mperezelena-imdtp1.blogspot.com mperezelena-imdtp1.blogspot.com

mperezelena-imdtp1.blogspot.com

El ciberespacio, lugar de confluencia del arte tradicional y el net art

Martes, 25 de septiembre de 2007. Verificación sobre temas teóricos y prácticos. Describa y explique las diferencias de un weblog con una página web. Describa y explique las diferencias en los cambios de las tecnologías mediáticas entre la sociedad de masas y la sociedad posindustrial. Defina y conceptué que son los scripts. Describa y analice desde el concepto de interfaz ( Manovich) el sitio. Http:/ www.yugop.com/. De la bibliografía de la cátedra. Es una página donde el usuario se convierte en artista.

http://mperezelena-imdtp1.blogspot.com/

WEBSITE DETAILS
SEO
PAGES
SIMILAR SITES

TRAFFIC RANK FOR MPEREZELENA-IMDTP1.BLOGSPOT.COM

TODAY'S RATING

>1,000,000

TRAFFIC RANK - AVERAGE PER MONTH

BEST MONTH

June

AVERAGE PER DAY Of THE WEEK

HIGHEST TRAFFIC ON

Friday

TRAFFIC BY CITY

CUSTOMER REVIEWS

Average Rating: 4.1 out of 5 with 12 reviews
5 star
6
4 star
3
3 star
2
2 star
0
1 star
1

Hey there! Start your review of mperezelena-imdtp1.blogspot.com

AVERAGE USER RATING

Write a Review

WEBSITE PREVIEW

Desktop Preview Tablet Preview Mobile Preview

LOAD TIME

1.9 seconds

FAVICON PREVIEW

  • mperezelena-imdtp1.blogspot.com

    16x16

  • mperezelena-imdtp1.blogspot.com

    32x32

  • mperezelena-imdtp1.blogspot.com

    64x64

  • mperezelena-imdtp1.blogspot.com

    128x128

CONTACTS AT MPEREZELENA-IMDTP1.BLOGSPOT.COM

Login

TO VIEW CONTACTS

Remove Contacts

FOR PRIVACY ISSUES

CONTENT

SCORE

6.2

PAGE TITLE
El ciberespacio, lugar de confluencia del arte tradicional y el net art | mperezelena-imdtp1.blogspot.com Reviews
<META>
DESCRIPTION
Martes, 25 de septiembre de 2007. Verificación sobre temas teóricos y prácticos. Describa y explique las diferencias de un weblog con una página web. Describa y explique las diferencias en los cambios de las tecnologías mediáticas entre la sociedad de masas y la sociedad posindustrial. Defina y conceptué que son los scripts. Describa y analice desde el concepto de interfaz ( Manovich) el sitio. Http:/ www.yugop.com/. De la bibliografía de la cátedra. Es una página donde el usuario se convierte en artista.
<META>
KEYWORDS
1 preguntas
2 respuestas
3 31 comentarios
4 conclusiones
5 no hay comentarios
6 arte global
7 arte en internet
8 arte de internet
9 netart
10 mark amerika
CONTENT
Page content here
KEYWORDS ON
PAGE
preguntas,respuestas,31 comentarios,conclusiones,no hay comentarios,arte global,arte en internet,arte de internet,netart,mark amerika,fuente,literatura,wwwmanuscritos com,música,mp3com,vitaminic,web listen,artes plásticas,video arte,hipertexto,gramatron
SERVER
GSE
CONTENT-TYPE
utf-8
GOOGLE PREVIEW

El ciberespacio, lugar de confluencia del arte tradicional y el net art | mperezelena-imdtp1.blogspot.com Reviews

https://mperezelena-imdtp1.blogspot.com

Martes, 25 de septiembre de 2007. Verificación sobre temas teóricos y prácticos. Describa y explique las diferencias de un weblog con una página web. Describa y explique las diferencias en los cambios de las tecnologías mediáticas entre la sociedad de masas y la sociedad posindustrial. Defina y conceptué que son los scripts. Describa y analice desde el concepto de interfaz ( Manovich) el sitio. Http:/ www.yugop.com/. De la bibliografía de la cátedra. Es una página donde el usuario se convierte en artista.

INTERNAL PAGES

mperezelena-imdtp1.blogspot.com mperezelena-imdtp1.blogspot.com
1

El ciberespacio, lugar de confluencia del arte tradicional y el net art: septiembre 2007

http://mperezelena-imdtp1.blogspot.com/2007_09_01_archive.html

Martes, 25 de septiembre de 2007. Verificación sobre temas teóricos y prácticos. Describa y explique las diferencias de un weblog con una página web. Describa y explique las diferencias en los cambios de las tecnologías mediáticas entre la sociedad de masas y la sociedad posindustrial. Defina y conceptué que son los scripts. Describa y analice desde el concepto de interfaz ( Manovich) el sitio. Http:/ www.yugop.com/. De la bibliografía de la cátedra. Es una página donde el usuario se convierte en artista.

2

El ciberespacio, lugar de confluencia del arte tradicional y el net art: Conclusiones

http://mperezelena-imdtp1.blogspot.com/2007/09/conclusiones.html

Martes, 18 de septiembre de 2007. Actualmente la cultura digital se concibe como una forma de inversión alternativa para el desarrollo, como una forma de cambio social que va mucho más allá de las formas preestablecidas que se masifica, que se orienta hacia una integración del mundo volviéndose universal. El arte digital es un escape hacia una nueva dimensión en el arte tradicional que desencadenará quiérase o no en la llegada del arte hacia un mundo nuevo, hacia una nueva era. Links de la cátedra. Bueno...

3

El ciberespacio, lugar de confluencia del arte tradicional y el net art: agosto 2007

http://mperezelena-imdtp1.blogspot.com/2007_08_01_archive.html

Viernes, 31 de agosto de 2007. El arte ha sido siempre un espejo de la sociedad, y quizá por esta razón, más que otras disciplinas, suele manifestarse de forma inmediata a través de innovadores procedimientos y lenguajes. Pero, ¿Qué es el net art? El net-art también ha sido definido, por Mark Tribe, como "arte contemporáneo que utiliza las nuevas tecnologías de la comunicación" o "arte contemporáneo de expresión audiovisual y multimedia". Obra de arte digital creada por el artista Santiago Cortada. Es la...

4

El ciberespacio, lugar de confluencia del arte tradicional y el net art

http://mperezelena-imdtp1.blogspot.com/2007/09/habiendo-definido-el-trmino-net-art.html

Domingo, 16 de septiembre de 2007. Habiendo definido el término net art considero importante citar la siguiente distinción entre. No es otra cosa que la documentación de arte que no ha sido creado para la red, (.) y que en términos de contenido no establece ninguna relación con la red. (.). El Arte de Internet. Funciona sólo en la red y tiene la red como tema". Joachim Blank. La opinión de un pionero del arte digital. Http:/ www.elmundo.es/navegante/2004/04/30/entrevistas/1083335897.html. En la música es...

5

El ciberespacio, lugar de confluencia del arte tradicional y el net art: Verificación sobre temas teóricos y prácticos.

http://mperezelena-imdtp1.blogspot.com/2007/09/verificacin-sobre-temas-tericos-y.html

Martes, 25 de septiembre de 2007. Verificación sobre temas teóricos y prácticos. Describa y explique las diferencias de un weblog con una página web. Describa y explique las diferencias en los cambios de las tecnologías mediáticas entre la sociedad de masas y la sociedad posindustrial. Defina y conceptué que son los scripts. Describa y analice desde el concepto de interfaz ( Manovich) el sitio. Http:/ www.yugop.com/. De la bibliografía de la cátedra. Es una página donde el usuario se convierte en artista.

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 2 MORE

TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE

7

LINKS TO THIS WEBSITE

balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com

Las nuevas tecnologías como recurso didáctico para un nuevo modelo de educación: investigando

http://balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com/2007/08/investigando.html

30 de agosto de 2007. Blog en construcción : :. Cecilia: empezá a investigar el tema. Ademas ajusta el diseño de la interfase, modificando las opciones que por defecto te ofrece blogger. Los textos y links son a tu elección, pero obviamente deben estar vinculados al tema. Los textos que publiques deben ser de tu autoria. 1 de septiembre de 2007, 9:27. Hola quise comentar en tu otro blog pero no pude. ¬¬. Bueno, nose como llegue aca jaja chau. 24 de agosto de 2008, 10:30. 27 de febrero de 2010, 17:39.

balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com

Las nuevas tecnologías como recurso didáctico para un nuevo modelo de educación: Reacciones posibles

http://balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com/2007/09/reacciones-posibles.html

16 de septiembre de 2007. Como todo cambio, cuando se plantea existen diversas formas de reaccionar por parte de aquellos que se ven directamente afectados. Plantea tres categorías sobre los enfoques o reacciones de las instituciones educativas para adaptarse al nuevo paradigma que se presenta con las TIC:. Las escuelas se adaptan a las TIC realizando ajustes reducidos. Podemos catalogar estos ajustes en dos partes: aprender SOBRE las TIC. Mediante la introducción de la ". Se integran los dos anteriores (.

balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com

Las nuevas tecnologías como recurso didáctico para un nuevo modelo de educación: Proyecto Enlaces

http://balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com/2007/09/proyecto-enlaces.html

13 de septiembre de 2007. A continuación podemos ver un informe acerca de la incorporación de las TIC. A la enseñanza, como herramienta fundamental en el aula. Se trata de un proyecto denominado “. 8221; que, desde 1992, busca incorporar nuevas tecnologías al sistema educativo en la República de Chile. Es interesante ver cómo otros países de América Latina. Llevan adelante estos procesos, demostrando que, ser “. 8221;, no es un impedimento insuperable. Por mas que en los países “. Ver todo mi perfil.

balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com

Las nuevas tecnologías como recurso didáctico para un nuevo modelo de educación: Verificación sobre temas teóricos y prácticos

http://balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com/2007/09/verificacin-sobre-temas-tericos-y.html

25 de septiembre de 2007. Verificación sobre temas teóricos y prácticos. Resumen e interpretación de la bibliografía TP1. 1°] Describa y explique diferencias entre los weblogs de primera generación (de 1998-99) con los actuales. Los weblogs de primera generación. Se caracterizaron principalmente por los link (ubicados generalmente a la derecha, y rara vez a la izquierda) que “. Se han convertido en un elemento definitorio del formato. 8221;, y que le dan esa característica de ". En cuanto al diseño, pode...

balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com

Las nuevas tecnologías como recurso didáctico para un nuevo modelo de educación: Infraestructura tecnológica

http://balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com/2007/09/infraestructura-tecnolgica.html

12 de septiembre de 2007. La tecnología por si misma no mejorará ni los procesos administrativos de una empresa, ni los procesos de enseñanza y aprendizaje de una escuela., pero sin duda podrá aportar los instrumentos necesarios para desarrollar innovaciones capaces de lograr mejoras espectaculares". Integradas por una computadora (ordenador) multimedia conectado a. Con toda la clase, de forma inmediata y con recursos variados, generando clases mas activas. Si consideramos el uso de las TIC como herramie...

balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com

Las nuevas tecnologías como recurso didáctico para un nuevo modelo de educación: Los chicos del siglo XXI

http://balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com/2007/09/los-chicos-del-siglo-xxi.html

7 de septiembre de 2007. Los chicos del siglo XXI. Hasta ahora hemos presentado este cambio en el paradigma educativo como una consecuencia directa a la introducción de las TIC en la vida cotidiana y a éstas como únicas generadoras de un nuevo modelo. Pero no debemos dejar de lado que los mismos niños, inmersos en este "mundo virtual y tecnológico", son quienes necesitan de este cambio. ¿Por qué digo esto? Es que, ellos son los protagonistas. Un cambio en la escuela, en la educación. Por un lado,. Que és...

balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com

Las nuevas tecnologías como recurso didáctico para un nuevo modelo de educación: Definiciones Previas (parte II)

http://balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com/2007/09/definiciones-previas-parte-ii.html

6 de septiembre de 2007. Definiciones Previas (parte II). 8220;El hombre es el producto de todo un proceso educativo, en el cual la cultura, o civilización, conforma una "totalidad compleja" que incluye toda las capacidades y hábitos que el éste adquiere como miembro de la sociedad.”. 8220;el medio de transmitir el conocimiento y de formar a las personas en los valores de la sociedad”. Y con esto podríamos considerarla también, un sinónimo de socialización. A una comunidad científica”. Aclarados estos té...

balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com

Las nuevas tecnologías como recurso didáctico para un nuevo modelo de educación: Presentación parcial

http://balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com/2007/10/presentacin-parcial_8400.html

20 de octubre de 2007. De un mundo saturado" "Costumbres nómadas". El soporte para estas imágenes son la portada de una caja de cd, y la etiqueta del cd. Hola Muy bueno tu blog che, la verdad es interesante. Gracias por pasar por el mio (Diario del Pirata) ya no lo actualizo más. A la entrada que se referia google con lo que vos buscaste era el "poema quimico", no se si lo habrás encontrado. Bueno, me parece muy buena la idea de tu blog. Saludos changa, que sigas bien! 15 de noviembre de 2008, 16:10.

balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com

Las nuevas tecnologías como recurso didáctico para un nuevo modelo de educación: Hacia un nuevo paradigma educativo...

http://balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com/2007/09/hacia-un-nuevo-paradigma-educativo.html

7 de septiembre de 2007. Hacia un nuevo paradigma educativo. Hoy en día, la revolución tecnológica basada principalmente en el progreso de las TIC, provoca y propone innumerables cambios en la sociedad. Y éstos se plasman en todas las estructuras: económica, laboral, jurídica y política. Debido, principalmente,. A que su impacto es realmente significativo, ya que no solo capta la información sino que da lugar a la posibilidad de manipularla, almacenarla y distribuirla. Habilidades y destreza), para mejor...

balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com

Las nuevas tecnologías como recurso didáctico para un nuevo modelo de educación: Presentación parcial

http://balestiericecilia-imdtp1.blogspot.com/2007/10/presentacin-parcial_22.html

20 de octubre de 2007. El soporte para esta imagen un folleto (con disposición horizontal de tres plegados). Su ubicación será en la cara frontal, a modo de tapa. El folleto es de un movimiento pro-vida defensor de la vida en casos de riesgo de aborto o dificultades de embarazo. 8220;ilusión en miniatura”. No es simétrica pero se logra un equilibrio con la distribución del texto respecto a la imagen. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. El ci...

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 4 MORE

TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE

14

OTHER SITES

mperezbadell1708.wordpress.com mperezbadell1708.wordpress.com

Mperezbadell1708's Blog

Begin by the begining. Begin by the begining. This is my first and new blog. I will publish my opinions on national and international issues.You are all invited to participate.Regards,Mauricio Pérez-Badell. May 13, 2015. Leave a comment on Begin by the begining. Create a free website or blog at WordPress.com. Create a free website or blog at WordPress.com.

mperezcaceres.com mperezcaceres.com

Monse Pérez Cáceres // Naturópata – Facilitadora Holística

8212; Main Menu —. Educadora Holística - Equilibrio Emocional. Cuerpo - Mente - Emociones. Qué es un naturópata? Cuál es la diferencia entre un médico y un naturópata? Quién acude a un naturópata? Me llamo Monse Pérez Cáceres, y llevo veintidós años, aprendiendo y enseñando en consulta como utilizar los recursos naturales. Naturópata. Facilitadora Holística. Nutricionista. Entrenadora mental. Equilibrio Emocional. Flores de Bach. Terapia integrativa. 2014 - Monse Pérez Cáceres. Palma de Mallorca....

mperezcisneros.com mperezcisneros.com

Michael Perez-Cisneros

Recording, mixing, mastering. Copryight 2013 Michael Perez-Cisneros.

mperezdlfall10.wordpress.com mperezdlfall10.wordpress.com

Digital Literacy | Fall 2010 – by Michelle Perez

Fall 2010 – by Michelle Perez. December 6, 2010. The New Face of Beauty and Its Effect on Women. By Matt Giuliari and Michelle Perez. Women’s Body Image: The Beginning. The ideal portrayal of women was not always tall and thin. Back in the 1800s, any woman with a large body was widely accepted and considered to be extremely beautiful and healthy. According to Peel Public Health. A large body was a sign of health and fertility. As years passed, models gradually became taller and thinner. Additionally,...

mperezelec.net mperezelec.net

Mperezelec.net

mperezelena-imdtp1.blogspot.com mperezelena-imdtp1.blogspot.com

El ciberespacio, lugar de confluencia del arte tradicional y el net art

Martes, 25 de septiembre de 2007. Verificación sobre temas teóricos y prácticos. Describa y explique las diferencias de un weblog con una página web. Describa y explique las diferencias en los cambios de las tecnologías mediáticas entre la sociedad de masas y la sociedad posindustrial. Defina y conceptué que son los scripts. Describa y analice desde el concepto de interfaz ( Manovich) el sitio. Http:/ www.yugop.com/. De la bibliografía de la cátedra. Es una página donde el usuario se convierte en artista.

mperezgarcia.com mperezgarcia.com

Miguel Pérez | Página personal

Amplia experiencia en Gestión de Proyectos, Consultoría de Formación Corporativa, Desarrollo Organizacional y Escuelas de Aprendizaje en, entre otros, los siguientes sectores:. Experiencia en proyectos de Ventas, Escuelas de Certificación y Acreditación de Vendedores y Escuela Learning and Development (Gestión del Cambio y Cultura Organizacional). Gestión de proyectos de Escuela de Ventas, con foco a la mejora de habilidades, campañas de producto y desarrollo de la mejora en atención al cliente. Miguel e...

mperezgrande.com mperezgrande.com

Margarita Pérez Grande

Profesora e historiadora. Especialista en Historia de la Platería y de la Joyería). Martes, 23 de enero de 2018. Https:/ www.ige.org/cursos/historia/joyeria-occidente/. Enviar por correo electrónico. Domingo, 24 de diciembre de 2017. Enviar por correo electrónico. Lunes, 25 de septiembre de 2017. PROGRAMA CURSOS EN MUSEOS 2017-18. LA COLECCIÓN DEL MUSEO NACIONAL. CENTRO DE ARTE REINA SOFÍA (I) [1]. Por Margarita Pérez Grande. Licenciada en Historia del Arte). 3 Mediterranismo y Noucentisme. 5 Visiones de...

mperezh.blogspot.com mperezh.blogspot.com

Discriminacion de clases sociales en Colombia

Discriminacion de clases sociales en Colombia. Saturday, March 6, 2010. Desde los tiempos de colonización, en Colombia, como en el mundo, han existido 3 tipos de clases sociales: La clase alta, la clase media y la clase baja. Por muchos años la gente de las clases inferiores intentaron de superarse y algunos lo han logrado, solo para descubrir que el círculo superior los rechaza. Aquí está una explicación de las clases sociales de Colombia. LAS CLASES SOCIALES COLOMBIANAS. Siendo abogado, él tenía que ir...

mperezhdez.wordpress.com mperezhdez.wordpress.com

BLOG DE MANOLO PÉREZ | Blog relacionado con el mundo de la electrónica

BLOG DE MANOLO PÉREZ. Blog relacionado con el mundo de la electrónica. Vicente Sanchez nos regala un sello violeta. Un regalo que agradecemos ya que este sello representa, según sus creadores,. As sensações que a cor violeta traz para a nossa mente. Este prêmio é dado aos blogs que têm algumas das sensações da cor violeta. São algumas delas: magia, encantamento, graciosidade, magnetismo… e tudo aquilo que parece mágico”. Ahora vamos a continuar regalando sellos violetas. Las reglas son las siguientes:.

mperezla.wordpress.com mperezla.wordpress.com

Mperezla's Blog | Just another WordPress.com site

Just another WordPress.com site. Enero 26, 2011. 8220;La Gloriosa”. El año 1868, año en el que nace Agustina Otero es de marcada importancia en el contexto histórico español ya que es el año en el que se produce una revolución en España. La Revolución de 1868 o La Gloriosa, también conocida como La septembrina, fue un levantamiento revolucionario español que tuvo lugar en septiembre de 1868 y supuso el destronamiento de la reina Isabel II y el inicio del período denominado Sexenio Democrático. Fue un pin...