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Las personas con graves disfunciones de habla o de lenguaje dependen de la comunicación aumentativa y alternativa para complementar el habla residual o como una alternativa al habla no funcional. Es cualquier sistema de comunicación o sistema de signos y símbolos desprovisto del componente fonético del lenguaje, es decir, cualquier forma de comunicación diferente del habla. Los signos manuales, gráficos o la propia escritura son sistemas de comunicación alternativa. Los sistemas de comunicación. Dicciona...

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Las personas con graves disfunciones de habla o de lenguaje dependen de la comunicación aumentativa y alternativa para complementar el habla residual o como una alternativa al habla no funcional. Es cualquier sistema de comunicación o sistema de signos y símbolos desprovisto del componente fonético del lenguaje, es decir, cualquier forma de comunicación diferente del habla. Los signos manuales, gráficos o la propia escritura son sistemas de comunicación alternativa. Los sistemas de comunicación. Dicciona...

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oricar | PSICOPEDAGOGÍA

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Las técnicas de estudio. TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON O SIN HIPERACTIVIDAD (TDA-H). Día Mundial del Medio Ambiente. Día de Las Letras Gallegas. Día de Europa. Día del Libro. Older Posts ». Días de especial interés educativo. Innovación Educativa. X.G. Crea un blog o un sitio web gratuitos con WordPress.com. Crea un blog o un sitio web gratuitos con WordPress.com. Seguir “PSICOPEDAGOGÍA”. Recibe cada nueva publicación en tu buzón de correo electrónico. Construye un sitio web con WordPress.com.

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Día de Las Letras Gallegas | PSICOPEDAGOGÍA

https://orienta25.wordpress.com/2011/05/07/da-de-las-letras-gallegas

Laquo; Día de Europa. Día Mundial del Medio Ambiente. Día de Las Letras Gallegas. En 1963 la Real Academia Gallega. Instituye la celebración del Día de las Letras Gallegas. Su finalidad es homenajear a aquellas personas que destacasen por su creación literaria en idioma gallego o por su defensa de dicha lengua. Cada año se dedica a una personalidad diferente, escogida por la Real Academia Gallega, teniendo en cuenta que se exigen al menos diez años desde su fallecimiento. Lingua Galega. X.G.

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Comunicación Aumentativa-Alternativa | PSICOPEDAGOGÍA

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Laquo; Las técnicas de estudio. Las personas con graves disfunciones de habla o de lenguaje dependen de la comunicación aumentativa y alternativa para complementar el habla residual o como una alternativa al habla no funcional. Es cualquier sistema de comunicación o sistema de signos y símbolos desprovisto del componente fonético del lenguaje, es decir, cualquier forma de comunicación diferente del habla. Los signos manuales, gráficos o la propia escritura son sistemas de comunicación alternativa. Progra...

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Día del Libro | PSICOPEDAGOGÍA

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Laquo; Día Mundial de la Salud. Día de Europa. Día del Libro. El 23 de abril se celebra el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor. Esta celebración busca estimular el gusto por la lectura, fomentar la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual a través del derecho de autor. Inca Garcilaso de la Vega. Algunos recursos y actividades los tenemos en. Leeres. Ministerio de Educación. ONU Día del libro. Ediciona. Web de los profesionales del mundo editorial. Pacto andaluz por el libro.

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Días | PSICOPEDAGOGÍA

https://orienta25.wordpress.com/dias

DÍAS  DE ESPECIAL INTERÉS EDUCATIVO. Durante el curso escolar 2012-2013. En Galicia, se celebrarán, como mínimo, las siguientes conmemoraciones:. 25 de novembro de 2012: Día Internacional contra a Violencia de Xénero. Do 1 ao 11 de decembro de 2012: conmemoración da Constitución e do Estatuto de autonomía de Galicia. 10 de decembro de 2012: Día da Declaración Universal dos Dereitos Humanos. 30 de xaneiro de 2013: Día da Paz. 8 de marzo de 2013: Día Internacional da Muller Traballadora.

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3º C. EP: Los animales. Área CdM | Recursos TIC

https://enlacestic.wordpress.com/2011/05/21/3-c-ep-los-animales-rea-cdm

Enlaces a recursos TIC en el campo educativo. 3º C. EP: Los seres vivos. Área CdM →. 3º C. EP: Los animales. Área CdM. Los animales vertebrados. Clasificación. Mamíferos, aves y peces. Carnívoros, omnívoros, herbívoros. Loa animales invertebrados. Clasificación. Esta entrada fue publicada en 3º CICLO ED. PRIMARIA. Guarda el enlace permanente. 3º C. EP: Los seres vivos. Área CdM →. EI Autonomía personal. Partes del cuerpo. EI: Partes del cuerpo. Área de CM y AP. 3º CICLO ED. PRIMARIA.

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mayo | 2011 | Recursos TIC

https://enlacestic.wordpress.com/2011/05

Enlaces a recursos TIC en el campo educativo. Archivo mensual: mayo 2011. 3º C. EP: Los seres vivos. Área CdM. Los seres vivos Los seres vivos Los seres vivos: introducción Estamos vivos. Funciones vitales Los seres vivos. Funciones vitales. Clasificación Clasificación de los seres vivos Los seres vivos y su clasificación Los seres vivos: generalidades Seres vivos y seres inertes … Seguir leyendo →. 3º CICLO ED. PRIMARIA. 3º C. EP: Los animales. Área CdM. 3º CICLO ED. PRIMARIA. 3º CICLO ED. PRIMARIA.

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CONDUCTA: Habilidades Sociales | Recursos TIC

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Enlaces a recursos TIC en el campo educativo. 3º C-EP: El Universo y el Sistema Solar. Área de CdM. 3º C. EP: Los animales. Área CdM →. Responder de los propios actos. Expresar afecto o reconocimiento al valor de otro. Resolución de conflictos: mediación. Esta entrada fue publicada en 3º CICLO ED. PRIMARIA. NECESIDADES ED. ESPECÍFICAS. Guarda el enlace permanente. 3º C-EP: El Universo y el Sistema Solar. Área de CdM. 3º C. EP: Los animales. Área CdM →. EI Autonomía personal. Partes del cuerpo.

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Resultados Evaluación General de Diagnóstico | Actualidad Educativa

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Resultados Evaluación General de Diagnóstico. El Ministerio de Educación ha presentado los datos de la Evaluación General de Diagnóstico realizada en 2009. A alumnos de Cuarto de Primaria, la primera que se realiza en el conjunto de España según establece la Ley Orgánica de Educación. Entre los resultados obtenidos, que deben tener una lectura global para apreciar un sentido real de la situación, el estudio destaca:. La importancia de dos factores para la mejora del rendimiento escolar que son las expect...

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Diagnóstico de la Convivencia Escolar | Actualidad Educativa

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Diagnóstico de la Convivencia Escolar. EL Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar. Presenta una nueva herramienta que permitirá a los centros educativos realizar a través de Internet un autodiagnóstico del estado de la convivencia escolar en sus aulas. Se trata de una aplicación digital, realizada en colaboración con las Comunidades Autónomas y coordinada técnicamente a través de la Unidad de Psicología Preventiva de la Universidad Complutense de Madrid. Acceso a la aplicación. Los comentarios est...

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I Encuentro de Atención a la Diversidad desde los Departamentos de Orientación y el Equipo de Orientación Específico de la Coruña | Actualidad Educativa

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I Encuentro de Atención a la Diversidad desde los Departamentos de Orientación y el Equipo de Orientación Específico de la Coruña. Se desarrollará el próximo 21 de marzo de 2012. Este encuentro entre profesionales está organizado polo Centro Autonómico de Formación e Innovación, los Centros de Formación y Recursos de Ferrol y de la Coruña en colaboración con el Equipo de Orientación Específico de la Coruña. Esta entrada fue publicada el 07/03/2012 por oricar. Se archivó dentro de Actualidad.

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Estrés en el sector de educación secundaria | Actualidad Educativa

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Estrés en el sector de educación secundaria. Una encuesta, realizada por FETE-UGT. Dirigida a trabajadores de enseñanza Secundaria de centros públicos y privados concertados, grupos de discusión y entrevistas en profundidad a directores y profesores de las distintas comunidades autónomas, pone de manifiesto que un 50% del profesorado se siente estresado en su trabajo diario en las aulas. Las mujeres sienten niveles de estrés más elevados que sus compañeros masculinos. El estudio permite adentrarnos en la...

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CIBERCONVIVENCIA | Actualidad Educativa

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Debido a que las guerras comienzan en la mente de los hombres, es en la mente de los hombres donde deben construirse las defensas de la paz . UNESCO (1995). Nuevas dimensiones de la convivencia escolar juvenil: ciberconducta y relaciones en la red: ciberconvivencia. Proyecto CLI: Manual práctico de uso de las tecnologías de la información.  9-11 años. Familia y nuevas tecnologías. CFN. Guía para una buena relación de los menores con la televisión y las otras pantallas. CFN. Se archivó dentro de Actualidad.

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oricar | Actualidad Educativa

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Debido a que las guerras comienzan en la mente de los hombres, es en la mente de los hombres donde deben construirse las defensas de la paz . UNESCO (1995). Nuevas dimensiones de la convivencia escolar juvenil: ciberconducta y relaciones en la red: ciberconvivencia. Proyecto CLI: Manual práctico de uso de las tecnologías de la información.  9-11 años. Familia y nuevas tecnologías. CFN. Guía para una buena relación de los menores con la televisión y las otras pantallas. CFN. A alumnos de Cuarto de Primari...

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La Universidad española en cifras 2010 | Actualidad Educativa

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La Universidad española en cifras 2010. El informe La Universidad española en cifras 2010 , elaborado por la. Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas. CRUE), señala que el sistema universitario español se encuentra entre los de mejor rendimiento académico: OCDE, índice de valoración 70, España 79 (79 de cada 100 estudiantes que accedieron a la Universidad obtuvieron su título). Esta publicación, presentada por el ministro de Educación. A modo de conclusión, en el informe se indica que la U...

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ORIENTA sind Unterrichtsmaterialien zur Gleichstellung von Migrantinnen und Migranten, welche innerhalb des homonymen Projektes von der Stiftung ECAP erarbeitet worden sind. Das Projekt erfolgte 2004 dank der Finanzierung des eidgenössischen Büros für die Gleichstellung von Frau und Mann EBG. Die Unterrichtseinheiten vermitteln zu dem grundlegende Kenntnisse über die Rechte von Frau und Mann und sollen nicht zuletzt das Selbstbewusst sein der Frauen stärken. Orienta 2 sieht die Ergänzu...Die Unterrichtsm...

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Blog sobre orientación educativa dirigido a profesor@s, alumn@s y familias. Al blog "orienta2andalucia", dicho blog pretende ser fuente de información tanto para el profesorado, familias como alumnado. Espacio abierto a la participación y aportaciones de la comunidad educativa. En él podréis encontrar información sobre los tres ámbitos de la orientación educativa:. Atención a la diversidad. Orientación académica y profesional. Lunes, 8 de septiembre de 2014. Manual Trastorno Específico del Lenguaje.

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