Conocimientos y opiniones de los evaluadores de carrera docente investigador respecto de las publicaciones de Acceso Abierto
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Acceso Abierto y Evaluación Académica. Conocimientos y opiniones de los evaluadores de carrera docente investigador respecto de las publicaciones de Acceso Abierto. Pares en el área temática de Ciencias Sociales en Argentina, Brasil y México. Esta investigación se desarrolla en el marco del Proyecto “ Calidad en la Comunicación Científica de Acceso Abierto en América Latina. Y en el que participan investigadores de Latindex. Public Knowledge Project (PKP). Universidad Nacional de Rosario (UNR). Universid...
agosto | 2014 | Acceso Abierto y Evaluación Académica
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Acceso Abierto y Evaluación Académica. Conocimientos y opiniones de los evaluadores de carrera docente investigador respecto de las publicaciones de Acceso Abierto. Revistas de acceso abierto y evaluación académica en IFLA 2014. 12 agosto, 2014. Global Open Access Portal (GOAP). Guía de Buenas Prácticas para Revistas Académicas de Acceso Abierto. Acceso Abierto y Evaluación Académica. Blog de WordPress.com.
julio | 2013 | Acceso Abierto y Evaluación Académica
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Acceso Abierto y Evaluación Académica. Conocimientos y opiniones de los evaluadores de carrera docente investigador respecto de las publicaciones de Acceso Abierto. 10 julio, 2013. Global Open Access Portal (GOAP). Guía de Buenas Prácticas para Revistas Académicas de Acceso Abierto. Acceso Abierto y Evaluación Académica. Blog de WordPress.com.
nancydiana | Acceso Abierto y Evaluación Académica
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Acceso Abierto y Evaluación Académica. Conocimientos y opiniones de los evaluadores de carrera docente investigador respecto de las publicaciones de Acceso Abierto. Nancydiana ha escrito 1 entradas para Acceso Abierto y Evaluación Académica. Revistas de acceso abierto y evaluación académica en IFLA 2014. 12 agosto, 2014. Global Open Access Portal (GOAP). Guía de Buenas Prácticas para Revistas Académicas de Acceso Abierto. Acceso Abierto y Evaluación Académica.
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Acceso Abierto: Investigación sobre Acceso Abierto y Evaluación Académica
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Investigación sobre Acceso Abierto y Evaluación Académica. El proyecto se denomina "Acceso Abierto y Evaluación Académica. Conocimientos y opiniones de los evaluadores de carrera docente investigador respecto de las publicaciones de Acceso Abierto". Paola C. Bongiovani (coordinadora del proyecto). Universidad Nacional de Rosario (UNR), Argentina. Universidad de Guadalajara (UDG), Mexico. Sely M. de Souza Costa. Universidad de Brasilia (UNB), Brasil. Fernando C. Lima Leite. Nancy D. Gómez. OA en Bibliotec...
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Acceso Abierto - Sitio oficial del Acceso abierto en la Universidad Autónoma de Nuevo León Acceso Abierto
Acceso Abierto / Open Access. Monterrey, Nuevo León Enero 12, 2017. Repositorios de acceso abierto. Revistas de acceso abierto. Derechos de autor y autoarchivo. Este sitio nace como parte del proyecto del repositorio institucional, así como por el compromiso de la UANL de apoyar las iniciativas de acceso abierto a las publicaciones científicas y fomentar la investigación en la Universidad y en el País. Acceso Abierto en México. La UNESCO promueve el libre acceso. El Open Access Map es un servicio de OASI...
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Acceso Abierto 2010
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Acceso Abierto y Evaluación Académica. Conocimientos y opiniones de los evaluadores de carrera docente investigador respecto de las publicaciones de Acceso Abierto. Revistas de acceso abierto y evaluación académica en IFLA 2014. 12 agosto, 2014. Acceso Abierto y Evaluación Académica. Por https:/ accesoabiertoyevaluacion.wordpress.com/. Se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported. Global Open Access Portal (GOAP). Acceso Abierto y Evaluación Académica.
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