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Sábado, 21 de diciembre de 2013. Es necesario implementar con tableros didácticos el laboratorio de la facultad de Educación Ciencia y Tecnología para la realización de prácticas sobre temas importantes que van en nuestro beneficio. El trabajo realizado permite conocer e identificar los diferentes tipos de conexiones de lámparas que existen en el área domestica, comercial e industrial así como la función que cumple cada uno de sus elementos. Solicitar a las autoridades a gestionar la adquisición de nuevo...

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1 electrotecnia jm
2 capitulo v
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http://aguilar1et2013.blogspot.com/2013/12/capitulo-i-1.html

Sábado, 21 de diciembre de 2013. 1- PROBLEMA DE INVESTIGACION. En nuestro país la tecnología se desarrolla en un margen competitivo conforme a la demanda que requiere una sociedad, la misma que marca la evolución al pasar el tiempo. Hoy en día la necesidad de aprender y desarrollar más conocimientos con respecto a ramas técnicas despierta el interés por investigar casos que llevan a satisfacer las necesidades al realizar una tarea ya sea en las industrias, instituciones, hogares o en el ámbito laboral.

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electrotecnia jm: octubre 2013

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Miércoles, 16 de octubre de 2013. Distinguimos dos tipos fundamentales de muestreo:. En este tipo de muestreo, todos los individuos de la población pueden formar parte de la muestra, tienen probabilidad positiva de formar parte de la muestra. Por lo tanto es el tipo de muestreo que deberemos utilizar en nuestras investigaciones, por ser el riguroso y científico. Muestreo no probabilístico (no aleatorio). En el contexto de muestreo probabilístico, existen varias posibilidades de obtención de una muestra:.

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Sábado, 21 de diciembre de 2013. DISEÑO Y MONTAJE DE UN TABLERO DIDACTICO DE LAMPARAS DE ALUMBRADO PÚBLICO EQUIPADO CON SISTEMAS DE PROTECCION Y MEDICION. Son tantas personas a las cuales debemos parte de este triunfo, de lograr alcanzar nuestra culminación académica, la cual es el anhelo de todos los que así lo deseamos. 1- Problema de Investigación. 12 Planteamiento del Problema 2. 13 Enunciado del Problema 2. 14 Delimitación Espacial y Temporal 3. 221 Clasificación de las lámparas 7. E Lámparas vapor ...

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Sábado, 21 de diciembre de 2013. Es la ciencia que estudia las distintas formas de producción de luz, así como su control y aplicación, sus magnitudes son: Flujo luminoso, Rendimiento luminoso, Luminancia, Iluminación y fuente de luz. Representación Grafica de las magnitudes de la luminotecnia. Partes de una lámpara incandescente. 1 Envoltura - ampolla de vidrio - bulbo. 3 Filamento de wolframio. 4 Hilo de contacto (va al pie). 5 Hilo de contacto (va a la base). 8 Base de contacto. Una lámpara incandesce...

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electrotecnia jm: noviembre 2013

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Martes, 26 de noviembre de 2013. Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis. La observación es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos. Gran parte del acervo de conocimientos que constituye la ciencia a sido lograda mediante la observación. Pasos Que Debe Tener La Observación. Observar cuidadosa y críticamente. Es indirecta cu...

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INFORMÁTICA E INTERNET: CLASIFICACION DE PROYECTOS DE AÑOS PASADOS

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CLASIFICACION DE PROYECTOS DE AÑOS PASADOS. Gpo 1 www.salcasil.wordpress.com. Gpo 6 http:/ etprojectsjp.wordpress.com/. Gpo 2 http:/ electriautomac.wordpress.com. Gpo 5 http:/ pardo3.wordpress.com. Gpo 3 http:/ proyectotransformtres.wordpress.com. Http:/ fugasproyect.wordpress.com. Http:/ fugasproject.wordpress.com. ET (t/n) 2012 -IESTP - JP. 1 http:/ gp2et2012n.blogspot.com/. 2 http:/ gp3et2012n.blogspot.com/. 3 http:/ gp4et2012n.blogspot.com/. 4 http:/ gp6et2012n.blogspot.com/. Ver todo mi perfil.

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Fís Jorge E. Aguilar Rosas. Int a la Ing. y Ev. de la Tecnología. Sistemas de lógica combinatoria. Sistemas de lógica secuencial. En la discusión lo que debe exigirse no es tanto el peso de la autoridad como la fuerza de los argumentos. De hecho, la autoridad de quienes profesan la enseñanza es a menudo un obstáculo positivo para quienes desean aprender; para saldar la cuestión, dejan de utilizar su propio juicio y aceptan lo que consideran como el veredicto del maestro escogido". 1 Análisis de señales.

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Jorge Eduardo Aguilar Rosas

Jorge Eduardo Aguilar Rosas. Fundamentos de física y matemáticas. Lunes, 3 de octubre de 2011. En la discusión lo que debe exigirse no es tanto el peso de la autoridad como la fuerza de los argumentos. De hecho, la autoridad de quienes profesan la enseñanza es a menudo un obstáculo positivo para quienes desean aprender; para saldar la cuestión, dejan de utilizar su propio juicio y aceptan lo que consideran como el veredicto del maestro escogido". Enviar por correo electrónico. Con la tecnología de Blogger.

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