koodioulu.com
Koodikerhot kouluilla
http://www.koodioulu.com/kouluille.html
KoodiOulu tekee yhteistyötä Oulun alueen peruskoulujen kanssa. Päämuoto ovat koodikerhot joita järjestetään yhdessä koulujen kanssa. Tavoitteena on aloittaa kerho heti koulupäivän perään koulun omissa tiloissa. Kerhossa opetellaan koneen käyttöä ja ohjelmointia tekemällä harjoituksia pääsääntöisesti nettiselaimessa. Tyypillinen koodikerho kestää noin 10h jonka aikana käydään läpi kolme-neljä nettisivustoa. Koodikerhossa opetellaan koneen käyttöä ja ohjelmointia tekemällä harjoituksia pääsääntöisesti nett...
poheteknologia.blogit.tampere.fi
Yleinen | Teknologiakasvatus Pohjois- Hervannan koulussa
http://poheteknologia.blogit.tampere.fi/category/yleinen
Teknologiakasvatus Pohjois- Hervannan koulussa. Innokas- verkoston koulutuspäivä opettajille PoHessa. Hieno koulutuspäivä, jossa 50 opettajaa Pirkanmaalta sai koulutusta koodaukseen. Lähtölaukaus koodaukseen -työpajassa tutustuttiin ohjelmoinnin periaatteisiin ja ohjelmoinnissa tarvittaviin ajatteluntaitoihin. Rohkeasti robotiikkaan -työpajassa tutustuttiin graafiseen ohjelmointiympäristöön, jonka kautta robotti toteuttaa koneella ohjelmoitua ohjelmaa. Robbo- robotit valtaavat taas PoHen! Perusopetuslain...
poheteknologia.blogit.tampere.fi
Juha Kokkonen | Teknologiakasvatus Pohjois- Hervannan koulussa
http://poheteknologia.blogit.tampere.fi/author/juha-kokkonen
Teknologiakasvatus Pohjois- Hervannan koulussa. Kirjoittajan arkistot: Juha Kokkonen. Innokas- verkoston koulutuspäivä opettajille PoHessa. Hieno koulutuspäivä, jossa 50 opettajaa Pirkanmaalta sai koulutusta koodaukseen. Lähtölaukaus koodaukseen -työpajassa tutustuttiin ohjelmoinnin periaatteisiin ja ohjelmoinnissa tarvittaviin ajatteluntaitoihin. Rohkeasti robotiikkaan -työpajassa tutustuttiin graafiseen ohjelmointiympäristöön, jonka kautta robotti toteuttaa koneella ohjelmoitua ohjelmaa. Perusopetuslai...
koodiaapinen.fi
Osaamismerkit - Koodiaapinen
http://koodiaapinen.fi/osaamismerkit
Opettajan opas koodaukseen koulussa. Koodiaapinen järjestää syksyllä 2015 opettajille koodauskurssi MOOC-muotoisena (massiivinen avoin verkkokurssi). Kurssin suorittaneet saavat osaamismerkit (badge), joilla he voivat osoittaa osaamisensa. Pakolliset kentät on merkitty *. Lähetä minulle Koodiaapisen uutiskirje. Kurssit alkavat 15.10.2016. R05AN K00D1 tulee kouluihin tänä syksynä. Koodiaapisen suoritti keväällä lähes 500 opettajaa. Koodaus kouluissa, kuulumiset ITK:sta. Ellei muuta ole mainittu.
koodiaapinen.fi
motivaatio Archives - Koodiaapinen
http://koodiaapinen.fi/tagi/motivaatio
Opettajan opas koodaukseen koulussa. Helmikuu 14, 2016. ScratchJr-analyysiä syksyn 2015 koodiaapinen-Moocista. Ehkä mahtavimpia kokemuksia elämässäni on ollut päästä mukaan koodiaapinen-MOOCin suunnitteluun ja jopa toteutukseen. Yhtäkkiä ajatus ohjelmointitaidoista opetuksen välineenä, mitä olen itse pitänyt tärkeänä oppimisen innostajana ja lasten ajattelun taitojen kehittäjänä, on päässyt ihan maailmanlaajuisesti framille: Koodaus tulee kuin tuleekin kouluihin! Syyskuu 24, 2015. Elokuu 14, 2015. Suomal...
koodiaapinen.fi
avoin data Archives - Koodiaapinen
http://koodiaapinen.fi/tagi/avoin-data
Opettajan opas koodaukseen koulussa. Tammikuu 15, 2016. Koodiaapisen palaute- ja tutkimusaineistot on julkaistu. Lupasimme jo syksyllä 2015, että julkaisemme kaiken keräämämme aineiston avoimena tietona kenen tahansa käytettäväksi. Syksyn 2015 MOOCin osallistujille annettujen kyselyiden tulokset on nyt julkaistu Githubissa avoimella lisenssillä. Elokuu 14, 2015. Suomalainen koulu ei pärjää ilman koodaamista. Kurssit alkavat 15.10.2016. R05AN K00D1 tulee kouluihin tänä syksynä. Ellei muuta ole mainittu.
koodiaapinen.fi
Suomalainen koulu ei pärjää ilman koodaamista - Koodiaapinen
http://koodiaapinen.fi/2015/08/14/suomalainen-koulu-ei-parjaa-ilman-koodaamista
Opettajan opas koodaukseen koulussa. Elokuu 14, 2015. Suomalainen koulu ei pärjää ilman koodaamista. Suomalaisen koulujärjestelmän nykyiset kipupisteet lienevät useimmille tuttuja: opettajien kunnioituksen rapautuminen, motivaatio- ja kuriongelmat, hyvinvoinnin vähyys. Väitän, että koodaus on demokratisoiva uusi työskentelytapa, joka lisää motivaatiota, antaa hiljaisille oppilaille äänen ja mahdollistaa kokemuksellista oppimista kaikissa oppiaineissa. Kirjoitin jo aiemmin 10 teesiä koodauksesta koulussa.
eoppiasema.wordpress.com
eoppiasema | eoppiasema
https://eoppiasema.wordpress.com/author/eoppiasema
Diginatiivien etähuoltoa ja hinausapua tiedon valtatiellä. Tämä on eOPPIASEMA-hankkeen blogi. Kotisivu: https:/ eoppiasema.wordpress.com. Julkaistu 18.12.2013. Hanke on päättymässä nyt vuoden lopussa eli on hyvä hetki miettiä, mitä hankkeessa on tehty. Tästä Prezi-esityksestä pääset tutustumaan eOppiasema-hankkeen alkuvaiheen ajatuksiin sekä koosteeseen toiminnasta (koska Prezin upottaminen WordPress.comiin ei oikein onnistu, klikkaa kuvasta esitykseen):. Julkaistu 5.12.2013. Jossa kuulimme myös Innokas.
eoppiasema.wordpress.com
Kokemuksia Koulumestarista | eoppiasema
https://eoppiasema.wordpress.com/2013/12/05/kokemuksia-koulumestarista
Diginatiivien etähuoltoa ja hinausapua tiedon valtatiellä. Laquo; Helpot verkkosovellukset opetuksen piristäjinä. Kokemuksia sähköisen oppikirjan käytöstä. Keskiviikkona 4.12. suuntasimme Espooseen tutustumaan Koulumestarin kouluun. Jossa kuulimme myös Innokas. 8211; ja Finnable. Hankkeista, joissa koulu on aktiivisesti mukana. Koulussa toimii siis Oppimiskeskus Innokas. Kolmannen luokan suuri opetustila. Erityisen arvokasta työtä koulu tekee lähiyhteisön kanssa. Oppilaat tekevät vierailuja ja yhteis...
SOCIAL ENGAGEMENT