therese1.blogspot.com
Thereses Mororom: 01/01/2007 - 02/01/2007
http://therese1.blogspot.com/2007_01_01_archive.html
Monday, January 15, 2007. De første årene på skolen er det mye som skal læres hos elevene på kort tid. Veldig mye av det grunnleggende skal innlæres i løpet av de fire første årene på barneskolen. Et punkt innenfor matematikken i Kunnskapsløftet 06 sier følgende:. Kompetansemål etter 4. årssteget. Mål for opplæringa er at eleven skal kunne. Utvikle og bruke ulike reknemetodar for addisjon og subtraksjon av fleirsifra tal både i hovudet og på papiret. Lese for å lære - Læringsstrategier. Dette stiller Aus...
inger-marie.blogspot.com
Inger`s blogg: mai 2008
http://inger-marie.blogspot.com/2008_05_01_archive.html
Vis hele profilen min. For å være ærlig, lærerne er den eneste yrkesgruppen som underviser våre barn. Blogg fra tidligere student. Onsdag 28. mai 2008. Ut på tur i 2008". Ein liten gjeng som tok turen opp på Vikheia. Fin tur med godt ver, tok ca 2 timer opp. Samlar me 20 poeng i løpet av sommaren,der me har 10 fjelltoppar me kan gå på, blir me med på trekninga på et gavekort, verdi 1000kr. Tirsdag 13. mai 2008. Fredag 9. mai 2008. Abonner på: Innlegg (Atom).
inger-marie.blogspot.com
Inger`s blogg: Nokon av mine interesser....
http://inger-marie.blogspot.com/2008/04/nokon-av-mine-interesser.html
Vis hele profilen min. For å være ærlig, lærerne er den eneste yrkesgruppen som underviser våre barn. Klar for siste mappeinnlevering! Nokon av mine interesser. Mappeoppgave 5, refleksjonstekst om mappevurdering. Nokka venner. :o). Blogg fra tidligere student. Torsdag 24. april 2008. Nokon av mine interesser. Legg inn en kommentar. Abonner på: Legg inn kommentarer (Atom).
sigridmarvik.blogspot.com
Siggan Piggan: 01/01/2007 - 02/01/2007
http://sigridmarvik.blogspot.com/2007_01_01_archive.html
Mandag, januar 15, 2007. Jeg har lest artikkelen ”Lese for å lese – Læringsstrategier” av Ingolv Austad. Han tar blant annet opp forståelsen for lesing. Dette temaet er interessant nå som den nye lærerplanen taes i bruk. Kunnskapsløfte legger vekt på å kunne lese som en av fem grunnleggende behov. Men hva legger man i å kunne lese? Har vi ikke en forståelse om hva som står i teksten, vil den fremstå som meningsløs for oss. Austad skriver at. Til slutt vil jeg kort gå inn på begrepet bakgrunnskunnskap....
sigridmarvik.blogspot.com
Siggan Piggan: Å bruke digitale verktøy i kunst og håndverk
http://sigridmarvik.blogspot.com/2006/11/bruke-digitale-verkty-i-kunst-og.html
Torsdag, november 16, 2006. Å bruke digitale verktøy i kunst og håndverk. Kunst og håndverk er et ypperlig fag for bruk av IKT i skolen. Digitale medier kommer til uttrykk gjennom både form og farge. Ved bruk av tegneprogrammer, powerpoint og filmverktøy er man nødt til å bruke sin kreativitet. Og denne kreativiteten finner vi igjen i alle fag. I kunnskapsløfte, nærmere bestemt i de grunnleggende ferdighetene for faget, står det:. Som sagt over må elevene lære å reflektere over. Til slutt vil jeg nevne v...
therese1.blogspot.com
Thereses Mororom: Bruk av IKT i faget mat og helse
http://therese1.blogspot.com/2006/11/bruk-av-ikt-i-faget-mat-og-helse.html
Wednesday, November 15, 2006. Bruk av IKT i faget mat og helse. Dette året har jeg som student to valgfag, IKT og mat og helse. Den nye læreplanen bygger i hovedsak på de fem grunnleggende ferdighetene lese, regne, utrykke seg muntlig og skriftlig samt bruk av digitale verktøy. Da jeg leste dette for første gang, lurte jeg på hvordan bruk av digitale verktøy kunne brukes i mat og helse? I Kunnskapsløftet står det følgende om bruk av digitale verktøy under grunnleggende ferdigheter for mat og helse:.
therese1.blogspot.com
Thereses Mororom: 11/01/2006 - 12/01/2006
http://therese1.blogspot.com/2006_11_01_archive.html
Thursday, November 23, 2006. Aftenposten har en egen side i papirsutgaven sin hvor barn og ungdommer kan komme med sine meninger. I går skummet jeg gjennom avisen, og der så jeg en tittel som fanget mine øyne: Frøken grusom. Siden jeg selv skal bli lærer, ble jeg nysgjerrig på hva dette var for noe. Etterhvert ble jeg sjokkert! Først virket musikklæreren vår kjempehyggelig. Hun var ivrig i musikktimene, og blid og fornøyd. Men så endret det seg dramatisk. Skal jeg sende brev til foreldra deres, kanskje?
inger-marie.blogspot.com
Inger`s blogg: Blogg i skolen!
http://inger-marie.blogspot.com/2008/04/blogg-i-skolen.html
Vis hele profilen min. For å være ærlig, lærerne er den eneste yrkesgruppen som underviser våre barn. Klar for siste mappeinnlevering! Nokon av mine interesser. Mappeoppgave 5, refleksjonstekst om mappevurdering. Nokka venner. :o). Blogg fra tidligere student. Fredag 18. april 2008. Hehe *Tommel Opp) :o). 19 april 2008 kl. 05.07. Legg inn en kommentar. Abonner på: Legg inn kommentarer (Atom).
therese1.blogspot.com
Thereses Mororom: Lese for å lære - Læringsstrategier
http://therese1.blogspot.com/2007/01/lese-for-lre-lringsstrategier.html
Monday, January 15, 2007. Lese for å lære - Læringsstrategier. Dette stiller Austad spørsmålstegn ved – med god grunn. Ved å lese en tekst flere ganger, kan det fort bli en passiv aktivitet. En elev som er en god leser, vil kunne klare å velge mellom flere fleksible læringsstrategier og tilnærme seg innholdet i teksten, og dermed utvikle en bedre forståelse. Den svake eleven er passiv fra før, og vil dermed opplev en slik læringsstrategi som lite givende. Subscribe to: Post Comments (Atom). For de store,...
