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Educação Compartilhada

Terça-feira, 26 de outubro de 2010. PROJETO DE LEITURA E ESCRITA - Reconstruindo uma História em Quadrinhos. Paraíso do Tocantins, 30 de Setembro de 2010. Colégio Estadual Idalina de Paula. Cursista: Maria Pureza Peres de Abreu. PROJETO DE LEITURA E ESCRITA - Reconstruindo uma História em Quadrinhos. Este projeto desenvolve a leitura e a escrita dos alunos do 2° e 3° ano do Ensino Fundamental com dificuldades de aprendizagem. 1 – Apresentação. 11 – Justificativa. 12 – Objetivo Geral. Oportunizar situaçõe...

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Terça-feira, 26 de outubro de 2010. PROJETO DE LEITURA E ESCRITA - Reconstruindo uma História em Quadrinhos. Paraíso do Tocantins, 30 de Setembro de 2010. Colégio Estadual Idalina de Paula. Cursista: Maria Pureza Peres de Abreu. PROJETO DE LEITURA E ESCRITA - Reconstruindo uma História em Quadrinhos. Este projeto desenvolve a leitura e a escrita dos alunos do 2° e 3° ano do Ensino Fundamental com dificuldades de aprendizagem. 1 – Apresentação. 11 – Justificativa. 12 – Objetivo Geral. Oportunizar situaçõe...

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Terça-feira, 26 de outubro de 2010. PROJETO DE LEITURA E ESCRITA - Reconstruindo uma História em Quadrinhos. Paraíso do Tocantins, 30 de Setembro de 2010. Colégio Estadual Idalina de Paula. Cursista: Maria Pureza Peres de Abreu. PROJETO DE LEITURA E ESCRITA - Reconstruindo uma História em Quadrinhos. Este projeto desenvolve a leitura e a escrita dos alunos do 2° e 3° ano do Ensino Fundamental com dificuldades de aprendizagem. 1 – Apresentação. 11 – Justificativa. 12 – Objetivo Geral. Oportunizar situaçõe...

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Educação Compartilhada: Abril 2010

http://www.purezaabreu.blogspot.com/2010_04_01_archive.html

Segunda-feira, 12 de abril de 2010. BEM VINDOS AO MEU BLOG. É MEU PRIMEIRO ACESSO COMO CURSISTA A PÁGINA DO BLOG, ESTOU FELIZ POR TER CHEGADO ATÉ AQUI. É UM MOMENTO MUITO IMPORTANTE PARA MIM COMO TODOS OS OUTROS MOMENTOS QUE VIRÃO, COM CERTEZA. Maria Pureza Peres de Abreu. Maria Pureza Peres de Abreu. Paraiso do Tocantins - TO, Tocantins, Brazil. Visualizar meu perfil completo. Minha lista de blogs. TECNOLOGIAS E MÍDIAS EM AÇÃO. ACELERANDO COM AS TECNOLOGIAS. Plano de aula Reelaborado.

2

Educação Compartilhada: Setembro 2010

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Quinta-feira, 23 de setembro de 2010. Possiveis mudanças e possibilidades de contribuições das tecnologias. As novas tecnologias nos permitem proporcionar ao nosso alunado uma forma de aprendizado diferente, o que o aluno aprende quando utiliza a internet, são coisas da vida diária. Textos com várias coisas inclusas. Som, imagem, texto, animação, atrativos que chamam a atenção com possibilidades de mudanças e muito distante da realidade da escola. Moran ( 2005) diz que educar é ajudar a construir caminho...

3

Educação Compartilhada

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Quarta-feira, 15 de setembro de 2010. Realizar as atividades da unidade 3 – Prática Pedagógica e Mídias Digitais, não foi fácil mas foi bastante enriquecedor para mim, pois pude elaborar e enriquecer a minha prática pedagógica tornando a minha aula muito mais agradável e atraente aos olhos dos alunos, utilizando dos recursos tecnológicos disponíveis. Foi interessante observar a interação dos alunos na participação da aula de Ciências, sobre higiene pessoal. Foram momentos de muito aprendizado tanto p...

4

Educação Compartilhada: Outubro 2010

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Terça-feira, 26 de outubro de 2010. PROJETO DE LEITURA E ESCRITA - Reconstruindo uma História em Quadrinhos. Paraíso do Tocantins, 30 de Setembro de 2010. Colégio Estadual Idalina de Paula. Cursista: Maria Pureza Peres de Abreu. PROJETO DE LEITURA E ESCRITA - Reconstruindo uma História em Quadrinhos. Este projeto desenvolve a leitura e a escrita dos alunos do 2° e 3° ano do Ensino Fundamental com dificuldades de aprendizagem. 1 – Apresentação. 11 – Justificativa. 12 – Objetivo Geral. Oportunizar situaçõe...

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Educação Compartilhada: PROJETO DE LEITURA E ESCRITA - Reconstruindo uma História em Quadrinhos

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Terça-feira, 26 de outubro de 2010. PROJETO DE LEITURA E ESCRITA - Reconstruindo uma História em Quadrinhos. Paraíso do Tocantins, 30 de Setembro de 2010. Colégio Estadual Idalina de Paula. Cursista: Maria Pureza Peres de Abreu. PROJETO DE LEITURA E ESCRITA - Reconstruindo uma História em Quadrinhos. Este projeto desenvolve a leitura e a escrita dos alunos do 2° e 3° ano do Ensino Fundamental com dificuldades de aprendizagem. 1 – Apresentação. 11 – Justificativa. 12 – Objetivo Geral. Oportunizar situaçõe...

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Ciencias interativa: Outubro 2010

http://neusenyfreires.blogspot.com/2010_10_01_archive.html

Quinta-feira, 14 de outubro de 2010. Escola Estadual Deusa Moraes. Projeto: O Mistério da Ciência. Falta de relação do conteúdo estudado com a prática e vivencia diária do aluno. Tema gerador: Feira de ciências. 8211; Experimentos Científicos. Nesse processo o aluno passa a compreender a realidade o que é fundamental para que possa participar como protagonista de sua história, anunciando novos caminhos para exercer sua cidadania. 183; Estimular o ensino de Ciências através de experiências. 183; Aula prát...

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EDCUAR COM AS TECNOLOGIAS: Maio 2010

http://lainemm.blogspot.com/2010_05_01_archive.html

EDCUAR COM AS TECNOLOGIAS. Quinta-feira, 20 de maio de 2010. O que é Hipertexto. Hipertexto é uma possibilidade universal de um texto original com outros textos ocultos, é um tipo de texto eletrônico, cuja existência física consiste num código digital armazenado no disco rígido do computador e na sua memória operativa. Estes mecanismos permitem criar diversas formas de navegação pelo material contido em um hipertexto (texto para texto, texto para imagem, imagem para texto. Hipertexto no contexto da e...

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TICs na Educação

http://zanalucas.blogspot.com/2010/06/planejamento-cartografia.html

Ninguém liberta ninguém, ninguém se liberta sozinho, as pessoas se libertam em comunhão." Paulo Freire. Segunda-feira, 21 de junho de 2010. CURSO:Tecnologia na Educação ensinando e aprendendo com as TICs. CURSISTA: Rosana Dias Gomes Lucas. FORMADORA: Auta Fernandes Costa. ATIVIDADE: Planejando uma aula com Hipertexto. Turma - 3ª série Ensino Fundamental. Disciplina – Geografia. 8226; Levar mapas para sala de aula. 8226; Levar os alunos para o pátio e trabalhar os pontos cardeais. 8226; Máquina Fotográfica.

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EDCUAR COM AS TECNOLOGIAS

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EDCUAR COM AS TECNOLOGIAS. Quinta-feira, 7 de outubro de 2010. Tutora: Auta Fernandes Costa. Cidade: Paraíso do Tocantins Unidade: Escola Municipal Jardim Paulista. Turma: 5º ano Modalidade:Ensino Fundamental Inicial. Turno: Matutino Tema: Manejo e conservação ambiental. 04 (quatro) aulas de 50 (cinqüenta) minutos cada. Apresentar o filme “Simpsons: o filme”, com tempo de 90 min gênero desenho, depois da exibição questionar com os alunos sobre o tema desenvolvido. O que é o lixo? Para esta atividade suge...

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EDCUAR COM AS TECNOLOGIAS: O que é Hipertexto

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EDCUAR COM AS TECNOLOGIAS. Quinta-feira, 20 de maio de 2010. O que é Hipertexto. Hipertexto é uma possibilidade universal de um texto original com outros textos ocultos, é um tipo de texto eletrônico, cuja existência física consiste num código digital armazenado no disco rígido do computador e na sua memória operativa. Estes mecanismos permitem criar diversas formas de navegação pelo material contido em um hipertexto (texto para texto, texto para imagem, imagem para texto. Hipertexto no contexto da e...

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TICs na Educação

http://zanalucas.blogspot.com/2010/06/planejamentocartografia-cursista-rosana.html

Ninguém liberta ninguém, ninguém se liberta sozinho, as pessoas se libertam em comunhão." Paulo Freire. Segunda-feira, 21 de junho de 2010. CURSISTA: Rosana Dias Gomes Lucas. FORMADORA: Auta Fernandes Costa. ATIVIDADE: Planejando uma aula com Hipertexto. Turma - 3ª série Ensino Fundamental. Disciplina – Geografia. Utilizar a observação, descrição e internet para identificar diferentes paisagens e a partir da paisagem local e se localizar através de referências espaciais e temporais. A chegada das TICs na...

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Mídias e Educação: Pensando sobre possíveis mudanças e contribuições das tecnologias

http://meireml.blogspot.com/2010/09/pensando-sobre-possiveis-mudancas-e.html

É um blog de troca de sugestões didáticas entre professores. Quinta-feira, 30 de setembro de 2010. Pensando sobre possíveis mudanças e contribuições das tecnologias. Se é tão corriqueiro e normal esse aprender na vida de nossas crianças? FORMADORA DO NTE - PARAÍSO. 13 de outubro de 2010 15:24. Olá Meire, é interessante a sua colocação de estarmos sempre atentos ao novo, porém, buscar manter o equilíbrio dos fatos e contribui para melhores mudanças no nosso fazer pedagógico. Minha lista de blogs. Aplicaçõ...

gisaneassessoracbq.blogspot.com

Gisane Bio/Qui/Ciências DRE-Paraiso: Conceito de Currículo e o processo de integração de Tecnologia ao Currículo

http://gisaneassessoracbq.blogspot.com/2010/10/conceito-de-curriculo-e-o-processo-de.html

Quarta-feira, 13 de outubro de 2010. Conceito de Currículo e o processo de integração de Tecnologia ao Currículo. Como base em tudo que sabemos sobre currículo,fica evidenciado que ele é construído no dia a dia escolar, seja ao selecionar, planejar e organizar as experiências de aprendizagem. Atualmente, o currículo expressa o projeto pedagógico da escola, e vem organizar e orientar determinada prática educativa. Gisane Bio/Qui/Ciências DRE Paraiso. FORMADORA DO NTE - PARAÍSO. 13 de outubro de 2010 14:57.

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Terça-feira, 26 de outubro de 2010. PROJETO DE LEITURA E ESCRITA - Reconstruindo uma História em Quadrinhos. Paraíso do Tocantins, 30 de Setembro de 2010. Colégio Estadual Idalina de Paula. Cursista: Maria Pureza Peres de Abreu. PROJETO DE LEITURA E ESCRITA - Reconstruindo uma História em Quadrinhos. Este projeto desenvolve a leitura e a escrita dos alunos do 2° e 3° ano do Ensino Fundamental com dificuldades de aprendizagem. 1 – Apresentação. 11 – Justificativa. 12 – Objetivo Geral. Oportunizar situaçõe...

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