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damarlu educação: 08/21/12
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CONSELHOS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO: PARTICIPAÇÃO DA SOCIEDADE CIVIL OU CHANCELAMENTO DAS DECISÕES DOS ÓRGÃOS GOVERNAMENTAIS? Efetivamente, um Conselho de Educação somente cumprirá sua verdadeira função de órgão de Estado se for a expressão da voz da sociedade, desde seus diferentes pontos de vista. Se for constituído de tal forma que represente e expresse somente, ou hegemonicamente, a voz do Governo, será inócuo (BORDIGNON, Genuíno In: Ministério da Educação, 2005, p.9). A audiência pública, com o tema "A ...
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damarlu educação: 09/01/13
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A EDUCAÇÃO NO ESPÍRITO SANTO. A educação brasileira precisa de uma revolução gerencial e de prioridades, inclusive para gastar melhor os recursos disponíveis. Ampliar os respectivos gastos e destinar-lhe as receitas do petróleo agrada a certas platéias, mas o resultado poderá ser apenas o aumento dos desperdícios (NÓBREGA, Mailson). O jornal "A Gazeta" do dia 27 de março deste ano publicou artigo de Haroldo Corrêa Rocha, ex-secretário estadual de Educação, sob o título "A escola pública". O artigo aguçou...
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damarlu educação: NOME SOCIAL: INCLUSÃO E RESPEITO À DIVERSIDADE IV
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Quinta-feira, 14 de novembro de 2013. NOME SOCIAL: INCLUSÃO E RESPEITO À DIVERSIDADE IV. Depoimento de Maitê Schneider Caldas de Miranda, transsexual,em CARTOGRAFIAS DA TRANSEXUALIDADE: A EXPERIÊNCIA ESCOLAR E OUTRAS TRAMAS, dissertação do Mestrado em Educação da Universidade Federal do Paraná, de DAYANA BRUNETTO CARLIN DOS SANTOS). Surpreende-me a notícia publicada no jornal "A Gazeta" do dia 6 de novembro de 2013, na Coluna Victor Hugo:. Para a OAB,. A lei viola a dignidade da pessoa humana. A Cons...
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damarlu educação: 02/18/12
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EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: ONTEM E HOJE ou A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO ESPÍRITO SANTO. Com a descoberta do ouro em Minas Gerais e a consequente criação das Casas de Fundição e de Moeda, surgiu a necessidade de se preparar mão de obra especializada para as funções a serem ali desempenhadas. A preparação ali desenvolvida não era mais destinada aos escravos, mas aos filhos dos empregados da própria Casa, que se submetiam a exames que lhes davam direito a uma certidão de aprovação. Na ocasião, foram criadas vária...
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damarlu educação: 02/21/13
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COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA: ATENDIMENTO ÀS NECESSIDADES EDUCACIONAIS OU ALIGEIRAMENTO DA FORMAÇÃO DOCENTE? Se você tiver algum artigo, documento, qualquer coisa sobre o assunto me mande! Meu email é . Obrigada. (Comentário de uma leitora no Blog Damarlu Educação). A) As diferentes regiões, estados e municípios apresentam necessidades diversas. É preciso considerá-las, a fim de não disseminar problemas em lugar de soluções. Para garantir o caráter emergencial. Este caráter provisório e emergencial dos prog...
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damarlu educação: 03/27/13
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A BOATE KISS E AS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS. É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência. A tragédia ocorrida na boate Kiss, em Santa Maria, trouxe à discussão as normas de segurança do Corpo de Bombei...
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damarlu educação: A EDUCAÇÃO NO ESPÍRITO SANTO
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Domingo, 1 de setembro de 2013. A EDUCAÇÃO NO ESPÍRITO SANTO. A educação brasileira precisa de uma revolução gerencial e de prioridades, inclusive para gastar melhor os recursos disponíveis. Ampliar os respectivos gastos e destinar-lhe as receitas do petróleo agrada a certas platéias, mas o resultado poderá ser apenas o aumento dos desperdícios (NÓBREGA, Mailson). Afirma ainda que, na impossibilidade de abordar todos os aspectos que contribuíram para a melhoria da escola pública, ele se ateria, no texto,...
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damarlu educação: 01/25/13
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ENEM 2011: E A HISTÓRIA SE REPETE. O RESULTADO DO ENEM 2011. A média nacional das escolas avaliadas foi de 494,8 pontos, obtendo as escolas públicas, avaliadas isoladamente, uma pontuação de 474,2 pontos e, as escolas privadas, de 569,2. E uma triste constatação: 92% das escolas estaduais obtiveram resultados abaixo da média nacional. Em 20 estados e no Distrito Federal, a nota média geral ficou abaixo da média nacional! Considerando-se apenas as redes estaduais de ensino a diferença é, ainda, maior: no ...
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damarlu educação: 09/06/12
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IDEB 2011: UMA LUZ NO FIM DO TÚNEL II. O que é o Ideb? O G1 divulgou, no dia 14 de agosto de 2012, a notícia: "País supera metas do Ideb no ensino fundamental e iguala no médio". E o complemento do título: "MEC divulgou o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, Ideb. Ensino médio tem avanço baixo em comparação com fundamental". Assim, para que o Ideb de uma escola ou rede cresça é preciso que o aluno aprenda, não repita o ano e frequente a sala de aula (G1, 14 ago. 2012). Mais uma vez, enquanto as ...
