juntos por la historia: Vamos a conocer nuestro patrimonio cultural.

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Viajemos juntos por la historia. Jueves, 28 de enero de 2010. Vamos a conocer nuestro patrimonio cultural. Uno delos temas que se abordan en tercer grado de primaria es el. Patrimonio cultural de la entidad. En este caso, como el trabajo se realiza con los niños de primero, segundo y tercero, la actividad se va a desarrollar partiendo de la localidad dónde viven hasta llegar a la entidad. El aprendizaje que se espera de los alumnos es que. Se les pide que elaboren un texto que describa acerca del patrimo...

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Viajemos juntos por la historia: marzo 2010

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Viajemos juntos por la historia. Sábado, 20 de marzo de 2010. Recursos para trabajar la historia. En este apartado se presentan algunos recursos y las experiencias con éstos en el trabajo de la historia. PIZARRON Y GIS. Son recursos insustituibles para transmitir conocimientos, el pizarrón es el protagonista y herramienta básica en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Debe estar colocado en un lugar visible del aula, el profesor esta obligado a escribir con letra legible y grande . Este recurso se utili...

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Viajemos juntos por la historia: Las películas históricas, el análisis de costumbres y la visita a zonas arqueológicas y monumentos.

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Viajemos juntos por la historia. Jueves, 18 de marzo de 2010. Las películas históricas, el análisis de costumbres y la visita a zonas arqueológicas y monumentos. Técnicas didácticas para la enseñanza de la historia. Yo considero películas históricas aquellas que se basan en un acontecimiento real, con personajes reales. Por ejemplo El Cid, Gandhi etc. Aunque la historia se desarrolle en un contexto histórico, si el argumento es inventado no debería ser película histórica. Por otro lado, el término Histór...

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Viajemos juntos por la historia: Las novelas históricas, los organizadores gráficos, las biografías y autobiografías como recursos para la enseñanza de la historia.

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Viajemos juntos por la historia. Miércoles, 17 de marzo de 2010. Las novelas históricas, los organizadores gráficos, las biografías y autobiografías como recursos para la enseñanza de la historia. Técnicas didácticas para la enseñanza de la. Historia. Experiencias en su uso. Se puede pedir al alumno que después de leer un texto haga un resumen, un análisis, un cuadro sinóptico, una reflexión, una interpretación histórica o lo que el maestro crea pertinente. La novela histórica [2]. Representa también una...

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Viajemos juntos por la historia: las líneas del tiempo, dibujo, caricatura y fotografía, visita a museo y sitio histórico como recurso para la enseñanza de la historia.

http://trabajemosconlahistoria.blogspot.com/2010/03/las-lineas-del-tiempo-dibujo-caricatura.html

Viajemos juntos por la historia. Miércoles, 17 de marzo de 2010. Las líneas del tiempo, dibujo, caricatura y fotografía, visita a museo y sitio histórico como recurso para la enseñanza de la historia. 8220;El uso de los recursos y el favorecimiento de las competencias históricas… al interior del aula”. La línea del tiempo en el aprendizaje de los contenidos históricos. Es importante que desde el inicio de la técnica se tenga en cuenta la proporción aritmética que debe representar los lapsos de tiempo tra...

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