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Professora Laurinete

Domingo, 8 de julho de 2012. Projeto Interdisciplinar: A Pequena Sereia. Público Alvo: Alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Turno: Matutino e Vespertino. Escola Estadual Padre Anchieta. Município: Nova Andradina – MS. Professoras envolvidas no projeto: Maria Odale, Rosana Sgorlon, Josefa Meire, Lúcia Cícera e Laurinete. Por fim o projeto visa formar cidadãos democráticos conscientes e atuantes no meio social em que vivem. 8226; Língua Portuguesa: Decodificação e interpretação e produção de texto;.

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Domingo, 8 de julho de 2012. Projeto Interdisciplinar: A Pequena Sereia. Público Alvo: Alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Turno: Matutino e Vespertino. Escola Estadual Padre Anchieta. Município: Nova Andradina – MS. Professoras envolvidas no projeto: Maria Odale, Rosana Sgorlon, Josefa Meire, Lúcia Cícera e Laurinete. Por fim o projeto visa formar cidadãos democráticos conscientes e atuantes no meio social em que vivem. 8226; Língua Portuguesa: Decodificação e interpretação e produção de texto;.
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1 professora laurinete
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professora laurinete,projeto pequena sereia,duração tres semanas,introdução,justificativa,objetivo geral,desenvolvimento,situações significativas,1º ano,conteúdo,objetivos especifícos,2º ano,3º ano,objetivo especifíco,4º ano,5º ano,recursos,avaliação,maio
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Domingo, 8 de julho de 2012. Projeto Interdisciplinar: A Pequena Sereia. Público Alvo: Alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Turno: Matutino e Vespertino. Escola Estadual Padre Anchieta. Município: Nova Andradina – MS. Professoras envolvidas no projeto: Maria Odale, Rosana Sgorlon, Josefa Meire, Lúcia Cícera e Laurinete. Por fim o projeto visa formar cidadãos democráticos conscientes e atuantes no meio social em que vivem. 8226; Língua Portuguesa: Decodificação e interpretação e produção de texto;.

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Professora Laurinete: Perguntas

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Quinta-feira, 2 de junho de 2011. Texto nos mostra que não devemos dar as coisas prontas e acabadas ou repetir aquilo que já Texto nos mostra que não devemos dar as coisas prontas e acabadas ou repetir aquilo que já foi feito. Os autores expressão uma ideia de que devemos favorecer a inquietação em busca de um novo saber e atualmente seria as novas tecnologias .O papel da pergunta em sala de aula é estimular o aluno a buscar o conhecimento e obter as resposta. Assinar: Postar comentários (Atom).

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Professora Laurinete: Julho 2012

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Domingo, 8 de julho de 2012. Projeto Interdisciplinar: A Pequena Sereia. Público Alvo: Alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Turno: Matutino e Vespertino. Escola Estadual Padre Anchieta. Município: Nova Andradina – MS. Professoras envolvidas no projeto: Maria Odale, Rosana Sgorlon, Josefa Meire, Lúcia Cícera e Laurinete. Por fim o projeto visa formar cidadãos democráticos conscientes e atuantes no meio social em que vivem. 8226; Língua Portuguesa: Decodificação e interpretação e produção de texto;.

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Professora Laurinete: Refletindo sobre projetos na escola.

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Sexta-feira, 19 de agosto de 2011. Refletindo sobre projetos na escola. O trabalho com projetos tem uma grande dimensão e abrange um aprendizado com ótimos resultados, mas o professor precisa ter abertura e flexibilidade para realizar sua prática pedagógica para que o alunos possa construir seu conhecimento.Aprender com projetos é uma forma inovadoramde romper com as tradições educacionais. Assinar: Postar comentários (Atom). Http:/ nucleodetecnologiaseducacionais.wikispaces.com/. Minha lista de blogs.

4

Professora Laurinete: Plano de aula com Hipertexto- poema

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Terça-feira, 8 de maio de 2012. Plano de aula com Hipertexto- poema. A casa e o seu Dono. Essa casa é de caco. Quem mora nela é o. Essa casa tão bonita. Quem mora nela é a. Essa casa é de cimento. Quem mora nela é o. Essa casa é de telha. Quem mora nela é a. Essa casa é de lata. Quem mora nela é a. Essa casa é elegante. Quem mora nela é o. E descobri de repente. Que não falei em casa de gente. 8 de maio de 2012 12:05. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. Professor Picoli - Inglês.

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Professora Laurinete: Projeto Pequena Sereia

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Domingo, 8 de julho de 2012. Projeto Interdisciplinar: A Pequena Sereia. Público Alvo: Alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Turno: Matutino e Vespertino. Escola Estadual Padre Anchieta. Município: Nova Andradina – MS. Professoras envolvidas no projeto: Maria Odale, Rosana Sgorlon, Josefa Meire, Lúcia Cícera e Laurinete. Por fim o projeto visa formar cidadãos democráticos conscientes e atuantes no meio social em que vivem. 8226; Língua Portuguesa: Decodificação e interpretação e produção de texto;.

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Natureza, Educação e Artesanato- Rosana: Maio 2012

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Natureza, Educação e Artesanato- Rosana. Quarta-feira, 30 de maio de 2012. Compartilhar com o Pinterest. Quinta-feira, 10 de maio de 2012. Atividades do curso "Ensinando e aprendendo com as TIC'S". Atividades do curso "Ensinando e aprendendo com as TIC'S". Compartilhar com o Pinterest. Minha lista de blogs. Núcleo de Tecnologias Educacionais - Nova Andradina. Entrevista Mario Sergio Cortella. Professora Marcia - Pedagoga. Https:/ docs.google.com/open? Refletindo sobre projetos na escola.

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dorinhadanova: Junho 2011

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Terça-feira, 28 de junho de 2011. Ideia de conceitos de acordo com o texto é aceitar desafios e encara-los rompendo certos medos, desenvolvendo competências e habilidades, ser uma pessoa curiosa sem ter medo de levantar uma pergunta e obter uma resposta precisa, que vá de encontro ao meu aprendizado. Os autores quiseram nos levar para um mundo de busca, investigação, aprendizado, criadores , inventores na nova educação moderna atual que nosso país tanto almeja mudar. Terça-feira, 21 de junho de 2011.

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Professor Picoli - Inglês: Janeiro 2011

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Professor Picoli - Inglês. Professor de língua Inglesa da Rede Estadual de Ensino. Escolas: Nair Palácio de Souza. Padre Anchieta , Marechal Rondon - Nova Andradina - MS. Atividades do Projeto UCA. Segunda-feira, 10 de janeiro de 2011. A gramática no ensino da língua inglesa é importante? 8220;Um aluno deve sempre ter, pelo menos, uma noção de Gramática, pois aprender gramática é essencial para o aprendizado completo e consciente da língua.”. Língua Inglesa - Professor Picoli - Nova Andradina. Entrevista...

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Professor Picoli - Inglês: Fevereiro 2011

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Professor Picoli - Inglês. Professor de língua Inglesa da Rede Estadual de Ensino. Escolas: Nair Palácio de Souza. Padre Anchieta , Marechal Rondon - Nova Andradina - MS. Atividades do Projeto UCA. Segunda-feira, 28 de fevereiro de 2011. Simple past of the regular verbs. The Simple Past - (O passado simples). O Simple Past (Passado simples) usa-se para descrever ações que aconteceram em um tempo definido do passado: sabemos quando aconteceram e, geralmente, vem acompanhado de uma expressão de tempo (.

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Professor Picoli - Inglês: Novembro 2012

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Professor Picoli - Inglês. Professor de língua Inglesa da Rede Estadual de Ensino. Escolas: Nair Palácio de Souza. Padre Anchieta , Marechal Rondon - Nova Andradina - MS. Atividades do Projeto UCA. Terça-feira, 27 de novembro de 2012. Preposições para o 7º ano da Escola Estadual Nair Palácio de Souza. Nova Andradina - MS. Prepositions of Place . Preposições de lugar. In front of . em frente de. Behind . atrás de. Under . embaixo de. Next to . próximo a. On sobre . em cima de. High school - The USA.

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Professor Picoli - Inglês: Maio 2013

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Professor Picoli - Inglês. Professor de língua Inglesa da Rede Estadual de Ensino. Escolas: Nair Palácio de Souza. Padre Anchieta , Marechal Rondon - Nova Andradina - MS. Atividades do Projeto UCA. Terça-feira, 21 de maio de 2013. THIS IS MY DAUGHTER. SHE IS A CUTE CHILD AND I LOVE HER VERY MUCH. SHE'S. Língua Inglesa - Professor Picoli - Nova Andradina. Escola Estadual Nair Palácio de Souza. Http:/ blogescolanairpalacio.blogspot.com/. High school - The USA. Minha lista de blogs. Minha lista de blogs.

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Professor Picoli - Inglês: immediate future

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Professor Picoli - Inglês. Professor de língua Inglesa da Rede Estadual de Ensino. Escolas: Nair Palácio de Souza. Padre Anchieta , Marechal Rondon - Nova Andradina - MS. Atividades do Projeto UCA. Terça-feira, 13 de março de 2012. Immediate future – (futuro com going to). O future imediato indica uma ação que vai ser realizada imediatamente, logo ou num Tempo próximo. O futuro imediato é formado de:. Verb to read … verbo ler. I am going to work. eu vou trabalhar. You are going to work.você vai. She is n...

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Professor Picoli - Inglês: Março 2012

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Professora Laura em ação. Espaço pedagógico para socialização, interação com alunos, professores, amigos sobre prática da leitura: poesia, contos, fábulas, crônicas, novas tecnologias, metodologia em sala de aula, libras, inovações no ensino, artesanato. Portanto, este blog é educacional, sem fins lucrativos, destina-se ao registro de atividades pedagógicas. Terça-feira, 29 de março de 2016. Laura Lopes de Paiva. Trabalho escolar - modelo padrão. Colégio Estadual Marco Antonio Pimenta. 2 Folha de Rosto.

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Professor in Public Health and Primary Care, Founding Director of Center for Health Education and Health Promotion The Chinese University of Hong Kong. Professor Albert Lee Professor in Public Health and Primary Care, Founding Director of Center for Health Education and Health Promotion The Chinese University of Hong Kong. Professor in Public Health and Primary Care, Founding Director of. Center for Health Education and Health Promotion. The Chinese University of Hong Kong.

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