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Escolhemos trabalhar com Contos e Fábulas, que fazem parte do imaginário infantil, dinamizando e atraindo o interesse dos alunos e também auxiliando o desenvolvimento da expressão oral e escrita. Desde muito cedo, se apropriam da estrutura das narrativas e das regras que a organizam. É esse conhecimento que lhes possibilita compreender outras narrativas, recontá-las e reescrevê-las. Assim, procuramos ao longo desse trabalho usar esses conhecimentos na prática de sala de aula.

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Escolhemos trabalhar com Contos e Fábulas, que fazem parte do imaginário infantil, dinamizando e atraindo o interesse dos alunos e também auxiliando o desenvolvimento da expressão oral e escrita. Desde muito cedo, se apropriam da estrutura das narrativas e das regras que a organizam. É esse conhecimento que lhes possibilita compreender outras narrativas, recontá-las e reescrevê-las. Assim, procuramos ao longo desse trabalho usar esses conhecimentos na prática de sala de aula.

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Confabulando...: Confabulando

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Confabulando...: Vídeos

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Escolhemos trabalhar com Contos e Fábulas, que fazem parte do imaginário infantil, dinamizando e atraindo o interesse dos alunos e também auxiliando o desenvolvimento da expressão oral e escrita. Desde muito cedo, se apropriam da estrutura das narrativas e das regras que a organizam. É esse conhecimento que lhes possibilita compreender outras narrativas, recontá-las e reescrevê-las. Assim, procuramos ao longo desse trabalho usar esses conhecimentos na prática de sala de aula. Compartilhar com o Pinterest.

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Confabulando...: De onde surgiram as Fábulas?

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Confabulando...: De onde surgiram os Contos de Fadas?

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Escolhemos trabalhar com Contos e Fábulas, que fazem parte do imaginário infantil, dinamizando e atraindo o interesse dos alunos e também auxiliando o desenvolvimento da expressão oral e escrita. Desde muito cedo, se apropriam da estrutura das narrativas e das regras que a organizam. É esse conhecimento que lhes possibilita compreender outras narrativas, recontá-las e reescrevê-las. Assim, procuramos ao longo desse trabalho usar esses conhecimentos na prática de sala de aula. E " A Bela e a Fera. Esta de...

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Confabulando...: Crianças e a segurança na Internet

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Proinfo Salto Grande: BLOGS DA TURMA A

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BLOGS DA TURMA A. BLOGS DA TURMA B. BLOGS DA TURMA C. BLOGS DA TURMA D. BLOGS DA TURMA A. Esses são os Blogs do Projeto de Aprendizagem da Turma A:. Os temas desdobrados serão:. Ana Maria Barbalho Viganó e Elza Maria Prenzler. Tecnologia a favor na tematização da prática pedagógica. Http:/ praticasdeensinosg.blogspot.com. Vera Lúcia de Lima Miguel e Eva Borges Batista. Jogos Infantis e Tecnologia. Http:/ www.saltoinfantil.blogspot.com. Cantigas de Roda "Desde os primórdios até hoje em dia". Formador do P...

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Escola Municipal Profª Thereza Favali Pocay: Blogs Educacionais

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Escola Municipal Profª Thereza Favali Pocay. Antigo Grupo Escolar, passou a ser Escola Municipal Salto Grande e agora recebe o nome de Escola Municipal Professora Thereza Favali Pocay. Aqui você terá acesso a todos os blogs desenvolvidos por professores da nossa Rede Municipal de Educação. Professoras:Ana Maria Barbalho Viganó e Elza Maria Prenzler. Tema: Tecnologia a favor na tematização da prática pedagógica. Http:/ praticasdeensinosg.blogspot.com. Tema: Jogos Infantis e Tecnologia. Tema: Cuida de Mim.

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Terça-feira, 17 de dezembro de 2013. Este ano participei de mais um livro com coletânea ilustrada. Desta vez: Fábulas do México. I Sogni del Serpente Piumato. Texto Luigi Dal Cin. Publicado pela editora italiana Franco Cosimo Panini. E direção artistica afinadissima da. Monica Monachesi. Essa capa espetacular é do querido Mexicano Gabriel Pacheco, as duas seguintes são minhas. E mais. Participar da mostra temática Le immagini della fantasia. Links para esta postagem. A Revista do Arte SESC deste semestre...

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Minha gente, depois de muito tempo tentando personalizar este blog, me rendi ao blogspot. Com dor no coração, me despeço. Visitem a nova casa. As portas daqui não serão fechadas pois não tenho como levar tudo para lá. Beijos e até o:. Http:/ confabulangel.blogspot.com/. Escrito por Angel às 01h54. Descobri que uma vaga no meu prédio custa 10% do valor do imóvel. Preciso vender o carro para comprar a vaga. E vice-versa. Escrito por Angel às 16h44. Um minuto de silêncio para a impaciência. Xi mãe, já posso...

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