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Conducta y Aprendizaje: Presupuestos filosóficos de la Ciencia
http://psicologiadelaprendizaje.blogspot.com/2007/08/presupuestos-filosficos-de-la-ciencia.html
Condicionamiento clásico, Condicionamiento operante. Martes, 14 de agosto de 2007. Presupuestos filosóficos de la Ciencia. 191;Cuales son los presupuestos filosóficos básicos de la ciencia? Los presupuestos básicos de la ciencia son afirmaciones o premisas "a priori", las cuales se suponen como ciertas. Y sirven como punto de partida para la actividad científica. La realidad existe, indepediente del observador, por lo tanto es posible estudiarla (principio ontológico). Sin embargo, lo más difícil de acep...
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Conducta y Aprendizaje: Análisis Comportamental: Dos tipos de conductismo
http://psicologiadelaprendizaje.blogspot.com/2007/09/origen-del-anlisis-comportamental.html
Condicionamiento clásico, Condicionamiento operante. Lunes, 24 de septiembre de 2007. Análisis Comportamental: Dos tipos de conductismo. Esta semana. los creadores del análisis comportamental! El primero es John Watson. Que ya lo nombramos dentro de los precursores. Ahora veremos cuál es su propuesta específica. Watson funda el conductismo y como fundador establece ciertas reglas, una de ellas es que el objeto de estudio de la psicología debe ser la conducta. Pues produce una cambio radical al unir lo qu...
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Conducta y Aprendizaje: ¿Qué es el Condicionamiento Clásico?
http://psicologiadelaprendizaje.blogspot.com/2007/10/qu-es-el-condicionamiento-clsico.html
Condicionamiento clásico, Condicionamiento operante. Jueves, 4 de octubre de 2007. 191;Qué es el Condicionamiento Clásico? El condicionamiento clásico es un tipo de aprendizaje asociativo, en el cual, lo que se aprende es una relación entre eventos o estímulos. Sin embargo, esa es una visión recientemente nueva; muchos psicólogos y estudiantes siguen creyendo que el condicionamiento clásico es lo que planteaba Pavlov: una subtitución de estímulos. En general, es una respuesta parecida a la RI, pero para ...
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Conducta y Aprendizaje: ¿Quienes son los precursores del Análisis Comportamental?
http://psicologiadelaprendizaje.blogspot.com/2007/09/quienes-son-los-precursores-del-anlisis.html
Condicionamiento clásico, Condicionamiento operante. Domingo, 2 de septiembre de 2007. 191;Quienes son los precursores del Análisis Comportamental? Los precursores del Análisis Comportamental son quienes, con sus pensamientos, han influído directa o indirectamente en el desarrollo de la Psicología como ciencia. Algunos de los grandes hombres, cuyo pensamiento y aporte, revisaremos son. Empirista británico, cree que las personas nacemos sin ideas innatas y llegamos a conocer a través de los sentidos, de l...
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Conducta y Aprendizaje: ¿Qué es el Aprendizaje Operante?
http://psicologiadelaprendizaje.blogspot.com/2010/10/que-es-el-aprendizaje-operante.html
Condicionamiento clásico, Condicionamiento operante. Martes, 2 de octubre de 2012. 191;Qué es el Aprendizaje Operante? Es un aprendizaje en el cual un organismo aprende la relación entre su conducta y las consecuencias de ésta. Es decir, por ejemplo, un perro al cual cada vez que mueve la cola y lame a su amo en los pantalones, le hacen un cariño en la cabeza aprende que la conducta de mover la cola y lamer tiene como consecuencia el cariño en la cabeza. Una característica que sirve para identificar a la...
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Psicología del desarrollo II: Académico / Tutor Experto
http://desarrollo2uta.blogspot.com/2008/03/academico-tutor-experto.html
Psicología del desarrollo II. Lunes, 24 de marzo de 2008. Académico / Tutor Experto. Publicado por Eduardo Bravo Lange. Mg Nancy Alvarez Rosales. Psicólogo, Licenciado en Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile, con estudios de Maestría en Psicología Clínica de la Pontificia Universidad Católica de Campinas, Brasil. Candidata a Doctor en Ps. Educacional en la Universidad de la Plata, Argentina. Supervisora Clínica Acreditada por la Comisión Nacional de Acreditación.
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Psicología del desarrollo I: Académico / Tutor Experto
http://desarrollo1uta.blogspot.com/2008/03/academico-tutor-experto.html
Psicología del desarrollo I. Jueves, 13 de marzo de 2008. Académico / Tutor Experto. Publicado por Eduardo Bravo Lange. Mg Nancy Alvarez Rosales. Psicólogo, Licenciado en Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile, con estudios de Maestría en Psicología Clínica de la Pontificia Universidad Católica de Campinas, Brasil. Candidata a Doctor en Ps. Educacional en la Universidad de la Plata, Argentina. Supervisora Clínica Acreditada por la Comisión Nacional de Acreditación.
