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THE LI.F.E. Bienvenidos al blog de santy.miren y disfruten de un pokito de historia. Martes, 9 de junio de 2009. Del mismo modo, estubimos trabajando en la clase de tutoría, al exponer nuestras opiniones sobre los aspectos positivos y negativos de la clase, etc. En sí, como aspecto negativo, llegamos a la conclusión de que somos una clase muy habladora, y como aspecto positivo, se dijo que el clima y compañerismo en la clase es muy bueno. También, empezamos con el último tema de esta asignatura:. Esta de...

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T.H.E L.I.F.E: 24-may-2009

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THE LI.F.E. Bienvenidos al blog de santy.miren y disfruten de un pokito de historia. Domingo, 24 de mayo de 2009. Comentario de texto histórico. El texto objeto de comentario, caracterizado por una naturaleza informativa, aborda un tema de política internacional. Estamos ante un texto de origen primario. Suscribirse a: Entradas (Atom). 191;Cuál ha sido la asignatura que más te ha gustado? Comentario de texto histórico. Ver todo mi perfil. Se ha producido un error en este gadget.

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T.H.E L.I.F.E: 09-jun-2009

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T.H.E L.I.F.E: Comentario de texto final

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THE LI.F.E. Bienvenidos al blog de santy.miren y disfruten de un pokito de historia. Martes, 9 de junio de 2009. Comentario de texto final. El texto objeto de comentario, caracterizado por una naturaleza informativa, aborda un tema de política internacional. Estamos ante un texto de origen primario. En esta declaración o comunicado dirigido a Franco en un principio, y luego destinado también a los estados miembros de la ONU, podemos encontrar tres justificaciones del por qué la Asamblea General de la ONU...

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T.H.E L.I.F.E: 19-abr-2009

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THE LI.F.E. Bienvenidos al blog de santy.miren y disfruten de un pokito de historia. Domingo, 19 de abril de 2009. Borrador II de la carta de Ryan a su madre. 8230;con rumbo hacia Normandía. No hice otra cosa que pensar en lo que me esperaba en aquel lugar, desconocido para mi y muy nombrado por los altos cargos estadounidenses. A día de hoy, en mi memoria no hay constancia del día que partí de mi querida patria para ser arrojado por un paracaídas en este infierno en vida. Suscribirse a: Entradas (Atom).

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T.H.E L.I.F.E: Resumen de clase

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THE LI.F.E. Bienvenidos al blog de santy.miren y disfruten de un pokito de historia. Martes, 9 de junio de 2009. Del mismo modo, estubimos trabajando en la clase de tutoría, al exponer nuestras opiniones sobre los aspectos positivos y negativos de la clase, etc. En sí, como aspecto negativo, llegamos a la conclusión de que somos una clase muy habladora, y como aspecto positivo, se dijo que el clima y compañerismo en la clase es muy bueno. También, empezamos con el último tema de esta asignatura:.

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Miss clio orientame: EL TRABAJO DE CAMPO COMO MODELO DE INVESTIGACIÓN.

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Miss clio orientame : blogg de Alejandro Peña Silva. Martes, 29 de junio de 2010. EL TRABAJO DE CAMPO COMO MODELO DE INVESTIGACIÓN. En múltiples casos el trabajo con y a partir de fuentes puede exigir el trabajo fuera del aula. En efecto, las excursiones geográficas, las investigaciones sociológicas, los estudios de paisajes, el conocimiento directo de monumentos y museos, o incluso la realización de encuestas y cuestionarios, entre otras, motivan el trabajo fuera del aula. De ello se infiere que el trab...

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Miss clio orientame: INTRODUCCIÒN A LA MECÁNICA DE TRABAJO DEL MÉTODO CIENTÍFICO.

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Miss clio orientame : blogg de Alejandro Peña Silva. Miércoles, 23 de junio de 2010. INTRODUCCIÒN A LA MECÁNICA DE TRABAJO DEL MÉTODO CIENTÍFICO. Una vez recogida y ordenada la información debe ser valorada críticamente e interpretada poniendo en relación la información de todas las fuentes. Tras este proceso deben validarse las hipótesis correctas, o la hipótesis correcta. Probablemente la investigación planteará nuevas interrogantes sobre los cuales pueden continuar trabajando. No hay comentarios.:.

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Miss clio orientame: julio 2010

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Miss clio orientame : blogg de Alejandro Peña Silva. Miércoles, 14 de julio de 2010. Fuentes textuales y orales. Las fuentes textuales pueden ser muy diversas. De hecho, cualquier información transmitida a partir de un determinado código de escritura constituye un documento. En este sentido, una partida de defunción, un recibo de luz, un billete de tren tranvía, un libro de memorias, un periódico, un testamento, etc. Serían fuentes textuales o escritas. 6) Establecer la fiabilidad del documento: verosimi...

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Miss clio orientame: junio 2010

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Miss clio orientame : blogg de Alejandro Peña Silva. Miércoles, 30 de junio de 2010. Las fuentes objetuales son especialmente útiles en historia. Objetos del pasado reciente o lejano nos dan información sobre las formas de vida de las personas en otros tiempos. La recuperación, la exposición y análisis de objetos del pasado reciente en el marco del centro educativo o del aula pueden ser un poderoso instrumento para introducirse en el método de análisis y observación histórica. Alejandro Alberto Peña Silva.

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Miss clio orientame: FUENTES ICONOGRÁFICAS

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Miss clio orientame : blogg de Alejandro Peña Silva. Miércoles, 14 de julio de 2010. La iconografía es un lenguaje singlar con personalidad propia. La frase popular “una imagen vale más que mil palabras” es un principio fuera de discusión en didáctica de las ciencias sociales. De ahí que la comunicación y el lenguaje iconográficos tengan un papel absolutamente central en la enseñanza- aprendizaje del área. FICHA FOTOGRÁFICA: FOTOS DE PERSONAJES. Nombre del fotógrafo (domicilio). Identificación o clasific...

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Miss clio orientame: RESCATANDO LA MEMORIA HISTORICA LOCAL Y EL PATRIMONIO CULTURAL A TRAVÉS DEL ANÁLISIS DE FUENTES EN EL AULA.

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Miss clio orientame : blogg de Alejandro Peña Silva. Martes, 22 de junio de 2010. RESCATANDO LA MEMORIA HISTORICA LOCAL Y EL PATRIMONIO CULTURAL A TRAVÉS DEL ANÁLISIS DE FUENTES EN EL AULA. La ejercitación en este método de trabajo, por parte del alumnado, con todas las deficiencias que se quiera, educa en la formación del relativismo, el juicio crítico y el espíritu científico"(HERNANDEZ CARDONA, F.XAVIER 2002:106). Alejandro Alberto Peña Silva. No hay comentarios.:. Escudo de la ciudad de Valdivia.

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Miss clio orientame: FUENTES MONUMENTALES PATRIMONIALES

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Miss clio orientame : blogg de Alejandro Peña Silva. Martes, 6 de julio de 2010. El patrimonio monumental, por su especial significatividad emblemática, acostumbra a ser un lugar de trabajo interdisciplinar claro. La geografía, la historia, la antropología, etc. Pueden trabajar focalizadas en el monumento como objeto de estudio. A su vez, el trabajo sobre y en el patrimonio permite articular bien contenidos de carácter conceptual, procedimental y actitudinal. Alejandro Alberto Peña Silva. Ver mi perfil c...

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Miss clio orientame: FUENTES TEXTUALES

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Miss clio orientame : blogg de Alejandro Peña Silva. Miércoles, 14 de julio de 2010. Fuentes textuales y orales. Las fuentes textuales pueden ser muy diversas. De hecho, cualquier información transmitida a partir de un determinado código de escritura constituye un documento. En este sentido, una partida de defunción, un recibo de luz, un billete de tren tranvía, un libro de memorias, un periódico, un testamento, etc. Serían fuentes textuales o escritas. 6) Establecer la fiabilidad del documento: verosimi...

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Miss clio orientame: LAS FUENTES OBJETUALES.

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Miss clio orientame : blogg de Alejandro Peña Silva. Miércoles, 30 de junio de 2010. Las fuentes objetuales son especialmente útiles en historia. Objetos del pasado reciente o lejano nos dan información sobre las formas de vida de las personas en otros tiempos. La recuperación, la exposición y análisis de objetos del pasado reciente en el marco del centro educativo o del aula pueden ser un poderoso instrumento para introducirse en el método de análisis y observación histórica. Alejandro Alberto Peña Silva.

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