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CUIDANDO DO CUIDADOR: Próximos Encontros
http://dinamicasdaconvivencia.blogspot.com/2009/05/proximos-encontros.html
Segunda-feira, 25 de maio de 2009. 05 e 19 de junho (sextas - 18:30h). End: Rua Apolinário Corrêa da Silva, 30 Cônego - Nova Friburgo - RJ. Ponto de Referência: Rua sem saída em frente à nova escola nova municipal do Cônego. Tel: 22.2522.0267. Marcelo Abdala pelo E-Mail marceloabdala psi@yahoo.com.br. Ou por tel. 22.9971.7261. Scheila Santiago pelo E-Mail slsjornalismo@yahoo.com.br. Ou por tel. 22.9829.9830. Clínica de Medicina Física e Reabilitação. Tel: 22.2533.2551. Ponto de Paz Espaço Holístico.
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CUIDANDO DO CUIDADOR
http://dinamicasdaconvivencia.blogspot.com/2009/06/trabalhando-as-tensoes-do-corpo-e-da.html
Sábado, 20 de junho de 2009. TRABALHANDO AS TENSÕES DO CORPO E DA MENTE". Propomos um espaço onde as pessoas possam partilhar suas vivências, saberes, trazendo as alegrias e as aflições (.) “o próprio grupo torna-se instância terapêutica no tratamento e prevenção de seus males, podendo usar sua própria criatividade para construir seu presente e seu futuro através de seus próprios recursos”. 11 de julho de 2009. Sábado - 9 às 11h30). End: Rua Cristina Ziede 107 B - Centro - Nova Friburgo - RJ. BLOG DA FLÁ...
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CUIDANDO DO CUIDADOR: Maio 2009
http://dinamicasdaconvivencia.blogspot.com/2009_05_01_archive.html
Segunda-feira, 25 de maio de 2009. 05 e 19 de junho (sextas - 18:30h). End: Rua Apolinário Corrêa da Silva, 30 Cônego - Nova Friburgo - RJ. Ponto de Referência: Rua sem saída em frente à nova escola nova municipal do Cônego. Tel: 22.2522.0267. Marcelo Abdala pelo E-Mail marceloabdala psi@yahoo.com.br. Ou por tel. 22.9971.7261. Scheila Santiago pelo E-Mail slsjornalismo@yahoo.com.br. Ou por tel. 22.9829.9830. Clínica de Medicina Física e Reabilitação. Tel: 22.2533.2551. Ponto de Paz Espaço Holístico.
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Ser ou Não Ser: O CADEADO DE HOUDINI
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Quinta-feira, 2 de outubro de 2014. O CADEADO DE HOUDINI. O processo de aprendizagem pode ser encarado como um habitus,. Passível de ser adquirido, desenvolvido e modificado ao longo da vida de uma pessoa. Segundo a perspectiva de. Durkheim, podemos compreender a palavra de origem grega encerrando um fator excludente e perverso dentro do contexto escolar, pois conforme o habitus. Profissionalizante, apossando-se deles o fantasma do “currículo oculto”. Em contraste com esse tipo de ensino existem institui...
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Diversidade Corporal e Educação Somática: EDUCAÇÃO SOMÁTICA: o agora-simultaneamente-imediato-presente-interligado.
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Quinta-feira, 27 de dezembro de 2012. EDUCAÇÃO SOMÁTICA: o agora-simultaneamente-imediato-presente-interligado. Hellen Katiuscia de Sá. 8220;Para ser grande, sê inteiro: nada teu exagera ou exclui. Sê todo em cada coisa. Pões quanto és no mínimo que fazes. Assim em cada lago a lua toda brilha, porque alta vive.”. Ricardo Reis – heterônimo de Fernando Pessoa). Palavras-Chave: Educação Somática; Subjetividade; Pensamento Somático. 2008, pp. 2-3). Porque a Educação Somática não se restringe apenas ao corpo ...
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Movimento: AGENDA FORMAÇÃO EDUCAÇÃO SOMÁTICA 2013
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FORMAÇÃO EDUCAÇÃO SOMÁTICA 2013. Domingo, 11 de novembro de 2012. AGENDA FORMAÇÃO EDUCAÇÃO SOMÁTICA 2013. CURSO DE INTRODUÇÃO ÀS TÉCNICAS DE EDUCAÇÃO SOMÁTICA (48 horas). RIO DE JANEIRO JULHO-AGOSTO 2013. DATAS E HORÁRIO :. De 9 :00 às 18 :00 (1h de almoço). 4, 5, 6, 7 de Julho 2013. 4 de Agosto 2013. Ser estudante universitário ou deter um diploma de uma das áreas: saúde, educação ou artes. Os alunos se tornam professores, ministrando as sequências de exercícios aprendidas e obtendo comentários da forma...
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Ser ou Não Ser: Março 2015
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Terça-feira, 31 de março de 2015. Relato #3: Estágio Supervisionado à Docência. MESTRADO ACADÊMICO EM ARTES – PPGARTES/ICA/UFPA. ESTÁGIO SUPERVISIONADO – 3º dia: 25/03/2015. DISCIPLINA: Teatro de Animação – Prof. Aníbal Pacha. INSTITUIÇÃO: Escola de Teatro e Dança – Universidade Federal do Pará. CURSO: Licenciatura Plena em Teatro. DIÁRIO DE ATIVIDADES – Katiuscia de Sá. O ANEL DE MÖEBIUS: a desconstrução do corpo do ator. Compartilhar com o Pinterest. Relato #2: Estágio Supervisionado à Docência. Uma co...