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Actividad del curso. Fecha límite 3 de abril 2006

Actividad del curso. Fecha límite 3 de abril 2006. Tercera reunión sobre legislación y política en ciencia, tecnología y educación superior. Región noroeste. Cd. de México, 10 de agosto de 2004. Tuesday, March 14, 2006. 3a reunión. CyT ES. Legislación y política en ciencia, tecnología y educación superior. A continuación se enlistan los textos del resumen de conclusiones de la 3a reunión celebrada en la ciudad de México, en Agosto del 2004. Corresponden a 3 grupos. 1 diagnóstico (con 18 párrafos);. 1 Apo...

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Actividad del curso. Fecha límite 3 de abril 2006. Tercera reunión sobre legislación y política en ciencia, tecnología y educación superior. Región noroeste. Cd. de México, 10 de agosto de 2004. Tuesday, March 14, 2006. 3a reunión. CyT ES. Legislación y política en ciencia, tecnología y educación superior. A continuación se enlistan los textos del resumen de conclusiones de la 3a reunión celebrada en la ciudad de México, en Agosto del 2004. Corresponden a 3 grupos. 1 diagnóstico (con 18 párrafos);. 1 Apo...
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Actividad del curso. Fecha límite 3 de abril 2006: Legislativo . . . . . 07 a 13

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Actividad del curso. Fecha límite 3 de abril 2006. Tercera reunión sobre legislación y política en ciencia, tecnología y educación superior. Región noroeste. Cd. de México, 10 de agosto de 2004. Tuesday, March 14, 2006. Legislativo . . . . . 07 a 13. 7 Establecer contribuciones fiscales con destino específico a la ciencia y la tecnología. 8 Impedir que los recursos del Ramo 38 se disminuyan o se reasignen. 12 Rendir cuentas y presentar indicadores de desempeño periódicamente. Posted by S Reyes @ 12:10 AM.

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Actividad del curso. Fecha límite 3 de abril 2006: Legislativo . . . . . 14 a 20

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Actividad del curso. Fecha límite 3 de abril 2006. Tercera reunión sobre legislación y política en ciencia, tecnología y educación superior. Región noroeste. Cd. de México, 10 de agosto de 2004. Tuesday, March 14, 2006. Legislativo . . . . . 14 a 20. 14 Propiciar la incorporación de investigadores o tecnólogos a otras instituciones o al desarrollo de proyectos externos. 15 Fomentar las asociaciones estratégicas (alianzas, consorcios, empresas de base tecnológica). Posted by S Reyes @ 12:09 AM.

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Actividad del curso. Fecha límite 3 de abril 2006: Diagnóstico . . . . . 01 a 06

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Actividad del curso. Fecha límite 3 de abril 2006. Tercera reunión sobre legislación y política en ciencia, tecnología y educación superior. Región noroeste. Cd. de México, 10 de agosto de 2004. Tuesday, March 14, 2006. Diagnóstico . . . . . 01 a 06. Diagnóstico sobre legislación y política en ciencia, tecnología y educación superior. Región noroeste. 1 Apoyar la propuesta plural surgida de las ONG’s, el poder legislativo y las instituciones para que se apruebe la iniciativa de Ley de Ciencia y Tecnología.

4

Actividad del curso. Fecha límite 3 de abril 2006: 3a reunión. CyT + ES

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Actividad del curso. Fecha límite 3 de abril 2006. Tercera reunión sobre legislación y política en ciencia, tecnología y educación superior. Región noroeste. Cd. de México, 10 de agosto de 2004. Tuesday, March 14, 2006. 3a reunión. CyT ES. Legislación y política en ciencia, tecnología y educación superior. A continuación se enlistan los textos del resumen de conclusiones de la 3a reunión celebrada en la ciudad de México, en Agosto del 2004. Corresponden a 3 grupos. 1 diagnóstico (con 18 párrafos);. Terce...

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Actividad del curso. Fecha límite 3 de abril 2006: Diagnóstico . . . . . 14 a 18

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Actividad del curso. Fecha límite 3 de abril 2006. Tercera reunión sobre legislación y política en ciencia, tecnología y educación superior. Región noroeste. Cd. de México, 10 de agosto de 2004. Tuesday, March 14, 2006. Diagnóstico . . . . . 14 a 18. 14 Apoyar los programas de investigación en zonas marinas prioritarias, así como los de monitoreo marino. 17 Propiciar un grupo de monitoreo del ambiente en el Golfo de California, con líneas específicas de investigación. Posted by S Reyes @ 12:17 AM. Accion...

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Introducción a la investigación: Evaluaciones y actividades pendientes

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Introducción a la investigación. Módulo 2. del Curso de Introducción a la Investigación. Diseñado por el CIIDIR IPN unidad Sinaloa para el personal docente de la Universidad de Occidente (Campos de Guasave y Guamuchil). Marzo del 2006. Departamento de Educación Continua. Participa el Departamento de Acuacultura. En los siguientes módulos participarán: los departamentos de Medio Ambiente y Agropecuario. Lunes, febrero 27. Evaluaciones y actividades pendientes. Blanca Gabriela Steffani Reynoso . . . Abel F...

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Introducción a la investigación: 02/27/06

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Introducción a la investigación. Módulo 2. del Curso de Introducción a la Investigación. Diseñado por el CIIDIR IPN unidad Sinaloa para el personal docente de la Universidad de Occidente (Campos de Guasave y Guamuchil). Marzo del 2006. Departamento de Educación Continua. Participa el Departamento de Acuacultura. En los siguientes módulos participarán: los departamentos de Medio Ambiente y Agropecuario. Lunes, febrero 27. Evaluaciones y actividades pendientes. Blanca Gabriela Steffani Reynoso . . . Abel F...

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Iquest;Por qué usar. Antes y después. No dientes, No hueso, No encía? Todos los dientes sobre implantes en un día. Qué son los implantes dentales. Cómo evitar la pérdida del hueso. Qué son los Implantes Dentales? Implantes de uso más frecuente. El diseño de colocación es crucial e individual para cada paciente, la experiencia del grupo de rehabilitadores es importante para el éxito del tratamiento. Son implantes especiales de hasta 9 mm. de diámetro y poca longitud, fabricados bajo el concepto...El conce...

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Introducción a la investigación

Introducción a la investigación. Módulo 2. del Curso de Introducción a la Investigación. Diseñado por el CIIDIR IPN unidad Sinaloa para el personal docente de la Universidad de Occidente (Campos de Guasave y Guamuchil). Marzo del 2006. Departamento de Educación Continua. Participa el Departamento de Acuacultura. En los siguientes módulos participarán: los departamentos de Medio Ambiente y Agropecuario. Miércoles, julio 5. Guasave, Sinaloa. 5 de julio de 2006. Http:/ modulo3UdeO.blogspot.com. 2:45 a. m.

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Propuestas de Investigación.

IPN CIIDIR Sinaloa 2006. Foro de discusión de las propuestas de investigación que formulan los alumnos adscritos a la Maestría en Recursos Naturales y Medio Ambiente. Generación 2006. Sábado, septiembre 30, 2006. VP Enfermedades del Camarón, uso de probióticos. Camaronicultura, enfermedades, probióticos y plantas medicinales. Determinar el efecto de plantas antivirales y cepas de. Con potencial probiótico en la prevención y combate de la enfermedad de la mancha blanca en los cultivos del camarón blanco.

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