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TIC y Educación

Miércoles, 31 de diciembre de 2008. Estandares de competencias en TIC para docentes. Para vivir, aprender y trabajar con éxito en una sociedad cada vez más compleja, rica en información y basada en el conocimiento, los estudiantes y los docentes deben utilizar la tecnología con eficacia. En un contexto educativo sólido, la tecnología puede hacer que los estudiantes adquieran las capacidades necesarias para:. 8226; utilizar las tecnologías de la información;. 8226; buscar, analizar y evaluar información;.

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Miércoles, 31 de diciembre de 2008. Estandares de competencias en TIC para docentes. Para vivir, aprender y trabajar con éxito en una sociedad cada vez más compleja, rica en información y basada en el conocimiento, los estudiantes y los docentes deben utilizar la tecnología con eficacia. En un contexto educativo sólido, la tecnología puede hacer que los estudiantes adquieran las capacidades necesarias para:. 8226; utilizar las tecnologías de la información;. 8226; buscar, analizar y evaluar información;.
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TIC y Educación: diciembre 2008

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Miércoles, 31 de diciembre de 2008. Estandares de competencias en TIC para docentes. Para vivir, aprender y trabajar con éxito en una sociedad cada vez más compleja, rica en información y basada en el conocimiento, los estudiantes y los docentes deben utilizar la tecnología con eficacia. En un contexto educativo sólido, la tecnología puede hacer que los estudiantes adquieran las capacidades necesarias para:. 8226; utilizar las tecnologías de la información;. 8226; buscar, analizar y evaluar información;.

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TIC y Educación: Estandares de competencias en TIC para docentes

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Miércoles, 31 de diciembre de 2008. Estandares de competencias en TIC para docentes. Para vivir, aprender y trabajar con éxito en una sociedad cada vez más compleja, rica en información y basada en el conocimiento, los estudiantes y los docentes deben utilizar la tecnología con eficacia. En un contexto educativo sólido, la tecnología puede hacer que los estudiantes adquieran las capacidades necesarias para:. 8226; utilizar las tecnologías de la información;. 8226; buscar, analizar y evaluar información;.

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TIC y Educación: Historia de un Caso

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TIC y Educación: Palabras de Edgar Morin

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TIC y Educación: prevención desastres naturales

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Lunes, 1 de diciembre de 2008. Los Fenómenos naturales y los desastres. Aprendices: jóvenes de secundaria. Número de alumnos/as: 20. Nivel de conocimientos: medio. Profesora del aula como facilitadora del tema. Computadoras, Acceso a Internet, proyecto. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA DE PARTIDA. Ante la nueva temporada de lluvia se plantea la necesidad de favorecer un aprendizaje que ayude a reducir los desastres producidos cada temporada a causa de las intensas lluvias. El problema se plantea en una visita a ...

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