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3.6B L'Alto medioevo

È il periodo delle invasioni barbariche, dell'ascesa delle potenze araba, franca e bizantina, e dell'affermazione del potere temporale dei papi. Giovedì 10 settembre 2009. Tramontata l’epoca dei Gupta, che rappresenta l’età aurea della civiltà indiana, si apre un periodo di lotte intestine che è segnato dall’affermazione di signori locali e dal frazionamento feudale del paese, così che l’India si trova ad essere suddivisa in un gran numero di regni. Iscriviti a: Post (Atom). 04 Il primato di Pietro.

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È il periodo delle invasioni barbariche, dell'ascesa delle potenze araba, franca e bizantina, e dell'affermazione del potere temporale dei papi. Giovedì 10 settembre 2009. Tramontata l’epoca dei Gupta, che rappresenta l’età aurea della civiltà indiana, si apre un periodo di lotte intestine che è segnato dall’affermazione di signori locali e dal frazionamento feudale del paese, così che l’India si trova ad essere suddivisa in un gran numero di regni. Iscriviti a: Post (Atom). 04 Il primato di Pietro.

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È il periodo delle invasioni barbariche, dell'ascesa delle potenze araba, franca e bizantina, e dell'affermazione del potere temporale dei papi. Giovedì 10 settembre 2009. Tramontata l’epoca dei Gupta, che rappresenta l’età aurea della civiltà indiana, si apre un periodo di lotte intestine che è segnato dall’affermazione di signori locali e dal frazionamento feudale del paese, così che l’India si trova ad essere suddivisa in un gran numero di regni. Iscriviti a: Post (Atom). 04 Il primato di Pietro.

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3.6B L'Alto medioevo: 13. I russi

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È il periodo delle invasioni barbariche, dell'ascesa delle potenze araba, franca e bizantina, e dell'affermazione del potere temporale dei papi. Giovedì 10 settembre 2009. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). La storia dell'Alto medioevo è soprattutto importante per capire le origini politiche dell'autorità dei papi e della chiesa. 14 L’Europa nell’alto medioevo. 04 Il primato di Pietro. 03 Quando inizia il medioevo. Visualizza il mio profilo completo. 13 Presente e Futuro.

2

3.6B L'Alto medioevo: 20. I cinesi

http://www.studisudemocrazia-storia6.blogspot.com/2009/09/20-i-cinesi.html

È il periodo delle invasioni barbariche, dell'ascesa delle potenze araba, franca e bizantina, e dell'affermazione del potere temporale dei papi. Giovedì 10 settembre 2009. Nel 581, Yang Jian fonda la dinastia Sui. 581-618) e, sostenuto dall’aristocrazia sino-barbarica del Nord-Ovest, riesca e riunificare l’impero (589). Si apre così un periodo di prosperità e di potenza per il paese, che si consolida sotto la dinastia turca Tang. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). 04 Il primato di Pietro.

3

3.6B L'Alto medioevo: 19. Gli americani

http://www.studisudemocrazia-storia6.blogspot.com/2009/09/19-gli-americani.html

È il periodo delle invasioni barbariche, dell'ascesa delle potenze araba, franca e bizantina, e dell'affermazione del potere temporale dei papi. Giovedì 10 settembre 2009. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). La storia dell'Alto medioevo è soprattutto importante per capire le origini politiche dell'autorità dei papi e della chiesa. 14 L’Europa nell’alto medioevo. 04 Il primato di Pietro. 03 Quando inizia il medioevo. Visualizza il mio profilo completo. 13 Presente e Futuro.

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3.6B L'Alto medioevo: 17. I turchi-ottomani

http://www.studisudemocrazia-storia6.blogspot.com/2009/09/17-i-turchi-ottomani.html

È il periodo delle invasioni barbariche, dell'ascesa delle potenze araba, franca e bizantina, e dell'affermazione del potere temporale dei papi. Giovedì 10 settembre 2009. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). La storia dell'Alto medioevo è soprattutto importante per capire le origini politiche dell'autorità dei papi e della chiesa. 14 L’Europa nell’alto medioevo. 04 Il primato di Pietro. 03 Quando inizia il medioevo. Visualizza il mio profilo completo. 13 Presente e Futuro.

5

3.6B L'Alto medioevo: 22. Gli indiani

http://www.studisudemocrazia-storia6.blogspot.com/2009/09/22-gli-indiani.html

È il periodo delle invasioni barbariche, dell'ascesa delle potenze araba, franca e bizantina, e dell'affermazione del potere temporale dei papi. Giovedì 10 settembre 2009. Tramontata l’epoca dei Gupta, che rappresenta l’età aurea della civiltà indiana, si apre un periodo di lotte intestine che è segnato dall’affermazione di signori locali e dal frazionamento feudale del paese, così che l’India si trova ad essere suddivisa in un gran numero di regni. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom).

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3A. Storia politica: 5. Altri popoli (500 a.C. – 500 d.C.)

http://scuoladidemocrazia-storia.blogspot.com/2009/09/5-altri-popoli-500-ac-500-dc.html

Questo è un blog di collegamento, da cui è possibile accedere ad altri blog che trattano temi specifici di storia politica. Lunedì 7 settembre 2009. 5 Altri popoli (500 a.C. – 500 d.C.). Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). Solo se conosciamo il nostro passato possiamo comprendere il nostro presente (mia opinione). Ogni mio blog è una sorta di scuola senza maestri e senza allievi, dove tutti insegnano e apprendono al tempo stesso, ciascuno secondo le proprie conoscenze e la propria sensibilità. 307B Il...

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3A. Storia politica: 09 I Contemporanei (1815 – 1919)

http://scuoladidemocrazia-storia.blogspot.com/2009/09/09-i-contemporanei-1815-1919.html

Questo è un blog di collegamento, da cui è possibile accedere ad altri blog che trattano temi specifici di storia politica. Domenica 13 settembre 2009. 09 I Contemporanei (1815 – 1919). Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). Solo se conosciamo il nostro passato possiamo comprendere il nostro presente (mia opinione). Ogni mio blog è una sorta di scuola senza maestri e senza allievi, dove tutti insegnano e apprendono al tempo stesso, ciascuno secondo le proprie conoscenze e la propria sensibilità. 307B Il ...

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3A. Storia politica: 7. Il Basso Medioevo (1000 - 1492)

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Questo è un blog di collegamento, da cui è possibile accedere ad altri blog che trattano temi specifici di storia politica. Venerdì 11 settembre 2009. 7 Il Basso Medioevo (1000 - 1492). Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). Solo se conosciamo il nostro passato possiamo comprendere il nostro presente (mia opinione). Ogni mio blog è una sorta di scuola senza maestri e senza allievi, dove tutti insegnano e apprendono al tempo stesso, ciascuno secondo le proprie conoscenze e la propria sensibilità. 307B Il ...

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3A. Storia politica: 10. I Contemporanei (1919 – 1945)

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Questo è un blog di collegamento, da cui è possibile accedere ad altri blog che trattano temi specifici di storia politica. Mercoledì 16 settembre 2009. 10 I Contemporanei (1919 – 1945). Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). Solo se conosciamo il nostro passato possiamo comprendere il nostro presente (mia opinione). Ogni mio blog è una sorta di scuola senza maestri e senza allievi, dove tutti insegnano e apprendono al tempo stesso, ciascuno secondo le proprie conoscenze e la propria sensibilità. 307B Il...

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3A. Storia politica: 2. Fertile Mezzaluna (5,5 - 2,5 kyr fa)

http://scuoladidemocrazia-storia.blogspot.com/2009/09/2-fertile-mezzaluna-55-25-kyr-fa.html

Questo è un blog di collegamento, da cui è possibile accedere ad altri blog che trattano temi specifici di storia politica. Sabato 5 settembre 2009. 2 Fertile Mezzaluna (5,5 - 2,5 kyr fa). Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). Solo se conosciamo il nostro passato possiamo comprendere il nostro presente (mia opinione). Ogni mio blog è una sorta di scuola senza maestri e senza allievi, dove tutti insegnano e apprendono al tempo stesso, ciascuno secondo le proprie conoscenze e la propria sensibilità. 11 I ...

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3A. Storia politica: 3. Il resto del mondo (5,5 – 2,5 mila anni fa)

http://scuoladidemocrazia-storia.blogspot.com/2009/09/3-il-resto-del-mondo-55-25-mila-anni-fa.html

Questo è un blog di collegamento, da cui è possibile accedere ad altri blog che trattano temi specifici di storia politica. Sabato 5 settembre 2009. 3 Il resto del mondo (5,5 – 2,5 mila anni fa). È questa la modalità di formazione dell’impero persiano e delle altre potenze politico-militari (minoica, micenea, ellenica, romana, ecc.). Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). Solo se conosciamo il nostro passato possiamo comprendere il nostro presente (mia opinione). Ogni mio blog è una sorta di scuola senza...

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3A. Storia politica: 13. Presente e Futuro

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Questo è un blog di collegamento, da cui è possibile accedere ad altri blog che trattano temi specifici di storia politica. Giovedì 17 settembre 2009. 13 Presente e Futuro. Il presente è sotto i nostri occhi. Per qualcuno, il "presente" dei paesi più evoluti è da considerare il migliore dei mondi possibili. Per me, invece, è largamente migliorabile. Il futuro potrà essere roseo o nero: dipende in buona parte da noi. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). 13 Presente e Futuro. 08 I Moderni (1492 - 1815).

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3A. Storia politica: 6. L’Alto Medioevo (476 – 1000)

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Questo è un blog di collegamento, da cui è possibile accedere ad altri blog che trattano temi specifici di storia politica. Giovedì 10 settembre 2009. 6 L’Alto Medioevo (476 – 1000). Ebbene, tutte le proprietà da noi prese in considerazione in questo capitolo sono state prima conquistate con la forza, poi legittimate dal diritto. Si svela così una delle più importanti funzioni del diritto: legittimare e rendere stabile uno status che è stato decretato dalla forza. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom).

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3A. Storia politica: 1. Riflessioni sulla storia e sul metodo storiografico

http://scuoladidemocrazia-storia.blogspot.com/2009/09/1-riflessioni-sulla-storia-e-sul-metodo.html

Questo è un blog di collegamento, da cui è possibile accedere ad altri blog che trattano temi specifici di storia politica. Giovedì 3 settembre 2009. 1 Riflessioni sulla storia e sul metodo storiografico. Non mi è ancora capitato di leggere un libro di storia che indichi tra le chiavi di lettura, i bisogni dell’uomo, le dinamiche della psicologia sociale, la limitatezza delle risorse, l’andamento demografico e il principio di forza, che forse ci aiuterebbero a capire la nostra storia e amarla. Ricordati ...

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3A. Storia politica: 11. I Contemporanei (1945 - 1991)

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Questo è un blog di collegamento, da cui è possibile accedere ad altri blog che trattano temi specifici di storia politica. Mercoledì 16 settembre 2009. 11 I Contemporanei (1945 - 1991). Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). Solo se conosciamo il nostro passato possiamo comprendere il nostro presente (mia opinione). Ogni mio blog è una sorta di scuola senza maestri e senza allievi, dove tutti insegnano e apprendono al tempo stesso, ciascuno secondo le proprie conoscenze e la propria sensibilità. 307B Il...

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3.13B Presente e futuro

313B Presente e futuro. Giovedì 17 settembre 2009. Da quando è esplosa la rivoluzione neolitica, l’uomo ha intrapreso un cammino culturale, che è centrato sull’eterna domanda «Chi deve comandare? In una trilogia di opere, Lo choc del futuro. 1970), La terza ondata. 1980) e La dinamica del potere. Alla fine emergerà una nuova classe che sarà costituita di lavoratori della conoscenza o knowledge workers. 021 Il XXI secolo sarà americano o cinese? 022 Un capitalismo e una democrazia modificati. Ora, mi pare...

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È il periodo delle invasioni barbariche, dell'ascesa delle potenze araba, franca e bizantina, e dell'affermazione del potere temporale dei papi. Giovedì 10 settembre 2009. Tramontata l’epoca dei Gupta, che rappresenta l’età aurea della civiltà indiana, si apre un periodo di lotte intestine che è segnato dall’affermazione di signori locali e dal frazionamento feudale del paese, così che l’India si trova ad essere suddivisa in un gran numero di regni. Iscriviti a: Post (Atom). 04 Il primato di Pietro.

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Studi sulla Sorveglianza | Italian Group on Surveillance Studies

Italian Group on Surveillance Studies. August 20, 2010. Edit by Kevin Haggerty and Minas Samatas, C. Ontaining chapters by surveillance experts David Lyon, Deborah Johnson , Torin Monahan, Kirstie Ball, Michalis Lianos, Andrea Brighenti and others. This collection represents the first sustained attempt to grapple with the complex and often paradoxical relationships between surveillance and democracy. Is surveillance a barrier to democratic processes, or might it be a necessary component of democracy?