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Reforma en la UN: Reforma, participación y gobernabilidad de la UN, Jaime Ramos Arenas, (Carta UN, Miércoles, 04 de enero de 2006)
http://reformaunal.blogspot.com/2006/01/reforma-participacin-y-gobernabilidad.html
Reforma en la UN. Wednesday, January 11, 2006. Reforma, participación y gobernabilidad de la UN, Jaime Ramos Arenas, (Carta UN, Miércoles, 04 de enero de 2006). Reforma, participación y gobernabilidad de la UN. Profesor Jaime Ramos Arenas. Un cambio en la mentalidad de los profesores y los estudiantes hacia la construcción de una universidad que responda de mejor manera a las necesidades del país, es lo que realmente necesita la educación superior en Colombia. Posted by German @ 5:19 AM. LUN 24 ENE 2006).
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Reforma en la UN: Educación propone títulos universitarios con una duración máxima de cuatro años, Milagros Asenjo Madrid, (ABC España, Enero 21 de 2006)
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Reforma en la UN. Saturday, January 21, 2006. Educación propone títulos universitarios con una duración máxima de cuatro años, Milagros Asenjo Madrid, (ABC España, Enero 21 de 2006). Educación propone títulos universitarios con una duración máxima de cuatro años. Tres serán de formación básica y uno complementario de prácticas. Cuando un alumno complete 180 créditos del Grado (tres años) recibirá un diploma académico sin valor profesional que le permitirá acceder al posgrado. Fuentes de Educación consult...
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Reforma en la UN: La FACU cree que los nuevos títulos de grado facilitarán la inserción laboral, NOTA, ( El MUNDO, 25 de enero de 2006)
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Reforma en la UN. Wednesday, January 25, 2006. La FACU cree que los nuevos títulos de grado facilitarán la inserción laboral, NOTA, ( El MUNDO, 25 de enero de 2006). La FACU cree que los nuevos títulos de grado facilitarán la inserción laboral. Además, Arasa considera que incrementar la importancia de las prácticas, con ese cuarto curso enfocado a la realización de prácticas en empresas y trabajos de fin de carrera, podrá fin a las que, en su opinión, son dos de las lacras que padece el sistema universit...
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Reforma en la UN: Clases de la U. Nacional, en el limbo (EL TIEMPO, enero 19 de 2006)
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Reforma en la UN. Thursday, January 19, 2006. Clases de la U. Nacional, en el limbo (EL TIEMPO, enero 19 de 2006). Clases de la U. Nacional, en el limbo. EDUCACIÓN, EL TIEMPO, enero 19 de 2006. Aunque el lunes pasado comenzaron las clases en la sede de Bogotá de la Universidad Nacional, esta institución no ha funcionado de manera normal. Estamos repartiendo comunicados por semestres y departamentos en los que afirmamos que sí hay clases , señaló Óscar Cañón, representante de medicina. Foro del Tiempo: Â ...
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Reforma en la UN: La Reforma Académica de la UN, NOTA, (UNperiódico Dic. 2005)
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Reforma en la UN. Wednesday, January 04, 2006. La Reforma Académica de la UN, NOTA, (UNperiódico Dic. 2005). El desafío de democratizar el conocimiento. Y contribuir al desarrollo. Documento preparado por Vicerrectoría Académica. El problema habría podido quedarse en la pregunta inicial: La Universidad Nacional le está respondiendo a las demandas de la sociedad colombiana? Puede producir nuevo conocimiento que desate nuevas fuerzas productivas que potencien el desarrollo del país? En el esfuerzo de democ...
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Reforma en la UN: Reforma a la U. Nacional: preguntas y respuestas,(EL TIEMPO, Enero 29 de 2005)
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Reforma en la UN. Sunday, January 29, 2006. Reforma a la U. Nacional: preguntas y respuestas,(EL TIEMPO, Enero 29 de 2005). Reforma a la U. Nacional: preguntas y respuestas. Por la U - Educación El Tiempo. Muchas son las inquietudes y las críticas de sectores de estudiantes y docentes sobre la reforma que hace más de dos años se propuso la Universidad Nacional y que se aplicará este año. De www.eltiempo.com. Qué pasará con el semestre en curso? Posted by German @ 2:51 PM. Comments: Post a Comment. Partic...
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Reforma en la UN: 1985-2005 Dos décadas de atraso educativo en la UN, Víctor Manuel Gómez, (UNperiódico Dic. 2005)
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Reforma en la UN. Monday, January 02, 2006. 1985-2005 Dos décadas de atraso educativo en la UN, Víctor Manuel Gómez, (UNperiódico Dic. 2005). 1985-2005 Dos décadas de atraso educativo en la UN. Instituto de Investigación en Educación,. Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia. El exceso de asignaturas y la larga duración de las carreras, o su actual equivalente en créditos según el Acuerdo 37, no garantiza ni la calidad ni la pertinencia de la educación ofrecida, por varias raz...
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Reforma en la UN: MODELOS DE UNIVERSIDAD Y ESCENARIO EN EL SIGLO 21, Carlos Cortés Amador, (NOTA PERSONAL, Enero de 2006)
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Reforma en la UN. Tuesday, January 10, 2006. MODELOS DE UNIVERSIDAD Y ESCENARIO EN EL SIGLO 21, Carlos Cortés Amador, (NOTA PERSONAL, Enero de 2006). MODELOS DE UNIVERSIDAD Y ESCENARIO EN EL SIGLO 21. Por Carlos Cortés Amador. Profesor Facultad de Ingeniería. Departamento de Ingeniería de Sistemas e Industrial. Tercero. Las universidades modernas: tres fueron los modelos que las determinaron en el siglo 19; esos tres modelos son: el alemán que interrelaciona la investigación y la enseñanza desde el p...
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Reforma en la UN: Las directrices de los títulos recogerán las capacidades que adquiere el estudiante, NOTA, (Mineducación España, Ferbero 7 de 2006)
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Reforma en la UN. Tuesday, February 07, 2006. Las directrices de los títulos recogerán las capacidades que adquiere el estudiante, NOTA, (Mineducación España, Ferbero 7 de 2006). Las directrices de los títulos recogerán las capacidades que adquiere el estudiante. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA DE ESPAÑA. Denominación de las enseñanzas y el título, la estructura de los estudios y, en su caso, las condiciones especiales que sean de aplicación. Número de créditos de formación académica básica (180).
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Reforma en la UN: La Nacional, un bien público; Francisco Cajiao; (EL TIEMPO, Enero 24 de 2005)
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Reforma en la UN. Wednesday, January 25, 2006. La Nacional, un bien público; Francisco Cajiao; (EL TIEMPO, Enero 24 de 2005). La Nacional, un bien público. Reformas para avanzar hacia una institución de alto nivel. La situación, a pesar de su complejidad, es positiva. La universidad, finalmente, parece haber entrado en la esfera del bien público, superando la imagen de una institución negociada y renegociada hasta el infinito por los intereses de sus actores internos de espalda a los intereses nacion...
