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Historia de España.: Decreto de Fernando VII (1 de octubre de 1.823)
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Mª Luz Jorquera. Profesora de Historia de España. Colegio Villamadrid. Decreto de Fernando VII (1 de octubre de 1.823). DECRETO DE FERNANDO VII (1 DE OCTUBRE DE 1823). La Europa entera, conociendo profundamen te mi cautiverio y el de toda mi Real Familia, (.). Determinaron poner fin a un estado de cosas que era el escándalo universal, que caminaba a trastornar todos los Tronos y todas las instituciones antiguas cambiándolas en la irreligión y en la inmoralidad. Este decreto, por tanto, supone el final de...
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Historia de España.: Texto: Proclama de Murat el 2 de mayo de 1.808.
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Mª Luz Jorquera. Profesora de Historia de España. Colegio Villamadrid. Texto: Proclama de Murat el 2 de mayo de 1.808. Soldados: mal aconsejado el populacho de Madrid, se ha levantado y ha cometido asesinatos. Bien sé que los españoles que merecen el nombre de tales han lamentado tamaños desórdenes, y estoy muy distante de confundir con ellos a unos miserables que sólo respiran robos y delitos. Pero la sangre francesa vertida clama venganza. Por tanto, mando lo siguiente:. 1- Explique razonadamente el ti...
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Historia del Arte: diciembre 2010
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María Luz Jorquera. Profesora de Historia del Arte. 2º de Bachillerato. Colegio Villamadrid. Miércoles, 22 de diciembre de 2010. La pintura holandesa: Rembrandt, Hals y Veermer. El cliente principal de los pintores holandeses son los burgueses, por lo que van a demandar, principalmente, cuadros de pequeño formato para decorar sus casas. Los temas suelen ser retratos (individuales y colectivos), escenas costumbristas, bodegones, paisajes, etc. 1- Rembrandt Van Rijn (1.606-1669). Técnicamente, su pincelada...
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Geografía. 2º de Bachillerato.: El relieve volcánico
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Geografía. 2º de Bachillerato. María Luz Jorquera. Profesora de Ciencias Sociales. Colegio Villamadrid. Comentario de la fotografía adjunta. I NATURALEZA Y MEDIO AMBIENTE EN ESPAÑA. PAU: Modelo de examen. Lunes, 20 de octubre de 2008. Por su forma, los volcanes se clasifican en volcanes fisurales (están en las dorsales oceánicas) y puntuales. Estos últimos tienen tres tipos:. Los volcanes de escudo (Hawai). Los conos de cenizas y los domos. Estos dos últimos son los que aparecen en Canarias. Geografía...
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Historia del Arte: marzo 2009
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María Luz Jorquera. Profesora de Historia del Arte. 2º de Bachillerato. Colegio Villamadrid. Domingo, 8 de marzo de 2009. Arquitectura Gótica. Características generales. El término gótico fue acuñado en Italia, en el siglo XVI. Por el historiador italiano Giorgio. Lo utilizó para designar, de forma peyorativa, el arte bárbaro de la Edad Media. El gótico nace en Francia, en la región de Ile. Y su cronología abarca desde mediados del siglo XII. Hasta el siglo XVI. Cuando es sustituido por el Renacimiento.
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Historia del Arte: septiembre 2008
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María Luz Jorquera. Profesora de Historia del Arte. 2º de Bachillerato. Colegio Villamadrid. Lunes, 29 de septiembre de 2008. Analizando su arte, tenemos que hablar de la arquitectura civil. Destacan los palacios,. Que siguen el modelo Mesopotámico. Se construyen sobre grandes plataformas. Los materiales que utilizan son ladrillos, madera y, sobretodo, piedra, por eso tienen una estructura adintelada. El ejemplo más importante es el Palacio de Persépolis. Tembién tenemos el Hipogeo,. Han sido varios los ...
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Historia del Arte: febrero 2009
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María Luz Jorquera. Profesora de Historia del Arte. 2º de Bachillerato. Colegio Villamadrid. Miércoles, 25 de febrero de 2009. La escultura románica en España. La escultura románica se desarrolla, principalmente, en los templos vinculados al Camino de Santiago. Vamos a diferenciar entre los pórticos del siglo XI. Y los del XII. Destacan los pórticos de la Catedral de Jaca y San Isidoro de León. En ésta último, destacan. Las dos portadas laterales: la puerta del Perdón y la Portada del Cordero. Que plante...
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Historia del Arte: mayo 2009
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María Luz Jorquera. Profesora de Historia del Arte. 2º de Bachillerato. Colegio Villamadrid. Viernes, 29 de mayo de 2009. La Escultura Barroca Italiana. Roma es el centro creador y propagador, aunque a medida que avanza el s. XVII. Cede su puesto a otras ciudades italianas y a otras escuelas europeas. Bernini. Representa el máximo esplendor de la escuela barroca. La escultura barroca intenta expresar las pasiones del alma. En el siglo XVII. Y dos escultores que trabajan a caballo entre el manierismo.
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