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Alguito sobre los objetos de aprendizaje

Alguito sobre los objetos de aprendizaje. Domingo, 30 de agosto de 2009. Los objetos de aprendizaje y el diseño instruccional. El diseño instruccional es un proceso sistemático que se emplea para estructurar y planificar experiencias de aprendizaje utilizando diversidad de recursos y materiales educativos. Estos deben ser apropiados a las características y necesidades de los estudiantes. Todo diseño instruccional debe contemplar los siguientes elementos. D Competencias y destrezas. A : Análisis de la aud...

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Alguito sobre los objetos de aprendizaje. Domingo, 30 de agosto de 2009. Los objetos de aprendizaje y el diseño instruccional. El diseño instruccional es un proceso sistemático que se emplea para estructurar y planificar experiencias de aprendizaje utilizando diversidad de recursos y materiales educativos. Estos deben ser apropiados a las características y necesidades de los estudiantes. Todo diseño instruccional debe contemplar los siguientes elementos. D Competencias y destrezas. A : Análisis de la aud...
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Alguito sobre los objetos de aprendizaje. Domingo, 30 de agosto de 2009. Los objetos de aprendizaje y el diseño instruccional. El diseño instruccional es un proceso sistemático que se emplea para estructurar y planificar experiencias de aprendizaje utilizando diversidad de recursos y materiales educativos. Estos deben ser apropiados a las características y necesidades de los estudiantes. Todo diseño instruccional debe contemplar los siguientes elementos. D Competencias y destrezas. A : Análisis de la aud...

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Alguito sobre los objetos de aprendizaje: Los objetos de aprendizaje y el diseño instruccional

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Alguito sobre los objetos de aprendizaje. Domingo, 30 de agosto de 2009. Los objetos de aprendizaje y el diseño instruccional. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Participante del Máster de Formación en E-learning - USAL. Ver todo mi perfil. Los objetos de aprendizaje y el diseño instruccion. Mi lista de blogs. Diseño Instruccional, Plataformas LMS y Objetos de Aprendizaje. Diseño instruccional asociado a una plataforma de eLearning. INFORME FINAL MOD. A.

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Alguito sobre los objetos de aprendizaje: Diseño instruccional

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Alguito sobre los objetos de aprendizaje. Domingo, 30 de agosto de 2009. El diseño instruccional es un proceso sistemático que se emplea para estructurar y planificar experiencias de aprendizaje utilizando diversidad de recursos y materiales educativos. Estos deben ser apropiados a las características y necesidades de los estudiantes. Todo diseño instruccional debe contemplar los siguientes elementos. A Datos generales: título del curso, duración, docentes responsables, tiempo de estudio que demandará.

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Alguito sobre los objetos de aprendizaje: GOOGLE DOCs y el trabajo colaborativo

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Alguito sobre los objetos de aprendizaje. Viernes, 10 de abril de 2009. GOOGLE DOCs y el trabajo colaborativo. GDOS o Google docs es un programa de procedores de texto y hojas de cálculo que es gratuito y no requiere descargar ni instalar ningún software adicional. Permite crear o subir documentos, hojas de cálculo y presentaciones en diapositivas ya creados. Se accede desde cualquier lugar que tenga acceso a Internet, ya que la información se almacena online de manera segura. Ver todo mi perfil. PLAN TU...

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Alguito sobre los objetos de aprendizaje: El tutor on-line

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Alguito sobre los objetos de aprendizaje. Viernes, 10 de abril de 2009. El tutor on-line (TOL) debe tener varias habilidades para poder ejercer su función. A continuación se toman algunas ideas aportadas por Carlos Cerpa en los foros de discusión (compañero del Máster y cuyo blog pueden revisar):. En es aspecto académico. El TOL ha de saber explicar el entorno en el que se desarrolla el proceso E/A, manejar el software y herramientas de comunicación con fines formativos, entre otros. Apoya el desarrollo ...

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Alguito sobre los objetos de aprendizaje: Valorando el OA

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Alguito sobre los objetos de aprendizaje. Viernes, 10 de abril de 2009. Después de la breve experiencia vivida creando un OA como parte del Máster y analizando sus posibilidades educativas, considero que un OA puede ser muy valioso porque:. Permite ser reutilizado en múltiples situaciones de aprendizaje y por diversos usuarios. Ahorra tiempo y esfuerzo que puede ser utilizado para la generación de otros recursos. Ayuda a desarrollar habilidades de autoaprendizaje en los alumnos. Ver todo mi perfil. LA FI...

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Experiencias sobre el elearning: Elementos básicos para la comunicación mediante una sesión de chat académico u otro software de comunicación.

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Experiencias sobre el elearning. En este Blog, aprenderemos sobre los objetos de aprendizaje y otros temas relacionados con elearning. Viernes, 3 de abril de 2009. Elementos básicos para la comunicación mediante una sesión de chat académico u otro software de comunicación. Además, los participantes suelen ser más expresivos y naturales en estas herramientas que en otras más formales como puedan ser los foros y el correo electrónico. Sin embargo, también tiene inconvenientes:. Por supuesto, las sesiones d...

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OKAPI: marzo 2009

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Martes, 10 de marzo de 2009. Doy la bienvenida a docentes y compañeros-sufridores del Master en eLearning, parece que esto va a ser la pizarra de clase y aunque me encanta la tecnología, quién no echa de menos una tiza sobre todo si es de colores. Suscribirse a: Entradas (Atom). Madrid, Madrid, Spain. Ver todo mi perfil. Blogs compañeros del Master. Los objetos de aprendizaje y el diseño instruccional. Blog de Carlos Bolivar. Reflexiones sobre la Practica. Blog de Carlos Cerpa. Blog de Néstor Briceño.

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Fuen E-learning: LA EVALUACION DE LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE

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Domingo, 29 de marzo de 2009. LA EVALUACION DE LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE. Es necesaria para ayudar a los usuarios a seleccionar. Estos en función de su calidad y pertinencia. Son algunas de las herramientas que facilitan la evaluación a través de un formato estandarizado de análisis. Permite evaluar los objetos de aprendizaje en función de nueve variables:. 1 Calidad de los contenidos. 2 Adecuación de los objetivos de aprendizaje. 3 Feedback y adaptabilidad. 5 Diseño y presentación. El instrumento se co...

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Fuen E-learning: abril 2009

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Domingo, 12 de abril de 2009. Básico en cualquier tipo de enseñanza, y por supuesto también en la enseñanza on line. Para llevar a cabo una sesión de chat o una videoconferencia necesitamos un software de comunicación. Una herramienta que permite conectar a la gente en tiempo real y de forma fluida. Para trabajar a través de chat, ya sea chat escrito o a través de videoconferencia, es necesario que una persona del grupo tome el rol de moderador u orientador de la conversación. Entre el tutor presencial.

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Fuen E-learning: UTILIDAD DEL BLOG EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (EDUBLOG)

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Domingo, 29 de marzo de 2009. UTILIDAD DEL BLOG EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (EDUBLOG). Es una herramienta que promueve la comunicación. Permite la interacción entre profesor y alumno. Entre los propios alumnos. Así como de cualquier persona que visite el blog. Podemos compararlo con un diario. Una bitácora donde realizar anotaciones. Y reflexiones, y cuenta con la ventaja de su sencillo manejo. Los blogs educativos se denominan edublogs. Publicar un comentario en la entrada. Mi lista de blogs.

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e-Higcel: Evaluando los Objetos de Aprendizaje...

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Martes, 31 de marzo de 2009. Evaluando los Objetos de Aprendizaje. Al introducirnos en el mundo de los diferentes ROAS que existen en la red, nos damos cuenta que la variedad de OA puede llegar a ser infinita, aun y cuando gracias a la implementación de los estándares internacionalmente establecidos nos permite unificar la manera en la cual se describen dichos objetos a través de la inclusión de los metadatos. 191;Cómo evaluar la calidad de los OA que necesitamos? LORI (Learning Object Review Instrument).

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Maestría de Néstor: Herramientas para eLearning: Los blogs

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Sábado, 28 de marzo de 2009. Herramientas para eLearning: Los blogs. Son un desarrollo muy especial del web 2.0. En estas páginas, el usuario dispone de un espacio en la red para ser él mismo protagonista en internet. Los jóvenes utilizan los blogs. Para mantener al día a sus amigos sobre sus actividades diarias. En cuanto a nuestro objetivo educativo, podemos aprovechar la fascinación que tienen los jóvenes hacia esta herramienta. Por otra parte, también se pueden aprovechar los blogs. Suscribirse a: En...

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Maestría de Néstor: marzo 2009

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Sábado, 28 de marzo de 2009. Herramientas para eLearning: Gdocs. Uno de los grandes dolores de cabeza de quienes trabajan colaborativamente en la edición de documentos es tener múltiples versiones del mismo. Incluso, todo se complica más cuando dos miembros del equipo están trabajando en el documento e identifican sus trabajos con el mismo número de versión. Al final, nunca se sabe cuál es la versión final que contiene los aportes de todos. Contienes todos los elementos de una oficina virtual. Desde mi e...

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Sábado, 28 de marzo de 2009. REPOSITORIOS. ¿O ALMACENES? Son algo así como un almacén. Un lugar virtual donde, de una manera centralizada y ordenada, se mantiene la información digital. Un repositorio no es exclusivamente para mantener y organizar los Objetos de Aprendizaje, un repositorio también puede ser el almacén de bases de datos o cualquier otro tipo de archivo informático. Pero en este lugar nos vamos a centrar en la "alacena" que guarda los Objetos de Aprendizaje. Es decir, los ROA. Los objetos ...

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Sábado, 5 de mayo de 2012. L'última simfonia de Pep al Camp Nou. L'abraçada amb Guardiola diu molt de l'estima que li té. La millor imatge de la nit, però, la estampa de Pep i la seva família a la gespa d'un Camp Nou buit. És moment de recordar, de viure amb la família quatre anys que avui s'acaben. Moment de pensar, de reflexionar, de respirar per fi, de tornar a ser el Josep. Tan de bo algun dia poguem repetir la cèlebre frase: "Ciutadans de Catalunya, ja el tornem a tenir aquí". Quatre anys de glòria.

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