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Vínculo Centro de Atención Temprana: Nuestro 2 de abril. Empatía y autismo.
http://vinculoatenciontemprana.blogspot.com/2015/03/nuestro-2-de-abril-empatia-y-autismo.html
Alto, alto como una montaña. Mi mirada te hace grande. Lunes, 16 de marzo de 2015. Nuestro 2 de abril. Empatía y autismo. Para este 2 de abril, día de la concienciación mundial para el autismo, nos unimos a la iniciativa de Amasperger invitadas por Leonardo Caracol que tiene como hilo argumental la empatía, aportando las visiones de las terapeutas de nuestro centro:. Yo, al igual que su padre permací inmóvil, observando los pájaros que cruzaban la avenida y soñando en poder cambiar todas aquellas caras d...
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Vínculo Centro de Atención Temprana: Señales de alerta en niños con TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad)
http://vinculoatenciontemprana.blogspot.com/2012/09/senales-de-alerta-en-ninos-con-tdah.html
Alto, alto como una montaña. Mi mirada te hace grande. Martes, 11 de septiembre de 2012. Señales de alerta en niños con TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad). A la hora de distinguir entre un niño con TDAH y un niño sin TDAH, es. Importante tener en cuenta la cantidad e intensidad de los síntomas y su permanencia en el tiempo y en diferentes situaciones. En los casos de TDAH, las conductas hiperactivas e impulsivas, así como los síntomas de inatención, son:. Que preserva el espacio ín...
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Vínculo Centro de Atención Temprana: Trastornos del Espectro del Autismo. Variabilidad de los síntomas.
http://vinculoatenciontemprana.blogspot.com/2011/07/trastornos-del-espectro-del-autismo.html
Alto, alto como una montaña. Mi mirada te hace grande. Martes, 12 de julio de 2011. Trastornos del Espectro del Autismo. Variabilidad de los síntomas. En la actualidad, utilizamos el concepto de espectro del autismo porque es el que mejor define la variabilidad de los síntomas que pueden presentar estas personas, pero que tienen la base común de tener una alteración cualitativa en la comunicación, la socialización y la conducta. Alteración en la comunicación. Alteración en la socialización. Esta alteraci...
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Vínculo Centro de Atención Temprana: Nosotras
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Alto, alto como una montaña. Mi mirada te hace grande. Nuestro centro, nace en octubre de 2010 con la idea de responder a las necesidades específicas de niñ@s con trastornos en el desarrollo y sus familias, siendo cualificado como ILE (Iniciativa Local de Emprego) en el Concello de Moaña. Vínculo Centro de Atención Temprana. Es un proyecto desarrollado por Emma Martínez Ovín. Y Esther Medraño González. Pero de lo que realmente aprendemos cada día es de nuestros pequeños: únicos y especiales cada uno de e...
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Vínculo Centro de Atención Temprana: Mi mirada te hace grande
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Alto, alto como una montaña. Mi mirada te hace grande. Mi mirada te hace grande. Queremos reservar un espacio especial en nuestro blog para el nuevo proyecto de Paula Verde, la mamá de Héctor: Mi mirada te hace grande. Que pretende visibilizar el autismo mediante la fotografía. Queremos felicitar a Paula por su proyecto y agradecerle la confianza plena en nuestro trabajo, estamos convencidas de que éste es el camino para construir un futuro para Héctor. Enviar por correo electrónico. Buscar en este blog.
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Vínculo Centro de Atención Temprana: Nuestros servicios
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Alto, alto como una montaña. Mi mirada te hace grande. Este servicio está dirigido a niños/as entre 0 y 12 años, que presenten trastornos en su desarrollo o riesgo de padecerlos y sus familias. Los grupos de apoyo están dirigidos a niños/as de 6 a 12 años que presenten dificultades de aprendizaje y se realizarán en grupos reducidos. I no pertenece al servicio de Atención Individual, implica realizar una valoración inicial para acceder al grupo. La condición o naturaleza de los niños con Trastorno del Esp...
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Vínculo Centro de Atención Temprana: Sobresaliente!
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Alto, alto como una montaña. Mi mirada te hace grande. Jueves, 7 de mayo de 2015. A veces, alumnos de las universidades que están realizando trabajos de autismo nos piden visitar el centro para hacerse una idea de la parte práctica. En la medida de lo posible les damos una cita, charlamos con ellos un rato, vemos las aulas y enseñamos material adaptado. Te adjunto una foto de recuerdo de nuestra exposición, en ella puedes ver alguna cosilla simbólica que hemos querido aportar a mayores al trabajo (entre ...
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Vínculo Centro de Atención Temprana: El TDAH no es un invento. Jornada de Fundación Ingada
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Alto, alto como una montaña. Mi mirada te hace grande. Lunes, 15 de junio de 2015. El TDAH no es un invento. Jornada de Fundación Ingada. El pasado viernes acudimos entusiasmadas a las jornadas de actualización sobre el TDAH organizadas por la Fundación Ingada. Intentó transmitir desde distintos puntos de vista la vivencia del TDAH: padres, profesores, profesionales y los propios niños. A la vez que presentó su libro sobre esta temática. Definió concisamente y desde el origen el trastorno, los avances en...
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ENSEÑAME A SER FELIZ: TENER A ALGUIEN QUE NOS QUIERA Y A QUIEN QUERER
http://ensenyamfeliz.blogspot.com/2008/04/cap-2-tener-alguien-que-nos-quiera-y.html
Domingo, 13 de abril de 2008. TENER A ALGUIEN QUE NOS QUIERA Y A QUIEN QUERER. Mucha gente está de acuerdo con el hecho que para sentirse feliz es importante SENTIRSE QUERIDO, y para. Sentirse querido, es necesario que haya ALGUIEN QUE TE QUIERA. Además de nuestra FAMILIA, hay otras personas que nos quieren: los más importantes son. Que alguien nos diga que nos quiere hace que nos sintamos felices. Tenemos derecho a que nos quieran tal como somos. Querer a la persona más importante del mundo. Que valioso...
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ENSEÑAME A SER FELIZ: SER OPTIMISTA
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Domingo, 13 de abril de 2008. La mayoría de cosas que nos pasan las podemos ver desde diferentes puntos de vista, pero, sobretodo, de dos formas: el lado positivo y el lado negativo. De la misma manera, es necesario que tengas en cuenta que siempre, a lo largo del día, nos pasan cosas buenas y malas! Para ser un buen optimista, puedes practicar: proponte ver las cosas buenas de cada persona y de cada situación. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).
