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PALABRALIA: LECTURA COMPRENSIVA

Somos alumnos de 1º de Grado de Educación Primaria y nos vamos a dedicar al tema de la Lectura Comprensiva, dirigido para alumnos/as del tercer ciclo de primaria. 191;Queréis descubrir lo divertido que es leer y comprender lo que lees? Si queréis descubrirlo acompañadnos en esta aventura. Guia de lectura para niños. Suscribirse a: Entradas (Atom). LA LECTURA COMPRENSIVA EN EL SISTEMA EDUCATIVO ACT. Campos semánticos y familias léxicas. Formación de palabras. Simples, compuestas y derivadas.

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Somos alumnos de 1º de Grado de Educación Primaria y nos vamos a dedicar al tema de la Lectura Comprensiva, dirigido para alumnos/as del tercer ciclo de primaria. 191;Queréis descubrir lo divertido que es leer y comprender lo que lees? Si queréis descubrirlo acompañadnos en esta aventura. Guia de lectura para niños. Suscribirse a: Entradas (Atom). LA LECTURA COMPRENSIVA EN EL SISTEMA EDUCATIVO ACT. Campos semánticos y familias léxicas. Formación de palabras. Simples, compuestas y derivadas.

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Somos alumnos de 1º de Grado de Educación Primaria y nos vamos a dedicar al tema de la Lectura Comprensiva, dirigido para alumnos/as del tercer ciclo de primaria. 191;Queréis descubrir lo divertido que es leer y comprender lo que lees? Si queréis descubrirlo acompañadnos en esta aventura. Guia de lectura para niños. Suscribirse a: Entradas (Atom). LA LECTURA COMPRENSIVA EN EL SISTEMA EDUCATIVO ACT. Campos semánticos y familias léxicas. Formación de palabras. Simples, compuestas y derivadas.

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PALABRALIA: LECTURA COMPRENSIVA: ACTIVIDAD 2

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EL PRECIO DEL HUMO. Un día, un campesino fue a la ciudad a vender los productos de su. Cosecha. .De regreso casa, entró en una posada a descansar un rato .Como era. Día de mercado, la posada se encontraba llena de gente. 191;Qué quieres comer? Le preguntó el posadero. Una hogaza de pan y un jarrillo de vino-respondió el campesino. Mientras el posadero se alejaba ,el campesino fijó sus ojos en una pieza. Que estaba asándose en la chimenea y que desprendía un olor delicioso.¿Cuánto. El humo no vale nada ,p...

2

PALABRALIA: LECTURA COMPRENSIVA: ACTIVIDAD 3

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Completa el cuento con los verbos correspondientes: fueron, fue, declarada, rieron, forma, es, intentaban, viva, parecía, iba, ganar, se quedaron, cansa, saltar, decidieron celebrar, podía creer, cogió, saltando, pudiera dar, presentó, acobardó, son, habían visto, pegó, premiar, cantando. Suscribirse a: Entradas (Atom). LA LECTURA COMPRENSIVA EN EL SISTEMA EDUCATIVO ACT. Campos semánticos y familias léxicas. Formación de palabras. Simples, compuestas y derivadas. Diversidad lingüística de España.

3

PALABRALIA: LECTURA COMPRENSIVA: OBJETIVOS

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El objetivo principal de la comprensión lectora es conseguir que los alumnos y alumnas aprendan y usen determinadas estrategias que le ayuden a comprender diferentes tipos de texto y que les permitan un mejor aprendizaje. Los objetivos esenciales que han de adquirir los alumnos y alumnas son los siguientes:. Adquirir de estrategias básicos para la comprensión. Aplicar las técnicas conocidas a distintos tipos de textos. Hacer que a través de la lectura se aumenten los conocimientos. Mª Eugenia Barba Merino.

4

PALABRALIA: LECTURA COMPRENSIVA: RESULTADOS DE LECTURA

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H ábitos De Lectura 2010 España. Suscribirse a: Entradas (Atom). LA LECTURA COMPRENSIVA EN EL SISTEMA EDUCATIVO ACT. Campos semánticos y familias léxicas. Formación de palabras. Simples, compuestas y derivadas. Modalidades oracionales: enunciativa, interrogativa, exclamativa e imperativa. Sinonimia, homonimia, polisemia y antonimia. Diversidad lingüística de España. Cine y literatura infantil. Los constituyentes de la oración. Aprendizaje del lenguaje no discriminatorio con las diferencias.

5

PALABRALIA: LECTURA COMPRENSIVA: ESTRATEGIAS

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Los alumnos y las alumnas deberán adoptar y desarrollar las siguientes estrategias :. Los niños y niñas, en muchos casos leen palabras por palabras, en vez de frases y oraciones enteras, lo que hace que la comprensión sea más difícil. Un buen entrenamiento ocular permite automatizar las habilidades perspectivo-motoras, y hace que la lectura sea más rápida y comprensible. Conocimientos sobre la comprensión lectora y procesos psicológicos implicados. Recuerdo inmediato y atención sostenida. El alumno posee...

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Palabralia: La formación de las palabras: TABLÓN INFORMATIVO

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JESÚS DEL CAMPO RUANO,JAVIER CUADRA RABASCO,FRANCISCO GUTIÉRREZ LUNA,ANTONIO CHAPARRO SÁNCHEZ Y JESÚS ALMAGRO CARRETERO. Palabralia: La formación de las palabras. EN ESTE APARTADO PODREIS ENCONTRAR INFORMACIÓN RELACIONADA CON LA MATERIA. Enviar por correo electrónico. Red edublog proyecto palabralia. Campos semánticos y familias léxicas. Modalidades oracionales: enunciativa, interrogativa, exclamativa e imperativa. Sinonimia, homonimia, polisemia y antonimia. Diversidad lingüística de España.

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Palabralia: La formación de las palabras: CAZA DEL TESORO

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JESÚS DEL CAMPO RUANO,JAVIER CUADRA RABASCO,FRANCISCO GUTIÉRREZ LUNA,ANTONIO CHAPARRO SÁNCHEZ Y JESÚS ALMAGRO CARRETERO. Palabralia: La formación de las palabras. Aquí encontrareis la caza del tesoro:. Http:/ cazadeltesorolaformaciondelaspalabras.blogspot.com. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Red edublog proyecto palabralia. Campos semánticos y familias léxicas. Modalidades oracionales: enunciativa, interrogativa, exclamativa e imperativa. Diversidad lingüística de España.

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Palabralia: Las variedades lingüísticas de España: Vídeos

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En esta página colocaremos aquellos vídeos que os proporcionen información sobre las Variedades lingüísticas de España. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Somos alumnas de magisterio de primer curso de primaria, nos identificamos como las "Ticchers" y desarrollaremos el tema de la diversidad lingüística de España. Intentaremos enseñar de una manera sencilla y divertida como conocer las distintas lenguas de nuestro país. Mª Isabel Lucena López. Mª Jesús Romero Rubio. Según el R...

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EVALUACIÓN :: Caza Del Tesoro: Lectura Comprensiva

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Caza Del Tesoro: Lectura Comprensiva. Evaluaremos la Caza Del Tesoro de acuerdo con los siguientes criterios:. 1 El interés y comportamiento mostrado mediante el desarrollo de la actividad. 2 El nivel de comprensión lectora. 3 Trabajo en grupo. 5 La utilización de recursos. La actividad supondrá un 30% de la nota final. Será evaluada mediante la observación del trabajo diario en clase y los resultados que enviaréis del cuestionario. Suscribirse a: Entradas (Atom). Mª Eugenia Barba Merino.

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Palabralia: el Verbo: ÍNDICE

http://palabralia-elverbo.blogspot.com/2011/04/indice.html

Se trata de un blog de carácter educativo, dirigido a niños de 5º de Primaria. Se pretende que adquieran los conocimientos básicos sobre el verbo (uso, conjugaciones, empleo correcto de formas verbales.). 191;Qué es el verbo? WEBQUEST Y CAZA DEL TESORO. A continuación os vamos a poner el Índice que seguiremos en la asignatura de Lengua y Literatura para este curso, podéis pinchar en cada título y os llevará directamente al epígrafe correspondiente. DEFINICIÓN DE VERBO: ¿QUÉ ES EL VERBO? Aprendizaje del l...

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Palabralia: El Nombre.: JCLIC

http://met-tic.blogspot.com/p/jclic.html

Suscribirse a: Entradas (Atom). EL NOMBRE o SUSTANTIVO. Estamos preparando los ultimos detalles del blog, aún así ya podéis ir echando un vistazo para ir preparando el tema. Para la semana del 9 al 15 tenemos prevista la finalización del blog, os seguiremos informando asta entonces. Ya hemos subido nuestra foto, si tenéis algún problema con la realización de las actividades contactar con nosotros. Ha habido un pequeño problema en la webquest, lo solucionaremos en breves momentos. Mi lista de blogs.

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Palabralia: el Verbo: Número - Persona

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Se trata de un blog de carácter educativo, dirigido a niños de 5º de Primaria. Se pretende que adquieran los conocimientos básicos sobre el verbo (uso, conjugaciones, empleo correcto de formas verbales.). 191;Qué es el verbo? WEBQUEST Y CAZA DEL TESORO. El número de los verbos. Las formas verbales pueden estar en singular y en plural. Una forma verbal está en singular cuando la acción la realiza una persona. Una forma verbal está en plural cuando la acción es realizada por varas personas. Todas nuestras ...

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Palabralia: Las variedades lingüísticas de España: LAS LENGUAS DE ESPAÑA (6º de Primaria).

http://ticcherscordoba.blogspot.com/2011/04/las-lenguas-de-espana-6-de-primaria.html

Viernes, 29 de abril de 2011. LAS LENGUAS DE ESPAÑA (6º de Primaria). En España hay algunas comunidades autónomas que son bilingües, es decir, sus habitantes pueden comunicarse en dos lenguas. Estas comunidades son: Cataluña, Islas Baleares, Comunidad Valenciana, Galicia y País Vasco. Todas ellas tienen dos lenguas oficiales: la vernácula (la propia) y el castellano. En las restantes comunidades autónomas la lengua oficial. FUENTE : Libro de 6º de primaria del editorial ANAYA. Mª Isabel Lucena López.

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Palabralia adjetivos: Web quest

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El adjetivo es la palabra que acompaña al nombre y expresa sus cualidades. Hola esta es nuestra Web Quest. Si quieres aprender más pincha aquí. Y descubrías que nuestra amiga Mafalda te ayudará a comprender mejor el Adjetivo. Suscribirse a: Entradas (Atom). Somos alumnos de 1º del grado en Primaria. El grupo de sc1metic está compuesto por los alumnos: Silvia Díaz Puyer, Ana García Ariza, Vicente García Navarro, Teresa Calabrús Gutiérrez y Eva Berral Quero. Vídeo musical los adejtivos.

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Palabralia: La formación de las palabras: VíDEOS

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JESÚS DEL CAMPO RUANO,JAVIER CUADRA RABASCO,FRANCISCO GUTIÉRREZ LUNA,ANTONIO CHAPARRO SÁNCHEZ Y JESÚS ALMAGRO CARRETERO. Palabralia: La formación de las palabras. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Red edublog proyecto palabralia. Campos semánticos y familias léxicas. Modalidades oracionales: enunciativa, interrogativa, exclamativa e imperativa. Sinonimia, homonimia, polisemia y antonimia. Diversidad lingüística de España. Cine y literatura infantil.

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20 de marzo de 2017. Demos la bienvenida a la Primavera como se merece. Sabéis que Pantone ha dicho que el color del año es el verde. Podemos integrarlo en nuestra decoración, ya que es un tono refrescante y revitalizante que simboliza los nuevos comienzos. El verde en todas sus gamas le da un plus de frescor a nuestra casa, de alegría a cualquier rincón, ya sea en complementos, mobiliario o simplemente con plantas. ¿Te atreves? Enlaces a esta entrada. Enviar por correo electrónico. 6 de febrero de 2017.

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Martes, diciembre 04, 2007. Unos días por Ushuaia, vida de. Puerto, nunca ha sufrido de terremotos ni ninguna inclemencia de la naturaleza, por ende presenta una arquitectura antigua, q mas decir vean las fotos. Posted by arTe. miO at 9:14 p. m. Esta es la foto que muchos ciclista quisieran sacarse en algún momento de su vida, es uno de los retos con mayor nivel de dificultad que nos había tocado enfrentar como amantes de las dos ruedas he impulsados de coraje y ganas de llegar lejos y conocer más. Bueno...

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