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PIANO LAUREE SCIENTIFICHE - FISICA - NAPOLI

PIANO LAUREE SCIENTIFICHE PER LA FISICA - NAPOLI. Percorsi didattici di laboratorio per l'anno 2014 - 2015. 1a) Studio della camminata e del moto di un carrello su piano inclinato mediante sensori in Tempo Reale. Studio della conservazione della quantità di moto e energia. Mediante sensori in Tempo Reale. 2) Percorso sulle Stagioni e Clima:. Misura del flusso luminoso su un pannello solare e studio dell’interazione termica radiazione-materia. 3) Percorso di misure di base:. 5) Percorso di termologia:.

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PIANO LAUREE SCIENTIFICHE PER LA FISICA - NAPOLI. Percorsi didattici di laboratorio per l'anno 2014 - 2015. 1a) Studio della camminata e del moto di un carrello su piano inclinato mediante sensori in Tempo Reale. Studio della conservazione della quantità di moto e energia. Mediante sensori in Tempo Reale. 2) Percorso sulle Stagioni e Clima:. Misura del flusso luminoso su un pannello solare e studio dell’interazione termica radiazione-materia. 3) Percorso di misure di base:. 5) Percorso di termologia:.

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PIANO LAUREE SCIENTIFICHE PER LA FISICA - NAPOLI. Percorsi didattici di laboratorio per l'anno 2014 - 2015. 1a) Studio della camminata e del moto di un carrello su piano inclinato mediante sensori in Tempo Reale. Studio della conservazione della quantità di moto e energia. Mediante sensori in Tempo Reale. 2) Percorso sulle Stagioni e Clima:. Misura del flusso luminoso su un pannello solare e studio dell’interazione termica radiazione-materia. 3) Percorso di misure di base:. 5) Percorso di termologia:.

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Attività 2011-12 e 2010-11

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Con gli insegnanti delle scuole partecipanti. Sala Azzurra - Complesso Universitario di Monte Sant' Angelo. Con gli insegnanti delle scuole partecipanti. Riunione referenti delle Scuole elementari del Piano Lauree Scientifiche, laboratorio didattico 1G06b0 del Dipartimento di Scienze Fisiche nel Complesso Universitario di Monte S.Angelo. 30 Gennaio, 14, 28-29 Febbraio 2012. Sulle particelle elementari Complesso Universitario di Monte S. Angelo. Dicembre - Febbraio 2012. 8 e 24 Febbraio 2011, 6 Marzo 2011.

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PIANO LAUREE SCIENTIFICHE PER LA FISICA - NAPOLI. Percorsi didattici di laboratorio per l'anno 2014 - 2015. 1a) Studio della camminata e del moto di un carrello su piano inclinato mediante sensori in Tempo Reale. Studio della conservazione della quantità di moto e energia. Mediante sensori in Tempo Reale. 2) Percorso sulle Stagioni e Clima:. Misura del flusso luminoso su un pannello solare e studio dell’interazione termica radiazione-materia. 3) Percorso di misure di base:. 5) Percorso di termologia:.

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Attività 2014-15

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Nelle attività per l'anno 2014-15, oltre alla tradizionale Masterclass in Fisica delle Particelle Elementari. Organizzata in collaborarazione con l'INFN - Sezione di Napoli, sono proposti dei brevi percorsi didattici autoconsistenti che si svolgeranno nei laboratori didattici del Dipartimento di Fisica (Complesso M.S. Angelo, Via Cintia). I percorsi si articolano su 6-8 otto ore da svogere in due pomeriggi su date ravvicinate. I docenti potranno scegliere per il proprio gruppo scuola ( max 10 studenti.

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Attività 2012-13

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Laboratori PLS 2012-2013 di alfabetizzazione scientifica. Queste attività, rivolte a tutti gli studenti del 3, 4, e 5 anno, saranno focalizzati su percorsi coerenti centrati sull'alfabetizzazione scientifica. I percorsi previsti sono:. Materiali e Foto attività. Materiali e Foto atitvità. 2) Fisica e Tecnologia. Questo percorso è finalizzato a far acquisire agli studenti competenze relative alla misura di grandezze fisiche e alla progettazione tecnologica. In particolare si implementer&agr...

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Attività 2013-2014

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Di seguito sono presentate le atitività condotte dal Dipartimento di Fisica nell'a.a. 2013-14. Il poster riassuntivo presentato al Workshop di Maggio 2014 è scaricabile qui. 1) Attività nell'ambito del PON - C2. Le seguenti scuole hanno attivito un PON C2 per realizzare le attività del Piano Lauree Scientifiche presso i propri laboratori:. 1LS «Calamandrei» di Napoli. 2LS «Caro» di Napoli. 3LS «Colombo» di Marigliano. 4LS «Cuoco» di Napoli. 5LS «Galilei» di Napoli. 6LC «Garibaldi» di Napoli. In taluni ca...

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Prodi Pendidikan Luar Sekolah. Magister PLS (M.Pd.). Kumpulan Hukum, Peraturan, Pedoman. Indonesia Mengajar Goes to Campus. Selasa (27/05). Sebanyak 37 % di pedesaan kekurangan guru, 66% sekolah di daerah terpencil yang kekurangan guru, dan 34 % sekolah di Indonesia kekurangan guru . Sebaran Indek Kualitas guru, nilai maksimal 11 rata2 di 3,72. Faktanya seperti itu. Lalu apa yg kita lakukan, apa kita cuma mau berbicara data, permasalahan pendidikan di sana sini, atau mengutuk kegelapan? Pembukaan acara d...

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Progetto Lauree Scientifiche

Area riservata a Insegnanti e Studenti gia' registrati per iscriversi ai laboratori e per stampare i certificati. Recupera password e nome utente. Sistema di verifica autenticita' dei certificati. Area riservata ai coordinatori PLS.

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Progetto Lauree Scientifiche Fisica :: Orientamento e Formazione degli Insegnanti

Progetto Lauree Scientifiche : Orientamento e Formazione degli insegnanti. Progetto Lauree Scientifiche : Orientamento e Formazione degli Insegnanti. Il Progetto Lauree Scientifiche (PLS) nasce verso la fine 2004 per decisione del MIUR e reso operativo alla fine del 2005. Esistono quattro Progetti rispettivamente per Matematica, Chimica, Fisica e Scienza dei Materiali. Laboratorio di Fisica Sperimentale - Stage. Bandi Collaborazioni (link esterno). Facoltà di Scienze MM.FF.NN. Museo di Storia della Fisica.

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PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH (NONFORMAL EDUCATION). Jati Diri Program Studi PLS. Visi Misi Prodi PLS. AGENDA PLS FKIP UNEJ. Peran Pendidikan Luar Sekolah Dalam Pengentasan buta aksara 204-2015 di Kabupaten Jember kerjasama dengan Dinas Pendidikan Kabupaten Jember. Keaksaraan Fungsional salah satu wujud pemberdayaan masyrakat dalam bidang pengentasan Melek aksara (CALISTUNG), dimana Kabupaten Jember memiliki angka buta aksara tertinggi di Indonesia. KUNJUNGAN KE LEMBAGA KURSUS DAN PENDIDIKAN. Read more ».

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