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Appescuela: Enseñar con el iPad
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Jueves, 10 de abril de 2014. Enseñar con el iPad. Nuestros compañeros y compañeras de la Universidad Internacional de la Rioja publicaron en su página web un fragmento de la entrevista realizada a Gabriel Bailly-Bailliere en la UNIR Openclass del pasado 9 de abril en Logroño. El Director Técnico y coordinador TIC del colegio Alcaste y del Grupo Educativo COAS dirigió la sesión acerca de enseñar con el iPad. Para verla pulsa aquí. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada.
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Appescuela: mayo 2014
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Viernes, 9 de mayo de 2014. Coincido con mi compañera Ana María en la importancia de los conocimientos adquiridos en la materia de nuevas tecnologías impartidas a lo largo de este cuatrimestre, ya que son clave en nuestra formación como futuras maestras y maestros. Enviar por correo electrónico. Bueno, esto ya se acaba. Fin de cuatrimestre y por lo tanto de nuestro proyecto. Un proyecto que me ha sorprendido muy positivamente. A pesar de algunos momentos duros de trabajo, hemos aprendido a usar n...Creo ...
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Appescuela: Reflexión final de la asignatura
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Viernes, 9 de mayo de 2014. Reflexión final de la asignatura. Debo admitir que no tenía una buena impresión acerca de la asignatura de Nuevas Tecnologías al principio del cuatrimestre, a decir verdad. No obstante tengo que decir que mi opinión ha cambiado desde entonces. Aunque ha sido un trabajo muy duro y constante debido a las continuas actividades, ese arduo trabajo ha dado su fruto. Me siento satisfecha por las numerosas actividades que mi grupo ha realizado. Ana Isabel Cortegoso García.
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Appescuela: Póster
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Martes, 6 de mayo de 2014. A continuación os presentamos una recopilación de las que creemos ideas principales que hemos aprendido a lo largo de este cuatrimestre en la asignatura de Nuevas Tecnologías. Las hemos recopilado en un póster, pero para hacerlo de una forma más innovadora, las hemos introducido en nuestro núcleo central alrededor del que orbitan todos nuestros trabajos: el Ipad. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).
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Scientia potentia: WebQuest
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Viernes, 25 de abril de 2014. Buenas tardes a todos, amigos! Cada vez queda menos para terminar el cuatrimestre y cada vez nosotras estamos más agobiadas con tanto trabajo, pero por fin aquí os presentamos acabada nuestra WQ, que esperemos os resulte interesante. Un saludo y ánimo a todos en esta recta final de curso. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Resultados de la búsqueda. Os dejamos aquí el enlace a una pá.
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Scientia potentia: PÓSTER
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Domingo, 4 de mayo de 2014. Por fin os presentamos el póster del grupo. Ha costado lo suyo, pero lo hemos conseguido. El consuelo es que cada vez queda menos de curso, y esperamos gracias a todos estos trabajos, obtener resultados positivos. Ánimo a todos con lo vuestro. Un saludo. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Resultados de la búsqueda. Dale al ▻y engánchate. La Caravana del Saber.
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Asómbrate e verás: O NOSO PÓSTER
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Xoves 08 maio 2014. Este é o póster do proxecto que estivemos a elaborar. Que vos parece? María M. Miranda. Enviar por correo electrónico. Subscribirse a: Publicar comentarios (Atom). A miña lista de blogs. La Caravana del Saber. Modelo Ventá de imaxe. Imaxes de modelo de TommyIX. Con tecnoloxía de Blogger.
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Asómbrate e verás: PRESENTACIÓN DO PROXECTO
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Sábado 10 maio 2014. Ola nenos e nenas,. Hoxe dámosvos este enlace onde atoparedes unha presentación power point có resumo do noso proxecto. Enviar por correo electrónico. Subscribirse a: Publicar comentarios (Atom). A miña lista de blogs. La Caravana del Saber. Modelo Ventá de imaxe. Imaxes de modelo de TommyIX. Con tecnoloxía de Blogger.
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Asómbrate e verás: April 2014
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Luns 28 abril 2014. Todos os seres vivos necesitan alimento para sobrevivir, estos non son os mesmos para todos. A continuación, amosámovos unha breve descripción sobre a cadea alimentaria e os seus participantes. Unha cadea alimentaria mostra como cada ser vivente obtén alimentos, e como a enerxía e os nutrientes pasan de criatura a criatura. Son as plantas. Producen os seus propios alimentos do sol, auga, aire (dióxido de carbono) e do solo. Animais que só comen plantas. Animais que só comen carne.
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Asómbrate e verás: A CADEA ALIMENTARIA
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Luns 28 abril 2014. Todos os seres vivos necesitan alimento para sobrevivir, estos non son os mesmos para todos. A continuación, amosámovos unha breve descripción sobre a cadea alimentaria e os seus participantes. Unha cadea alimentaria mostra como cada ser vivente obtén alimentos, e como a enerxía e os nutrientes pasan de criatura a criatura. Son as plantas. Producen os seus propios alimentos do sol, auga, aire (dióxido de carbono) e do solo. Animais que só comen plantas. Animais que só comen carne.
