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EDUCACIÓN: 3. La formación del intelecto
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Bienvenidos a los Cursos Básicos para la Capacitación (CBC), 2011. A poner en práctica los temas del curso. Sábado, 13 de agosto de 2011. 3 La formación del intelecto. Del texto "Funciones de las artes en la educación" de Javier Abad, Reflexionar sobre alguna experiencia que le venga a la memoria en la cual haya cobrado conciencia de las situaciones injustas de una época a través de una obra de arte. Enviar por correo electrónico. El texto revaloriza el papel de las artes en los contextos social y educat...
EDUCACIÓN: 2. Pensamiento crítico y formacion ética y ciudadana
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Bienvenidos a los Cursos Básicos para la Capacitación (CBC), 2011. A poner en práctica los temas del curso. Sábado, 13 de agosto de 2011. 2 Pensamiento crítico y formacion ética y ciudadana. Leer el texto "Acercamiento al desarrollo del pensamiento crítico, un reto para la educación actual" de Javier Ignacio Montoya. Rlexionar y responder ¿De qué manera incide el pensamiento crítico en el desarrollo de competencias cívicas, éticas y para la convivencia entre los estudiantes de enseñanza básica? El result...
EDUCACIÓN
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Bienvenidos a los Cursos Básicos para la Capacitación (CBC), 2011. A poner en práctica los temas del curso. Sábado, 8 de diciembre de 2007. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). No he fracasado. He encontrado 10,000 soluciones que no funcionan (Benjamin Franklin). Ver todo mi perfil. La organización inteligente Chun Wei Choo. Oxford University Press, 1999. Riesgos y promesas de las nuevas. Tecnologías en la educación.
EDUCACIÓN: 5. Procesos involucrados en el aprendizaje del pensamiento científico.
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Bienvenidos a los Cursos Básicos para la Capacitación (CBC), 2011. A poner en práctica los temas del curso. Sábado, 13 de agosto de 2011. 5 Procesos involucrados en el aprendizaje del pensamiento científico. Enviar por correo electrónico. Considero que este modo de pensamiento basado en la investigación, otorga al estudiante la oportunidad de interrogarse de manera continua sobre las supuestas verdades, de dirigir su propio conocimiento ya que conoce los pasos de este método y de confrontar y analizar di...
EDUCACIÓN: CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011
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Bienvenidos a los Cursos Básicos para la Capacitación (CBC), 2011. A poner en práctica los temas del curso. Sábado, 16 de julio de 2011. CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011. Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio. La formación del pensamiento critico y científico. Acuerdo por el que establece la articulación de la educación básica. La evaluación como herramienta de la transformación de la práctica docente. Habilidades digitales para todos. Perspec...
EDUCACIÓN: Evaluación
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Bienvenidos a los Cursos Básicos para la Capacitación (CBC), 2011. A poner en práctica los temas del curso. Lunes, 15 de agosto de 2011. Del texto "Evaluación formativa" de Jorba y Sanmartí, en la función pedagógica de la evaluación. Analizar el cuadro y responder:. 191;Qué modificaciones hicieron o deberán hacer a su práctica docente para aplicar la evaluación formativa en sus salones de clase? Enviar por correo electrónico. Una estrategia que puede favorecer este tipo de evaluación es trabajar la autoe...
EDUCACIÓN: Tema 1. El papel de la docencia como eje central de los planteamientos educativos contemporáneos.
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Bienvenidos a los Cursos Básicos para la Capacitación (CBC), 2011. A poner en práctica los temas del curso. Lunes, 18 de julio de 2011. Tema 1. El papel de la docencia como eje central de los planteamientos educativos contemporáneos. 1 ¿Qué es necesario saber? 2 ¿Qué es necesario saber hacer? 3¿Cuan bien se debe hacer? 4 ¿Cuan bien se está haciendo? Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Tecnologías en la educación.
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Centro de formación permanente para la educación a distancia
EL PAPEL DEL PSICOLOGO ANTE LAS PERSPECTIVAS EDUCATIVAS ACTUALES. El presente trabajo plantea la reflexión sobre el campo de aplicación de la Psicología en un mundo donde el uso de la tecnología se ha hecho preponderante. PEDAGOGÍA SOCIAL: SU OBJETO, ÁREAS DE TRABAJO Y DE INTERVENCIÓN. En el mundo actual, caracterizado por la sobrecarga de información y desinformación, la multiculturalidad, la tecnificación (que también ha mostrado una vertiente negativa.
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Oferta de Cursos UPAMI. Ver más eventos . Campaña Solidaria Ante el Temporal. Voluntarios y Donaciones. Las Universidades Nacionales junto con la Subsecretaría de Gestión y Coordinación de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación, estamos trabajando para asistir a aquellos compatriotas que están padeciendo las inundaciones, producto del temporal en la provincia de Buenos Aires. Charla abierta a toda la comunidad sobre VIH. Llamado a Concursos Docentes 2015. Ver más noticias . Aacute;rea Trans...
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Curso de Verano 2015. Cartel curso de verano 2014. Actualización y Formación Docente. Cursos Formación y Evaluación Docente. Dirección de Formación e Investigación Educativa. Boulevard Belisario Domínguez Km. 1081 S/N C.P. 29050. 61 53533, fax. 6150400. Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. Redes sociales Dirección de Formación e Investigación Educativa.
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Universidad APEC - Formación Docente
Cursos de Capacitación. La Dirección de Investigación e Innovación educativa y desarrollo docente, está ofreciendo el diplomado Experto en Docencia Universitaria. El mismo está dirigido a desarrollar en los profesores competencias docentes. Para su desempeño pedagógico. La docencia será impartida por doctores y profesores formados en las ciencias pedagógicas. I - INFORMACIÓN GENERAL DEL DIPLOMADO. Título del diplomado:. Experto en Docencia Universitaria. 8 meses, del 15 de enero al 8 de agosto del 2018.
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Una visión del espacio educativo. 3er Ensayo “La formación del docente como un desafío”. 11 enero, 2015. 8220;Concepto de formación en Hegel, Gadamer y Honoré” (Ideas principales). 3 diciembre, 2014. El concepto de formación en Hegel, Gadamer y Honoré (ideas principales). Una mirada a las implicaciones de la teoría curricular en la formación de los maestros Elida Giraldo Gil (Ideas principales). 3 diciembre, 2014. LA FORMACIÓN DE MAESTROS, UN PROBLEMA PLANTEADO Lesvia Rosas. 3 diciembre, 2014. Ensayo que...
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FORMACIÓN DOCENTE (Fuera de horario). Domingo, 9 de noviembre de 2014. PreguntasPISA, calentando motores para un nuevo mooc. El Program for International Student Assessment evalúa las competencias lingüística, matemática y del medio físico en niñ@s de 15 años en unos 70 países. El Progress in International Reading Literacy Study evalúa la comprensión lectora del alumnado de 9/10 años en unos 50 países. 1ª vez en 2011. 1ª vez en 2013. El Education and Skills online es la version online del PIAAC. Con ilus...
