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UN MUNDO FELIZ

Dimarts, 30 d’octubre de 2007. DECÁLOGO Y CONTRADECÁLOGO TIC. 1Creer que las TIC son la panacea que resolverá todos los problemas educativos y con¬seguirá que todo el alumnado aprenda mejor. DESACONSEJADO. 1 Entender que el valor educativo de las TIC depende de cómo se utilicen. RECOMENDADO. 2Esperar a ser experto en informática para poder incluir las TIC en el trabajo del aula. DESACONSEJADO. 4Seleccionar actividades para desarrollarlos contenidos que se estén trabajando, teniendo en cuenta qué se quier...

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Dimarts, 30 d’octubre de 2007. DECÁLOGO Y CONTRADECÁLOGO TIC. 1Creer que las TIC son la panacea que resolverá todos los problemas educativos y con¬seguirá que todo el alumnado aprenda mejor. DESACONSEJADO. 1 Entender que el valor educativo de las TIC depende de cómo se utilicen. RECOMENDADO. 2Esperar a ser experto en informática para poder incluir las TIC en el trabajo del aula. DESACONSEJADO. 4Seleccionar actividades para desarrollarlos contenidos que se estén trabajando, teniendo en cuenta qué se quier...
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Dimarts, 30 d’octubre de 2007. DECÁLOGO Y CONTRADECÁLOGO TIC. 1Creer que las TIC son la panacea que resolverá todos los problemas educativos y con¬seguirá que todo el alumnado aprenda mejor. DESACONSEJADO. 1 Entender que el valor educativo de las TIC depende de cómo se utilicen. RECOMENDADO. 2Esperar a ser experto en informática para poder incluir las TIC en el trabajo del aula. DESACONSEJADO. 4Seleccionar actividades para desarrollarlos contenidos que se estén trabajando, teniendo en cuenta qué se quier...

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UN MUNDO FELIZ: Aulas autosuficientes

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Dissabte, 27 d’octubre de 2007. Interesante vídeo que nos permite conocer que poco a poco la tecnología aplicada a la educación es una realidad, una nueva escuela del futuro está más cerca. Los alumnos se comportan de una manera familiar con el uso de los TabletPC,el dominio de vocabulario técnico y el entusiasmo con el que parecen aprender me sorprende. Y nosotros. ¿Cuándo? Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). Aportando todo aquello que a lo largo de mi vida ...

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UN MUNDO FELIZ: "DESDE EL DESIERTO"

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Dimarts, 9 d’octubre de 2007. Cargado originalmente por LAS FOTOS DE UN VIAJE. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). Lucho por un mundo feliz, por mi, por mis seres queridos, por todos los seres vivos que forman parte de esta maravilloso y poco valorado planeta Tierra. ¿Cómo? Http:/ rociocabanillas.blogspot.com/2006/06/declogo-y-contradeclogo-tic.html. Http:/ nanotice.blogspot.com/. Http:/ bloc.ravalnet.org/bloc/bitacola demestratic. Aulas autosuficientes. ...

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UN MUNDO FELIZ: TENDENCIAS EN EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN.

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Dimarts, 9 d’octubre de 2007. TENDENCIAS EN EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN. MARÍA JESÚS SALINAS GARCIA. P24 NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. TENDENCIAS EN EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. Adell, J. (en prensa). Tendencias en educación en la sociedad del las tecnologías de la información. En M. Área (Coord.): Educar en la sociedad de la información.Bilbo: Descleé de Brouwer. Http:/ www.uib.es/depart/gte/revelec7.html. Se plantea si r...

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UN MUNDO FELIZ: de setembre 2007

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Diumenge, 30 de setembre de 2007. El meu primer blog. Subscriure's a: Missatges (Atom). Lucho por un mundo feliz, por mi, por mis seres queridos, por todos los seres vivos que forman parte de esta maravilloso y poco valorado planeta Tierra. ¿Cómo? Http:/ rociocabanillas.blogspot.com/2006/06/declogo-y-contradeclogo-tic.html. Http:/ nanotice.blogspot.com/. Http:/ bloc.ravalnet.org/bloc/bitacola demestratic. Http:/ peremarques.blogspot.com. EL SELLO DE LA ETERNIDAD: LA INOCENCIA DEL ALMA. El meu primer blog.

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UN MUNDO FELIZ: El desarrollo de la competencia ”Tratamiento de la información y competencia digital” en el currículum de Educación Primaria de la Comunidad Valencian

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Dimarts, 23 d’octubre de 2007. El desarrollo de la competencia ”Tratamiento de la información y competencia digital” en el currículum de Educación Primaria de la Comunidad Valencian. Después de esto se han analizado la competencia digital en las diferentes áreas del currículum:. En el área de Castellano /Valenciano. En el área de Conocimiento del medio natural, social y cultural. En el área de Educación Física. En el área de Educación para la ciudadanía. No se hace ninguna alusión a la competencia digital.

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