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Informática y Filología: Ejercicios con documentos compartidos

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Bitácora del Curso de Doctorado impartido en el Departamento de Filología, Universidad de Almería. Sábado, 1 de diciembre de 2007. Ejercicios con documentos compartidos. Dentro del taller de. Herramientas docentes para la web 2.0. Vamos a hacer un pequeño ejercicio de uso de los documentos compartidos y sus posibilidades. Usaremos Google Docs. Aunque no sea el único sistema disponible, sí que nos ofrece una serie apreciable de ventajas, entre las que destacaremos:. Qué tareas vamos a realizar. Organizar ...

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Bitácora del Curso de Doctorado impartido en el Departamento de Filología, Universidad de Almería. Lunes, 3 de diciembre de 2007. Herramientas docentes para la web 2.0. Dentro de un taller sobre usos de la web que se ha organizado en la Universidad de Almería, me toca hoy impartir una charla titulada: Herramientas docentes para la web 2.0. Darme la dirección electrónica a la que enviaré la invitación. Si es de GMail, mejor; si no, habrá que configurar una nueva. Pulsar en el enlace y empezar a trabajar.

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Bitácora del Curso de Doctorado impartido en el Departamento de Filología, Universidad de Almería. Miércoles, 29 de agosto de 2007. Cuando todo sea Google (off-topic). 8/29/2007 06:21:00 p. m. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Nuevo en el wiki. Visita mi página en. Red Social del Voluntariado Digital en Andalucia. Glosario de Informática y Humanidades. Humanities and Computing Links. Interdisciplinaridad de la Informática humanística.

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Informática y Filología: ¿Qué es web 2.0 educativa?

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Bitácora del Curso de Doctorado impartido en el Departamento de Filología, Universidad de Almería. Domingo, 2 de diciembre de 2007. 191;Qué es web 2.0 educativa? Con motivo del taller. Herramientas docentes para la web 2.0. Visitaremos la web Edu2.0. Y haremos un recorrido por sus posibilidades. El objetivo es que los participantes reflexionen, al menos, sobre las siguientes cuestiones:. 191;Es una comunidad 2.0 o es un sistema de teleformación abierto? 191;Qué aporta de nuevo a nuestra tarea?

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