blognaua.blogspot.com blognaua.blogspot.com

blognaua.blogspot.com

Blogs e Aprendizagem Colaborativa

O presente trabalho pretende explorar as potencialidades do uso de Weblogs na educação, em particular no contexto do Ensino a Distância. Assim, começaremos por indicar as possibilidades de uso dos weblogs quer como ferramenta, quer como estratégia, ao dispor dos professores, formadores e e-tutores, tentando conciliar esta prática com algumas Teorias de Aprendizagem Cognitiva.

http://blognaua.blogspot.com/

WEBSITE DETAILS
SEO
PAGES
SIMILAR SITES

TRAFFIC RANK FOR BLOGNAUA.BLOGSPOT.COM

TODAY'S RATING

>1,000,000

TRAFFIC RANK - AVERAGE PER MONTH

BEST MONTH

September

AVERAGE PER DAY Of THE WEEK

HIGHEST TRAFFIC ON

Wednesday

TRAFFIC BY CITY

CUSTOMER REVIEWS

Average Rating: 4.0 out of 5 with 12 reviews
5 star
4
4 star
4
3 star
4
2 star
0
1 star
0

Hey there! Start your review of blognaua.blogspot.com

AVERAGE USER RATING

Write a Review

WEBSITE PREVIEW

Desktop Preview Tablet Preview Mobile Preview

LOAD TIME

0.9 seconds

CONTACTS AT BLOGNAUA.BLOGSPOT.COM

Login

TO VIEW CONTACTS

Remove Contacts

FOR PRIVACY ISSUES

CONTENT

SCORE

6.2

PAGE TITLE
Blogs e Aprendizagem Colaborativa | blognaua.blogspot.com Reviews
<META>
DESCRIPTION
O presente trabalho pretende explorar as potencialidades do uso de Weblogs na educação, em particular no contexto do Ensino a Distância. Assim, começaremos por indicar as possibilidades de uso dos weblogs quer como ferramenta, quer como estratégia, ao dispor dos professores, formadores e e-tutores, tentando conciliar esta prática com algumas Teorias de Aprendizagem Cognitiva.
<META>
KEYWORDS
1 vídeoblog
2 1 comentários
3 0 comentários
4 fundamentação teórica
5 apresentamos aqui
6 contributo de jorge
7 actividades a desenvolver
8 blogs colectivos
9 blogs temáticos
10 blogs multidisciplinares
CONTENT
Page content here
KEYWORDS ON
PAGE
vídeoblog,1 comentários,0 comentários,fundamentação teórica,apresentamos aqui,contributo de jorge,actividades a desenvolver,blogs colectivos,blogs temáticos,blogs multidisciplinares,portfólios digitais,portfólios digitais;,espaço de integração,linkgrafia
SERVER
GSE
CONTENT-TYPE
utf-8
GOOGLE PREVIEW

Blogs e Aprendizagem Colaborativa | blognaua.blogspot.com Reviews

https://blognaua.blogspot.com

O presente trabalho pretende explorar as potencialidades do uso de Weblogs na educação, em particular no contexto do Ensino a Distância. Assim, começaremos por indicar as possibilidades de uso dos weblogs quer como ferramenta, quer como estratégia, ao dispor dos professores, formadores e e-tutores, tentando conciliar esta prática com algumas Teorias de Aprendizagem Cognitiva.

INTERNAL PAGES

blognaua.blogspot.com blognaua.blogspot.com
1

Blogs e Aprendizagem Colaborativa: VídeoBlog

http://blognaua.blogspot.com/2007/03/vdeoblog.html

Blogs e Aprendizagem Colaborativa. O presente trabalho pretende explorar as potencialidades do uso de Weblogs na educação, em particular no contexto do Ensino a Distância. Assim, começaremos por indicar as possibilidades de uso dos weblogs quer como ferramenta, quer como estratégia, ao dispor dos professores, formadores e e-tutores, tentando conciliar esta prática com algumas Teorias de Aprendizagem Cognitiva. Quarta-feira, 7 de março de 2007. Contributo de Ana Maria Neves. Legenda O que são blogs?

2

Blogs e Aprendizagem Colaborativa: Utilização Pedagógica dos Blogs como Recurso

http://blognaua.blogspot.com/2007/03/utilizao-pedaggica-dos-blogs-como.html

Blogs e Aprendizagem Colaborativa. O presente trabalho pretende explorar as potencialidades do uso de Weblogs na educação, em particular no contexto do Ensino a Distância. Assim, começaremos por indicar as possibilidades de uso dos weblogs quer como ferramenta, quer como estratégia, ao dispor dos professores, formadores e e-tutores, tentando conciliar esta prática com algumas Teorias de Aprendizagem Cognitiva. Quarta-feira, 7 de março de 2007. Utilização Pedagógica dos Blogs como Recurso.

3

Blogs e Aprendizagem Colaborativa: Bibliografia

http://blognaua.blogspot.com/2007/03/bibliografia.html

Blogs e Aprendizagem Colaborativa. O presente trabalho pretende explorar as potencialidades do uso de Weblogs na educação, em particular no contexto do Ensino a Distância. Assim, começaremos por indicar as possibilidades de uso dos weblogs quer como ferramenta, quer como estratégia, ao dispor dos professores, formadores e e-tutores, tentando conciliar esta prática com algumas Teorias de Aprendizagem Cognitiva. Quarta-feira, 7 de março de 2007. Contributo de Ana Maria Neves. Utilização Pedagógica dos Blog...

4

Blogs e Aprendizagem Colaborativa: LINKgrafia

http://blognaua.blogspot.com/2007/03/linkgrafia.html

Blogs e Aprendizagem Colaborativa. O presente trabalho pretende explorar as potencialidades do uso de Weblogs na educação, em particular no contexto do Ensino a Distância. Assim, começaremos por indicar as possibilidades de uso dos weblogs quer como ferramenta, quer como estratégia, ao dispor dos professores, formadores e e-tutores, tentando conciliar esta prática com algumas Teorias de Aprendizagem Cognitiva. Quarta-feira, 7 de março de 2007. Último acesso: 4 de Março. 2007. Úlltimo acesso: 3 Março 2007.

5

Blogs e Aprendizagem Colaborativa: Utilização Pedagógica dos Blogs como Estratégia

http://blognaua.blogspot.com/2007/03/utilizao-pedaggica-dos-blogs-como_07.html

Blogs e Aprendizagem Colaborativa. O presente trabalho pretende explorar as potencialidades do uso de Weblogs na educação, em particular no contexto do Ensino a Distância. Assim, começaremos por indicar as possibilidades de uso dos weblogs quer como ferramenta, quer como estratégia, ao dispor dos professores, formadores e e-tutores, tentando conciliar esta prática com algumas Teorias de Aprendizagem Cognitiva. Quarta-feira, 7 de março de 2007. Utilização Pedagógica dos Blogs como Estratégia.

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 8 MORE

TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE

13

LINKS TO THIS WEBSITE

bethaniabethania.blogspot.com bethaniabethania.blogspot.com

Bethania: Atividade 1.7 - Pesquisando sobre o trabalho por projeto.

http://bethaniabethania.blogspot.com/2009/09/atividade-17-pesquisando-sobre-o_02.html

Quarta-feira, 2 de setembro de 2009. Atividade 1.7 - Pesquisando sobre o trabalho por projeto. Tecnologia na Educação Ensinando e aprendendo com as Tic´s. REN – Seduc. Maria Bethânia Borges Costa. Público a ser envolvido:. Técnicos que trabalham com gestores. O Blog e a diversidade profissional. Espera – se que com esta atividade os participantes desenvolvam a capacidade criar um blog de forma a relacionar com seu trabalho de desenvolvimento junto a outros professores. Tecnologias a serem utilizadas.

web20-educadores.blogspot.com web20-educadores.blogspot.com

web 2.0 - a internet feita por professores e alunos: Oficina Participantes

http://web20-educadores.blogspot.com/2009/10/oficina-participantes.html

Sexta-feira, 23 de outubro de 2009. Web 20 - internet feita por professores e alunos. Assinar: Postar comentários (Atom). Este blog foi criado para disponibilizar material para a Oficina Web 2.0 - A Internet feita por professores e alunos, realizada na VIII Jornada Interdisciplinar do IEDA - Instituto Educacional de Assis, de. 23 de outubro de 2009. Web 20 - internet feita por professores e alunos. Visualizar meu perfil completo. Blogs e Aprendizagem Colaborativa. Como criar um Edublogue. O que é um Blog.

loranainternet.blogspot.com loranainternet.blogspot.com

BlogEduca: Resumo de "SOFTWARE SOCIAL"

http://loranainternet.blogspot.com/p/resumo-software-social.html

Este blogue nasce em Maio de 2011, no âmbito de uma proposta de actividade, da UC Educação e Internet, pertencente ao 2º semestre, do 2º ano, da Licenciatura em Educação da Universidade Aberta. Assim, deseja-se, essencialmente, abordar temáticas em torno de Educação e Tecnologias. Resumo de "SOFTWARE SOCIAL". O software social proporciona a interacção em grupo, representando uma potencialidade educacional. Podem criar e gerir interacções e encorajarem ao desenvolvimento de novas relações. Reforçam a idei...

loranainternet.blogspot.com loranainternet.blogspot.com

BlogEduca: Blog na Educação

http://loranainternet.blogspot.com/2011/05/blog-na-educacao.html

Este blogue nasce em Maio de 2011, no âmbito de uma proposta de actividade, da UC Educação e Internet, pertencente ao 2º semestre, do 2º ano, da Licenciatura em Educação da Universidade Aberta. Assim, deseja-se, essencialmente, abordar temáticas em torno de Educação e Tecnologias. Sábado, 21 de maio de 2011. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Ver o meu perfil completo. Resumo de SOFTWARE SOCIAL. Resumo de INTERNET NA EDUCAÇÃO. Blogs que estou a seguir. Resumo de :SOFTWARE SOCIAL.

blogsnaeducacao.wordpress.com blogsnaeducacao.wordpress.com

Estratégia Reflexiva | Logosfera

https://blogsnaeducacao.wordpress.com/2008/01/13/estrategia-reflexiva

Porque “Logo” significa muitas coisas, principalmente “palavra”, e “esfera” pode ser interpretado como “mundo”, resultando em “o mundo das palavras”. Weblogs em educação é o tema tratado aqui, no nosso mundo! Publicado por: Tec educ. Janeiro 13, 2008. Laquo; Vantagens e Desvantagens. Deixar uma Resposta Cancelar resposta. Escreva o seu comentário aqui. Preencha os seus detalhes abaixo ou clique num ícone para iniciar sessão:. O endereço nunca será tornado público). Notify me of new comments via email.

blogsnaeducacao.wordpress.com blogsnaeducacao.wordpress.com

Contextos de utilização | Logosfera

https://blogsnaeducacao.wordpress.com/2008/01/13/contextos-de-utilizacao

Porque “Logo” significa muitas coisas, principalmente “palavra”, e “esfera” pode ser interpretado como “mundo”, resultando em “o mundo das palavras”. Weblogs em educação é o tema tratado aqui, no nosso mundo! Publicado por: Tec educ. Janeiro 13, 2008. Os blogues podem ser utilizados em vários contextos: pessoal. Onde o(s) autor(es) escreve(m) sobre os seus pensamentos e interesses, desenvolvendo o hábito de registo; fazer publicidade. A algo, com o intuito comercial; difusão de informação; jornalisticos.

blogsnaeducacao.wordpress.com blogsnaeducacao.wordpress.com

Blogoteca | Logosfera

https://blogsnaeducacao.wordpress.com/biblioteca

Porque “Logo” significa muitas coisas, principalmente “palavra”, e “esfera” pode ser interpretado como “mundo”, resultando em “o mundo das palavras”. Weblogs em educação é o tema tratado aqui, no nosso mundo! FONSECA, Pedro (2007),. Colecção Sociedade da Informação. Das acusações de plágio a Miguel Sousa Tavares à pirataria informática no blogue de Pacheco Pereira, de processos judiciais a jornalistas, professores ou aos inevitáveis autores anónimos, Blogues Proibidos. GRANIERI, Giuseppe (2006),. Este li...

blogsnaeducacao.wordpress.com blogsnaeducacao.wordpress.com

Crianças e Tecnologia | Logosfera

https://blogsnaeducacao.wordpress.com/criancas-e-computadores

Porque “Logo” significa muitas coisas, principalmente “palavra”, e “esfera” pode ser interpretado como “mundo”, resultando em “o mundo das palavras”. Weblogs em educação é o tema tratado aqui, no nosso mundo! O Impacto das novas tecnologias nas crianças e jovens, foi outro tema sobre o qual pesquisámos e que podem consultar neste blogue:. Http:/ afiste.wordpress.com/. Deixar uma Resposta Cancelar resposta. Escreva o seu comentário aqui. O endereço nunca será tornado público). A Educação do meu Umbigo.

blogsnaeducacao.wordpress.com blogsnaeducacao.wordpress.com

Estratégia Adaptativa | Logosfera

https://blogsnaeducacao.wordpress.com/2008/01/13/estrategia-adaptativa

Porque “Logo” significa muitas coisas, principalmente “palavra”, e “esfera” pode ser interpretado como “mundo”, resultando em “o mundo das palavras”. Weblogs em educação é o tema tratado aqui, no nosso mundo! Publicado por: Tec educ. Janeiro 13, 2008. Os blogues podem adaptar-se. A qualquer área, nível educativo e metodologia. A criação de um blogue permite aos alunos terem o seu espaço digital de acompanhamento e reflexão sobre as actividades temáticas abordadas ao longo das aulas. Este tipo de abor...

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 50 MORE

TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE

59

OTHER SITES

blognatv.com blognatv.com

話題の炭酸美容液、口コミで人気なのは?

人気沸騰中すぎて今や売り切れ状態で公式サイトでもなかなか入手できないこの eais プラスエアイズ をなんと手に入れることができました. 1 炭酸美容液 eais プラスエアイズ はすごい. 3 私はこうして eais プラスエアイズ を買いました. 炭酸美容液 eais プラスエアイズ はすごい. 炭酸美容液 eais プラスエアイズ のすごいところはたくさんあるのですが、私がここがすごいと思うところを2つご紹介します。 ここまで eais プラスエアイズ を人気にしたのは実際に試してみた方のインスタグラムだと言われています。 駆け込み2016年スキンケア部門マイベストコスメにぜひ入れたい 朝から使える プラスエアイズの温感炭酸ムース美容液( ωσ)σ? ジェラピケ #お気に入りコスメ #コスメオタク #美容オタク #炭酸美容 #美容液 #スキンケア #保湿 #プラスエアイズ #pluseais @pluseais http:/ eais.jp/. 2016 12月 29 9:10午後 PST. 2017 3月 16 1:37午前 PDT. 2016 12月 29 7:27午後 PST.

blognatv.tumblr.com blognatv.tumblr.com

My own blog for motors

See, that’s what the app is perfect for. Wahhhh, I don’t wanna. My own blog for motors.

blognatyatya.wordpress.com blognatyatya.wordpress.com

indahnya hidup sehat | cantik dan sehat

Tya’ s picture. PERAWATAN UNTUK BIBIR INDAH. Bibir yang lembut dan halus merupakan indikator kecantikan fisik. Kulit di bagian bibir biasanya kurang memilili kelenjar minyak, sehingga jadi mudah kering dan pecah. Anda perlu melakukan perawaan khusus untuk menambah tingkat akelembabanya. Apalagi disaat pergantian musim, bagian bibir membutuhkan perhatian khusus. Berikut beberapa langkah yang dapat Anda lakukan untuk membuat bibir lembut dan halus. Selalu oleskan lip balm alami untuk melindungi bibir.

blognau.com blognau.com

Blog Northern Arizona University

Blog Northern Arizona University. Subscribe to this blog's feed. Blog Northern Arizona University.

blognau.wordpress.com blognau.wordpress.com

Blog NAU!

Niemand soll behaupten können, sie/er hätte davon nichts gewusst! Oder: Ein Auftritt bei KenFm passiert nicht versehentlich. Nachdem Winfried Wolf auf der 400. Montagsdemo gegen S21 eine Rede gehalten hat, obwohl sein Auftritt bei KenFm noch nicht abschließen geklärt ist, soll das hier nicht unkommentiert hingenommen werden. Im Parkschützer-Forum ist Wolfs bisher letztes Statement dazu. Bei 21.12.2017 um 07:17. Es geht hier um Ausgrenzung von Rechten! Kann man nicht einfach als unbedeutend ausblenden und...

blognaua.blogspot.com blognaua.blogspot.com

Blogs e Aprendizagem Colaborativa

Blogs e Aprendizagem Colaborativa. O presente trabalho pretende explorar as potencialidades do uso de Weblogs na educação, em particular no contexto do Ensino a Distância. Assim, começaremos por indicar as possibilidades de uso dos weblogs quer como ferramenta, quer como estratégia, ao dispor dos professores, formadores e e-tutores, tentando conciliar esta prática com algumas Teorias de Aprendizagem Cognitiva. Quarta-feira, 7 de março de 2007. Contributo de Ana Maria Neves. Legenda O que são blogs? Numa ...

blognauczycielki.blogspot.com blognauczycielki.blogspot.com

pamiętnik nauczycielki

Daj głodnemu człowiekowi rybę a zje ją na kolację i dalej będzie głodny. Daj mu wędkę i naucz go łowić, a będzie chodził syty do końca życia. Zhou Chang. Zdrowo jem, więcej wiem. FORUM ZDROWIA DLA RODZICÓW. Niedziela, 3 listopada 2013. Akcja "Polska dla wszystkich". W ramach akcji "Polska dla wszystkich" odbyły się w naszej szkole liczne wydarzenia. Wykonaliśmy olbrzymi napis na chodniku przed szkołą. Uczestniczyliśmy w spotkaniu z panią Lidią Hławiczką. Przeprowadził dla nas tata Róży - dr Lucjan Wroński.

blognaude.blogspot.com blognaude.blogspot.com

blognaude

Saturday, November 12, 2016. FORCED* collab(oration)s and TWISTS . So every once in a while- especially since I've been drawing a lot more lately- I'll see a piece of art, and feel that I just *HAVE* to add something of mine to it or twist it a little. This was the case w/ my buddy, JunkYard Sam. S latest piece, 'The Sometimes People'. I couldn't *not* see a GIANT robot monster, looming in the background, so here ya go. The Sometimes People (REBOOT)'. Another case, was when Nate Gregory. Mr Day 2 Ö'.

blognaufragos.blogspot.com blognaufragos.blogspot.com

Náufragos

Enviar por correo electrónico. FINALISTA EN LOS PREMIOS ESCENARIOS 2011. También puedes ver el vídeo en:. Un pescador de Cádiz me dijo un día: (Léase con voz de haber tomado varios vinos) “No hace falta que tu barco se hunda o que te pierdas en una isla desierta para ser un náufrago, hay quien en Nochevieja se le atragantan las 12 uvas. Y ese, ese. sí que es un náufrago de su vida. ¿Me estás escuchando o qué? Sí, pues entonces échame otro vino”. La crítica ha dicho. Tomás Pombero presenta una auténtica j...