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el paradigma perdido: julio 2011
http://paradigmaperdido.blogspot.com/2011_07_01_archive.html
Miércoles, 13 de julio de 2011. Reconstrucción de mi experiencia entre consumo y producción: Impacto de Internet en la Pandemia 2009. Considero también, que una de las definitivas ventajas que poseen es acortar en forma sustancial el tiempo que lleva adquirir nuevos conocimientos, antes teníamos que esperar las actualizaciones largo tiempo…. Gracias por leerme, cariños. Enviar por correo electrónico. Domingo, 10 de julio de 2011. En relación a los blogs y su utilidad. Estar a la última en Internet. Parti...
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el paradigma perdido: inicio del curso de aplicación de tecnología a la pedagogía.
http://paradigmaperdido.blogspot.com/2011/06/inicio-del-curso-de-aplicacion-de.html
Domingo, 26 de junio de 2011. Inicio del curso de aplicación de tecnología a la pedagogía. Estoy muy entusiasmada con en este curso, me interesa poder aprender a utilizar la tecnología para aplicarla a la enseñanza. Espero poder lograrlo. Saludos a todos. Enviar por correo electrónico. 26 de junio de 2011, 16:07. Seguro que sí Claudia! Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. VALORACION Y AXIOLOGIA MEDICA. Interacción: Huella narrativa en #escenariostec. Hablando de redes sociales.
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el paradigma perdido: En relación a los blogs y su utilidad.
http://paradigmaperdido.blogspot.com/2011/07/en-relacion-los-blogs-y-su-utilidad.html
Domingo, 10 de julio de 2011. En relación a los blogs y su utilidad. Las opciones menos votadas en el análisis con respecto a las motivaciones sobre tener un blog, enumeradas en la Entrega Bibliográfica 2.Blogs y Microblogs fueron:. Una oportunidad para demostrar mis conocimientos. Una forma de distraerme de lo que hago en mi trabajo normalmente. Estar a la última en Internet. Escribo, leo, comparto (en lugar de leer solamente). Conecto, colaboro, creo, comparto (en lugar de navegar y consumir). Mi lista...
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La trama educativa: Yo creo, tú creas, él crea... nosotros creamos
http://tramaeducativa.blogspot.com/2011/07/yo-creo-tu-creas-el-crea-nosotros.html
Tejiendo redes en la web 2.0. Sábado, 9 de julio de 2011. Yo creo, tú creas, él crea. nosotros creamos. De este modo, podemos decir que la intercreatividad nos brinda los mecanismos para que toda la comunidad aporte su conocimiento al producto desarrollado o en desarrollo, en forma horizontal y organizada (Pardo Kuklinski, 2005). Hay tres ideas en torno a la intercreatividad:. Colaboratorio: colaborar laboratorio. Espacio de intercambio, reflexión y creación colectiva. Cualquier usuario puede apo...El co...
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La trama educativa: julio 2011
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Tejiendo redes en la web 2.0. Sábado, 16 de julio de 2011. Es solo una cuestión de elecciones. Entre varias alternativas que podemos encontrar entre los blogs dedicados a la educación, elegí Educación y blogs (http:/ educacionyblogs.blogspot.com) por distintos motivos:. Posee una clasificación de los blogs en diversas categorías (por nivel educativo, por su uso, por materia, según el autor, etc.) de manera que se facilita la búsqueda de acuerdo a los intereses y necesidades de los lectores. Formación de ...
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La trama educativa: Lo esencial es invisible a los ojos
http://tramaeducativa.blogspot.com/2011/07/lo-esencial-es-invisible-los-ojos.html
Tejiendo redes en la web 2.0. Domingo, 3 de julio de 2011. Lo esencial es invisible a los ojos. Hay algo que ronda mi cabeza hace mucho tiempo pero sobre todo desde que las tecnologías de la información y la comunicación (entre nosotros las TICs) han llegado a mi vida para quedarse. ¿Sabemos realmente a quiénes enseñamos lo que enseñamos? Publicado por Marina González. Enviar por correo electrónico. 4 de julio de 2011, 8:59. 161;Muy bien dicho¡. 11 de julio de 2011, 16:40. Acuerdo con vos Mariana! Acá es...
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La trama educativa: Es solo una cuestión de elecciones
http://tramaeducativa.blogspot.com/2011/07/es-una-cuestion-de-elecciones.html
Tejiendo redes en la web 2.0. Sábado, 16 de julio de 2011. Es solo una cuestión de elecciones. Entre varias alternativas que podemos encontrar entre los blogs dedicados a la educación, elegí Educación y blogs (http:/ educacionyblogs.blogspot.com) por distintos motivos:. Posee una clasificación de los blogs en diversas categorías (por nivel educativo, por su uso, por materia, según el autor, etc.) de manera que se facilita la búsqueda de acuerdo a los intereses y necesidades de los lectores. Formación de ...
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el paradigma perdido: Reconstrucción de mi experiencia entre consumo y producción: Impacto de Internet en la Pandemia 2009.
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Miércoles, 13 de julio de 2011. Reconstrucción de mi experiencia entre consumo y producción: Impacto de Internet en la Pandemia 2009. Considero también, que una de las definitivas ventajas que poseen es acortar en forma sustancial el tiempo que lleva adquirir nuevos conocimientos, antes teníamos que esperar las actualizaciones largo tiempo…. Gracias por leerme, cariños. Enviar por correo electrónico. 13 de julio de 2011, 15:50. 13 de julio de 2011, 16:08. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Centro ...
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el paradigma perdido: junio 2011
http://paradigmaperdido.blogspot.com/2011_06_01_archive.html
Domingo, 26 de junio de 2011. Inicio del curso de aplicación de tecnología a la pedagogía. Estoy muy entusiasmada con en este curso, me interesa poder aprender a utilizar la tecnología para aplicarla a la enseñanza. Espero poder lograrlo. Saludos a todos. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de blogs. VALORACION Y AXIOLOGIA MEDICA. Prevención de enfermedades Crónicas No Transmisibles en Perinatología. Taller 2016. Interacción: Huella narrativa en #escenariostec.
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el paradigma perdido: Una utopía se puede transformar en una realidad?
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Miércoles, 6 de julio de 2011. Una utopía se puede transformar en una realidad? Quisiera compartir con Uds algunas citas de un libro de Antoni J. Colom "La (de) construcción del conocimiento pedagógico" que en su momento me impactó profundamente. S, en buena medida, saber utilizar las nuevas tecnologías. Y esto ya es sumergirse en un contexto caótico". La escuela tendrá que convertir la información- objetiva y efímera-en conocimiento subjetivo y propio. .de ahí la importancia de la creatividad. Mi preocu...
