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Arquitectura del siglo XIX (III): Modernismo – Antoni Gaudí | Clase de Ciencias Sociales
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Clase de Ciencias Sociales. Blog de Ciencias Sociales de Maira Gil Camarón. Historia y Cultura de las Religiones. Arquitectura del siglo XIX (III): Modernismo – Antoni Gaudí. 18 mayo, 2015. 18 mayo, 2015. Conocemos como Modernismo al amplio movimiento europeo de renovación de la arquitectura y las artes aplicadas que se desarrolló a finales del siglo XIX y principios del XX. Este movimiento recibió diferentes nombres en cada uno de los países donde se desarrolló: Art Nouveau. En Alemania; Modern Style.
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Las cinco religiones mayoritarias | Clase de Ciencias Sociales
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Clase de Ciencias Sociales. Blog de Ciencias Sociales de Maira Gil Camarón. Historia y Cultura de las Religiones. Las cinco religiones mayoritarias. 28 mayo, 2015. 3 septiembre, 2015. En un mundo en el que el binomio educación-religión están tan en boga, no hemos de olvidar que es perfectamente humano lidiar con las sempiternas preguntas de “ de dónde venimos? 8221; o “ cómo puedo vivir una vida plena? Historia y Cultura de las Religiones. Pintura del siglo XIX (I): Romanticismo. Estás comentando usando ...
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Pintura del siglo XIX (I): Romanticismo | Clase de Ciencias Sociales
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Clase de Ciencias Sociales. Blog de Ciencias Sociales de Maira Gil Camarón. Historia y Cultura de las Religiones. Pintura del siglo XIX (I): Romanticismo. 25 mayo, 2015. 25 mayo, 2015. El Romanticismo fue un movimiento. Que surgió en Europa a finales del siglo XVIII como reacción contra el racionalismo y el clasicismo. Fue especialmente importante en literatura, pintura y música. Óleo, acuarela, grabado, litografía. Desaparece la línea frente al color. Importancia de la luz. Aunque depende de los autores.
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Arquitectura del siglo XIX (II): Escuela de Chicago | Clase de Ciencias Sociales
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Clase de Ciencias Sociales. Blog de Ciencias Sociales de Maira Gil Camarón. Historia y Cultura de las Religiones. Arquitectura del siglo XIX (II): Escuela de Chicago. 12 mayo, 2015. Continuando con la Arquitectura del siglo XIX hemos de detenernos, sin ninguna duda, en la Escuela de Chicago. Compartiendo una serie de presupuestos comunes:. El crecimiento en altura. La ausencia de tradición arquitectónica. Permitió desligarse de la arquitectura del pasado. Ausencia de elementos ornamentales superfluos.
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Geografía – Ciencias Sociales: Segundo Secundaria
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Ciencias Sociales: Segundo Secundaria. Sólo si conocemos nuestra historia podremos escribir nuestro futuro. La Ciudad y lo Urbano. Las Sociedades: el ser humano en el mundo. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:. La dirección no se hará pública). Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. ( Cerrar sesión. Crea un bl...
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Actividades – Ciencias Sociales: Segundo Secundaria
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Ciencias Sociales: Segundo Secundaria. Sólo si conocemos nuestra historia podremos escribir nuestro futuro. La Ciudad y lo Urbano. Las Sociedades: el ser humano en el mundo. Test de repaso de los temas vistos en clase. Repasando el Imperio Bizantino. Repasando el Imperio Carolingio. Repasando la Edad Media. Repasando la cultura y arte medieval. Los reinos cristianos en la Península Ibérica. Cuestionario sobre la Baja Edad Media. Cuestionario sobre el Islam. Repasando Los Reinos Cristianos. A en el mapa.
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Vídeos – Ciencias Sociales: Segundo Secundaria
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Ciencias Sociales: Segundo Secundaria. Sólo si conocemos nuestra historia podremos escribir nuestro futuro. La Ciudad y lo Urbano. Las Sociedades: el ser humano en el mundo. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:. La dirección no se hará pública). Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. ( Cerrar sesión. Crea un bl...
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Maira Gil Camarón | Clase de Ciencias Sociales
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Clase de Ciencias Sociales. Blog de Ciencias Sociales de Maira Gil Camarón. Historia y Cultura de las Religiones. Autor: Maira Gil Camarón. Assignment. PowerPoint: Francisco de Goya. 8 noviembre, 2016. 8 noviembre, 2016. Individual PowerPoint about the figure and the work of the painter Francisco de Goya. You have to look for information about the life of the painter and summarize it just in one or two slides. You can chose some self-portraits to illustrate these slides. 3 Spain in the 19th century.
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Arquitectura del siglo XIX (I): Arquitectura del Hierro | Clase de Ciencias Sociales
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Clase de Ciencias Sociales. Blog de Ciencias Sociales de Maira Gil Camarón. Historia y Cultura de las Religiones. Arquitectura del siglo XIX (I): Arquitectura del Hierro. 9 mayo, 2015. El siglo XIX fue un siglo dinámico, lleno de acontecimientos, cuyos cambios necesitaron una respuesta arquitectónica a las nuevas necesidades que la Revolución Industrial había traído consigo. De este modo fue en este siglo cuando se vivió el enfrentamiento entre arquitectos e ingenieros. O la que buscó responder a las nue...