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MODULO2-3Comentarios sobre sesiones de los CEIP Saiz Sanz, San Roque, Torrequebrada y Trinidad Matínez
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Comentarios sobre sesiones de los CEIP Saiz Sanz, San Roque, Torrequebrada y Trinidad Matínez
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Comentarios sobre sesiones de los CEIP Saiz Sanz, San Roque, Torrequebrada y Trinidad Matínez
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MODULO2-3
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Comentarios sobre sesiones de los CEIP Saiz Sanz, San Roque, Torrequebrada y Trinidad Matínez. Domingo, 7 de marzo de 2010. Escoger un recurso educativo y, aplicando lo aprendido durante el taller, realizar un proyecto de trabajo (individual o en grupo) que consista en un estudio de las posibilidades didácticas que ofrece (por ejemplo, “. El tesoro del galeón hundido. 8221; o cualquier otro y publicar el trabajo en el blog de aula. 13 de marzo de 2010, 9:47. Paso a comentar los recursos de la sesión tres:.
MODULO2-3: abril 2010
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Comentarios sobre sesiones de los CEIP Saiz Sanz, San Roque, Torrequebrada y Trinidad Matínez. Lunes, 12 de abril de 2010. Seleccionar una unidad didáctica de una materia y elaborar un análisis crítico de la misma. Aportar al blog el trabajo realizado. Evaluación final del curso a través del blog ( según las expectativas planteadas en la 1ª sesión ). Lunes, 5 de abril de 2010. Suscribirse a: Entradas (Atom). BLOGs del GRUPO 3. Educación Física Saiz Sanz. Mi clase de 6º A. Recursos TIC para Escuela 2.0.
MODULO2-3
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Comentarios sobre sesiones de los CEIP Saiz Sanz, San Roque, Torrequebrada y Trinidad Matínez. Domingo, 7 de marzo de 2010. Consultar el Banco de recursos (sesión 3). 191;Hacemos una webquest? 5 de abril de 2010, 6:01. 161;Hola a todos y a todas! La actividad consiste en localizar y conocer la vida y obras de algún compositor famoso. Hay que ir completando las pistas, buscando información en las siguientes páginas (wikipedia y google). Al final la actividad resultó muy enriquecedora a la hora de que cada...
MODULO2-3: marzo 2010
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Comentarios sobre sesiones de los CEIP Saiz Sanz, San Roque, Torrequebrada y Trinidad Matínez. Domingo, 7 de marzo de 2010. Escoger un recurso educativo y, aplicando lo aprendido durante el taller, realizar un proyecto de trabajo (individual o en grupo) que consista en un estudio de las posibilidades didácticas que ofrece (por ejemplo, “. El tesoro del galeón hundido. 8221; o cualquier otro y publicar el trabajo en el blog de aula. Consultar el Banco de recursos (sesión 3). 191;Hacemos una webquest?
MODULO2-3: EL UNIVERSO
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Comentarios sobre sesiones de los CEIP Saiz Sanz, San Roque, Torrequebrada y Trinidad Matínez. Miércoles, 10 de febrero de 2010. 24 de abril de 2010, 14:26. Muy interesante y completa, creo que al estar los recursos agrupados según tareas, esto facilita el trabajo de los alumnos/as. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). BLOGs del GRUPO 3. Educación Física Saiz Sanz. Mi clase de 6º A. Recursos TIC para Escuela 2.0. Saiz Sanz 5º B. Yo leo, tú lees.todos leemos. EL TORCAL de ANTEQUERA. LA CAÑA de AZÚCAR.
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EDUCACIÓN FÍSICA FCO. SAIZ SANZ
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EDUCACIÓN FÍSICA FCO. SAIZ SANZ. EN ESTE BLOG PRETENDEMOS TRATAR TEMAS RELACIONADOS CON LAS MATERIAS DE EDUCACIÓN FÍSICA. El tiempo es relativo, depende del momento. Martes, 9 de febrero de 2010. Hola, estoy en mi nuevo blog. 11 de febrero de 2010, 20:22. 11 de febrero de 2010, 20:26. Por fin, creo que a la 6º vez lo conseguí. Ana, no sé dónde está lo delCelia viñas ni nsada que se le parezca. No he podído hacer nada, pués no me entero. Besazos y buenas noches. 18 de febrero de 2010, 21:11.
EDUCACIÓN FÍSICA FCO. SAIZ SANZ: VIAJE A CAZORLA
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EDUCACIÓN FÍSICA FCO. SAIZ SANZ. EN ESTE BLOG PRETENDEMOS TRATAR TEMAS RELACIONADOS CON LAS MATERIAS DE EDUCACIÓN FÍSICA. El tiempo es relativo, depende del momento. Sábado, 13 de marzo de 2010. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Aguadulce, Almería, Spain. Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs. Mi clase de 6º A.
EDUCACIÓN FÍSICA FCO. SAIZ SANZ: JUEGOS
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EDUCACIÓN FÍSICA FCO. SAIZ SANZ. EN ESTE BLOG PRETENDEMOS TRATAR TEMAS RELACIONADOS CON LAS MATERIAS DE EDUCACIÓN FÍSICA. El tiempo es relativo, depende del momento. Suscribirse a: Entradas (Atom). Aguadulce, Almería, Spain. Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs. Mi clase de 6º A.
EDUCACIÓN FÍSICA FCO. SAIZ SANZ: WEB INTERESANTES
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EDUCACIÓN FÍSICA FCO. SAIZ SANZ. EN ESTE BLOG PRETENDEMOS TRATAR TEMAS RELACIONADOS CON LAS MATERIAS DE EDUCACIÓN FÍSICA. El tiempo es relativo, depende del momento. DE JUAN CARLOS MUÑOZ DÍAZ. Suscribirse a: Entradas (Atom). Aguadulce, Almería, Spain. Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs. Mi clase de 6º A.
EDUCACIÓN FÍSICA FCO. SAIZ SANZ: marzo 2010
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EDUCACIÓN FÍSICA FCO. SAIZ SANZ. EN ESTE BLOG PRETENDEMOS TRATAR TEMAS RELACIONADOS CON LAS MATERIAS DE EDUCACIÓN FÍSICA. El tiempo es relativo, depende del momento. Sábado, 13 de marzo de 2010. Enlaces a esta entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). Aguadulce, Almería, Spain. Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs. Mi clase de 6º A.
EDUCACIÓN FÍSICA FCO. SAIZ SANZ: abril 2010
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EDUCACIÓN FÍSICA FCO. SAIZ SANZ. EN ESTE BLOG PRETENDEMOS TRATAR TEMAS RELACIONADOS CON LAS MATERIAS DE EDUCACIÓN FÍSICA. El tiempo es relativo, depende del momento. Miércoles, 21 de abril de 2010. Bueno este es mi trabajo para la tarea de la sesión 5. He realizado una presentación open officce (impress) sobre el Bosque Atlántico. PINCHA EN LA FOTO. Enlaces a esta entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). Aguadulce, Almería, Spain. Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs. Mi clase de 6º A.
EDUCACIÓN FÍSICA FCO. SAIZ SANZ: febrero 2010
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EDUCACIÓN FÍSICA FCO. SAIZ SANZ. EN ESTE BLOG PRETENDEMOS TRATAR TEMAS RELACIONADOS CON LAS MATERIAS DE EDUCACIÓN FÍSICA. El tiempo es relativo, depende del momento. Martes, 9 de febrero de 2010. Hola, estoy en mi nuevo blog. Enlaces a esta entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). Aguadulce, Almería, Spain. Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs. Mi clase de 6º A. Hola, estoy en mi nuevo blog.
EDUCACIÓN FÍSICA FCO. SAIZ SANZ: BALONMANO ROQUETAS
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EDUCACIÓN FÍSICA FCO. SAIZ SANZ. EN ESTE BLOG PRETENDEMOS TRATAR TEMAS RELACIONADOS CON LAS MATERIAS DE EDUCACIÓN FÍSICA. El tiempo es relativo, depende del momento. Suscribirse a: Entradas (Atom). Aguadulce, Almería, Spain. Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs. Mi clase de 6º A.
EDUCACIÓN FÍSICA FCO. SAIZ SANZ: PASSWORD ANDALUZ
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Módulo II | Módulo II de la formación TIC 2.0
Módulo II de la formación TIC 2.0. Este Blog está diseñado para la formación del módulo II de la Escuela Tic 2.o. Será nuestro punto de encuentro para compartir experiencias, dudas e información. Intentaremos ,a lo largo de esta formación, incorporar las herramientas TIC a nuestra metodología de trabajo en el aula. CEIP Santa Cruz, C.E.I.P. Virgen del Loreto y C.E.I.P. ALicún-Huécija. Fechas: 9 y 23 de Febrero, 16 de Marzo, 13 y 27 de Abril. LUGAR: I.E.S. Alhadra. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO:. PRESENTA...
Módulo II .Tic 2.0.
Módulo II .Tic 2.0. Propuesta de trabajo para el Módulo de nivel 2 de Escuela TIC 2.0 en el I.E.S. Mediterráneo de Málaga. Viernes, 1 de abril de 2011. SESIÓN 7: PIZARRA DIGITAL SMART BOARD. Uso básico de la pizarra. Encendido. Es tan sencillo como encender el ordenador y el proyector. Escribir texto. Podemos utilizar el teclado que se encuentra en las herramientas flotantes. Capturar pantalla. Presiona el icono de SMART Board que se encuentra en el panel superior y elije Otras herramientas de SMART ...
MÓDULO II. 10401FC033
MÓDULO II. 10401FC033. CEIP Alicún-Huécija, CEIP Santa Cruz y CEIP Virgen del Loreto. Comenzando a usar los portátiles de la Junta: unos cuantos consejos. Miércoles, 10 de marzo de 2010. Descubre algunos trucos para trabajar mejor con los portátiles del alumnado. Pulsa aquí. Publicado por Juan José. Sábado, 27 de febrero de 2010. Hola a todos, soy Felipe Garrido ( felimusik. Canciones para flauta dulce. Viaje espacial al CEIP "Virgen de Loreto ". Publicado por felimusik (fegalopez@gmail.com). Ceip santa ...
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MÓDULO II IES TORRE DEL TAJO
MÓDULO II IES TORRE DEL TAJO. Blog de aula del Módulo II de la Escuela TIC 2.0, en el I.E.S. TORRE DEL TAJO, para el seguimiento del trabajo realizado mediante informes valorativos con mapas creados, metodología empleada, actividades propuestas, resultados obtenidos, dificultades, propuestas de mejora, etc. Jueves, 20 de enero de 2011. 6ª SESIÓN: UTILIZAMOS TODO LO APRENDIDO. Para concluir el curso teneís que realizar un cuestionario cuyo enlace es:. Enviar por correo electrónico. En la sesión anterior v...
MODULO2-2
Comentarios sobre sesiones del los CEIP Las Lomas, La Molina, Poniente y Las Salinas. Lunes, 5 de abril de 2010. Seleccionar una unidad didáctica de una materia y elaborar un análisis crítico de la misma. Aportar al blog el trabajo realizado. Evaluación final del curso a través del blog ( según las expectativas planteadas en la 1ª sesión ). Miércoles, 17 de marzo de 2010. Viernes, 5 de marzo de 2010. ENLACES a las UNIDADES DIDÁCTICAS. Ánimo, un saludo. Miércoles, 3 de marzo de 2010. EL TORCAL de ANTEQUERA.
MODULO2-3
Comentarios sobre sesiones de los CEIP Saiz Sanz, San Roque, Torrequebrada y Trinidad Matínez. Lunes, 12 de abril de 2010. Seleccionar una unidad didáctica de una materia y elaborar un análisis crítico de la misma. Aportar al blog el trabajo realizado. Evaluación final del curso a través del blog ( según las expectativas planteadas en la 1ª sesión ). Lunes, 5 de abril de 2010. Domingo, 7 de marzo de 2010. El tesoro del galeón hundido. 8221; o cualquier otro y publicar el trabajo en el blog de aula.
MODULO II
Espacio de encuentro y formación para los profesores de Aguadulce, Felix y El Parador. Domingo, 30 de enero de 2011. Domingo, 21 de noviembre de 2010. RECORDAMOS LA SESIÓN II. Domingo, 14 de noviembre de 2010. Curso Pizarra Digital SESIÓN II. Blog de la PD. I: Recursos para la PDI por asignatura. Portal de Educación de la Junta de Castilla y León. Asignaturas, juegos, aplicaciones.). De la Junta de Extremadura (selección de actividades por Etapas, asignaturas, P.T.). NtraSra. de Loreto. He seguido estas ...
El Blog del Curso. Tutor Manolo Revuelta
El Blog del Curso. Tutor Manolo Revuelta. Hola a tod@s,vamos a utilizar este blog de grupo para la publicación de las etiquetas de comentarios de las conclusiones de cada una de las sesiones. Vuestras aportaciones enriquecerán el curso. Con la tecnología de Blogger. 6º EDUCAR PARA SER LIBRE. Alexandra González y Carmen Marín. Juan A. Velasco. You can replace this text by going to "Layout" and then "Page Elements" section. Edit " About ". Alexandra González y Carmen Marín. Juan A. Velasco.
El blog del curso. Tutor Manolo Revuelta
El blog del curso. Tutor Manolo Revuelta. Hola a todo@s, con este blog pretendemos crear un espacio común donde podáis incluir todas las reflexiones y actividades del curso de formación. Un saludo y mucho ánimo en este nuevo reto que tenemos por delante. Suscribirse a: Entradas (Atom). CEIP FEDERICO GARCÍA LORCA. CEIP N.S. de las Veredas. Guadalema. CEIP PROFESOR TIERNO GALVÁN. Tema Picture Window. Con la tecnología de Blogger.
Exposición N° 2: “La mesa de entradas”.
Exposición N° 2: “La mesa de entradas”. Su Importancia. El cargo, naturaleza y consecuencias. Error y falsedad. Plazos de las resoluciones y de presentación de escritos. Manejo y custodia de efectos. El archivo de expedientes. Metodología de trabajo. Expositor: Dr. Christian Alberto Yésari. Martes, 24 de agosto de 2010. MESA DE ENTRADAS Y SALIDAS. MESA DE ENTRADAS Y SALIDAS. A) Aclaraciones: El presente trabajo pretende ser una reseña práctica. En la gestión de la Mesa de Entradas.-. Asimismo, y deseando...
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MÓDULO III: NOMENCLATURA ADUANERA Y EL ARANCEL
MÓDULO III: NOMENCLATURA ADUANERA Y EL ARANCEL. Lunes, 3 de septiembre de 2007. NOMENCLATURA ADUANERA Y ARANCELARIA. Una nomenclatura es una relación de nombres, personas o cosas, Nomenclatura de Mercancías es la numeración descriptiva y sistemática, ordenada y metódica de mercancías, según reglas y criterios técnico -jurídicos, formando un sistema completo de clasificación. CARACTERÍSTICAS DE LAS NOMENCLATURA ADUANERA. 1 Agrupan mercancías aunque no en forma exclusiva según el origen. La diversidad de f...
