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PHOTO LIVE: Nuevos Contenidos de la Televisión Digital: ¿CÓMO LOGRAR UNA TV DE CALIDAD QUE CUBRA LAS NECES...
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PHOTO LIVE /CARMEN PEÑAFIEL. Miércoles, 13 de abril de 2011. Nuevos Contenidos de la Televisión Digital: ¿CÓMO LOGRAR UNA TV DE CALIDAD QUE CUBRA LAS NECES. Nuevos Contenidos de la Televisión Digital: ¿CÓMO LOGRAR UNA TV DE CALIDAD QUE CUBRA LAS NECES. Además de la evidente incertidumbre que está rodeando a la televisión híbrida, hay otro elemento que va a resultar muy importante en todo es.". Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil.
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PHOTO LIVE: 4 de julio en RENO-Nevada
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PHOTO LIVE /CARMEN PEÑAFIEL. Domingo, 27 de marzo de 2011. 4 de julio en RENO-Nevada. 19 de enero de 2012, 23:17. Nice and very cute dogs.nice post. You are doing a fine job.Keep it up. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). A través de este blog quiero expresar la importancia de contar contigo para compartir conocimientos, experiencias, opiniones, dudas, sugerencias. a través de imágenes fotográficas. Es una nueva singladura que ha comenzado con la primavera de 2010. Ver todo mi perfil.
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TICvsTAC: marzo 2010
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Sábado, 27 de marzo de 2010. Respuesta actividad 4 módulo 2. Le comentaría que los blogs son una herramienta innovadora e interactiva con muchas posibilidades de uso en el proceso educativo para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y/o actividades de aula, optimizando así el tiempo. Este blog pre...
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KomunikaBlog: Módulo 2, tema 2, Actividad 3
http://komunikablog.blogspot.com/2010/04/modulo-2-tema-2-actividad-3.html
Jueves, 1 de abril de 2010. Módulo 2, tema 2, Actividad 3. El blog mixto tendría varias funciones. Sería promover un aprendizaje instrumental motivado. En la columna lateral incluiría un blogroll o lista de enlaces, donde estarían los blogs de lo/as alumno/as de la asignatura. Los blogs de lo/as alumno/as servirían como un diario de trabajo o portafolio donde los alumnos incluirían sus trabajos de análisis y de producción (audios, vídeos, etc.). La sección se llama Ikasleen blogak. Informativa. Inclu...
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TIC TAC - Materiales docentes: 2010-03-28
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TIC TAC - Materiales docentes. Materiales docentes multimedia, e-learning, web 2.0, gestores de contenido. Lunes, 29 de marzo de 2010. Espacio creado para desarrollo de diferentes formas de innovar en la educación. Publicado por María Magdalena Silva Pérez. Suscribirse a: Entradas (Atom). Herramientas para la creación de materiales docentes. María Magdalena Silva Pérez. Mi lista de blogs. Nuevos Contenidos de la Televisión Digital: ¿CÓMO LOGRAR UNA TV DE CALIDAD QUE CUBRA LAS NECES. Módulo 3, tema 2.
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haize - 2. Edublogs en la docencia universitaria
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Skip to main content. Wikispaces Classroom is now free, social, and easier than ever. Try it today. 1 Nuevas herramientas tecnológicas de la Web 2.0 en la Educación. 2 Edublogs en la docencia universitaria. 3 Docentes y discentes en el entorno colaborativo. Docentes y discentes en el entorno colaborativo. Edublogs en la docencia universitaria. Herramientas 2.0 de apoyo a la docencia. Nuevas herramientas tecnológicas de la web 2.0 en la Educación. Mi lista de blogs. Mi lugar en la web. . . Módulo 3, tema 2.
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PHOTO LIVE: marzo 2010
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PHOTO LIVE /CARMEN PEÑAFIEL. Sábado, 27 de marzo de 2010. Mujeres de soldados americanos piden el regreso de las tropas en Afganistán, durante la festividad del 4 de julio en Reno-USA (2008). La fotografía es un medio de comunicación y forma parte de un proceso interpretativo al tener implícito el punto de vista de quien realiza la fotografía. Jueves, 25 de marzo de 2010. Somos piedras y en el caminos nos encontraremos. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. Composición: regla de los tercios.
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TICvsTAC: Respuesta actividad 4 módulo 2
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Sábado, 27 de marzo de 2010. Respuesta actividad 4 módulo 2. Le comentaría que los blogs son una herramienta innovadora e interactiva con muchas posibilidades de uso en el proceso educativo para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y/o actividades de aula, optimizando así el tiempo.