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Educación Alimentaria y Nutricional: marzo 2016
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Jueves, 31 de marzo de 2016. Sistemas alimentarios sostenibles y dietas saludables en la agenda de desarrollo post 2015. 8221; (Banco Mundial; 2006). Hacia una agenda inter-agencial común. Teniendo en cuenta la estrecha vinculación entre la seguridad alimentaria y nutricional, la agricultura sostenible y la nutrición y la salud, se proponen las siguientes recomendaciones para la construcción de una agenda inter-agencial:. El derecho a una alimentación saludable debe de ser un. Aprovechar el poder de comp...
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Educación Alimentaria y Nutricional: octubre 2016
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Jueves, 27 de octubre de 2016. OMS: Inactividad física. Un problema de salud pública mundial. Se considera actividad física. Cualquier movimiento corporal producido por los músculos esqueléticos que exija gasto de energía. Un nivel adecuado de actividad física regular en los adultos:. Reduce el riesgo de hipertensión, cardiopatía coronaria, accidente cerebrovascular, diabetes, cáncer de mama y de colon, depresión y caídas;. Mejora la salud ósea y funcional, y. Este es una variedad de actividad física pla...
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Educación Alimentaria y Nutricional: abril 2016
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Jueves, 28 de abril de 2016. Aspectos socioculturales asociados a la obesidad. La obesidad es una enfermedad crónica que se caracteriza por el aumento de la masa grasa del organismo, produciendo en consecuencia un incremento en el peso corporal. 8226; La disminución de la actividad física debido a que las personas son más sedentarias porque el horario de trabajo y la rutina diaria no les permite realizar alguna actividad física. 191;Por qué la obesidad es un problema? 8226; Hipertensión arterial. Los es...
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Educación Alimentaria y Nutricional: julio 2016
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Jueves, 21 de julio de 2016. Hábitos de alimentación saludable: aprendizajes tempranos para toda la vida. Construcción de hábitos en la primera infancia. Un primer efecto benéfico no bien conocido de adoptar tempranamente buenos hábitos alimentarios es el de evitar los problemas de alimentación (falta de apetito, rechazo, náuseas, lentitud o pobre habilidad para masticar, atoramientos al tragar, no abrir la boca, gritar o arquearse) cuya ocurrencia se calcula entre. Programa: Cinco al día. Y demás alimen...
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Educación Alimentaria y Nutricional: Hábitos de alimentación saludable: aprendizajes tempranos para toda la vida
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Jueves, 8 de diciembre de 2016. Hábitos de alimentación saludable: aprendizajes tempranos para toda la vida. Construcción de hábitos en la primera infancia. La importancia de iniciar el aprendizaje temprano de hábitos saludables reside en aprovechar la característica única e irrepetible de plasticidad o maleabilidad cerebral que caracteriza el periodo de formación y desarrollo del cerebro en los primeros mil días de vida. 35% de los niños pequeños. Otros efectos positivos son la prevención de la mort...
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Educación Alimentaria y Nutricional: noviembre 2016
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Jueves, 24 de noviembre de 2016. Asegurando un inicio saludable para un desarrollo futuro: El hierro durante los primeros seis meses de vida. Debido a que las necesidades de hierro son mayores durante los periodos de crecimiento rápido o cuando ocurren frecuentes pérdidas de sangre (por ejemplo durante la menstruación o en el sangrado intestinal), los lactantes, niños, embarazas y mujeres en edad reproductiva se encuentran en un alto riesgo para desarrollar deficiencia de hierro. La anemia es definida co...
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Educación Alimentaria y Nutricional: Linea de Investigación
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Descripción de la Línea de Investigación: Educación Alimentaria y Nutricional. La alimentación es algo más que una necesidad fisiológica ya que para cada individuo tiene numerosas significaciones emotivo-simbólicas y sociales que se inician desde el período de la lactancia materna, configurando una fuerte señal de cultura e identidad. La mayoría de las personas comen lo que aman con preferencia, a lo que les gusta con independencia en muchos casos de su bondad nutricional. La actividad de esta línea está...
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Educación Alimentaria y Nutricional: Sobre Nosotros
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Ernesto Elías De La Cruz Sánchez. Año 2004-2006; CONABA. Profesor Meritorio Nivel III, 2004; PEII, Investigador “ B. 8221; 2012-2013, Investigador " A1. Orden APROUPEL, única Clase,. Coordinador de la Línea. De Investigación en Educación Alimentaria y Nutricional IPMJMSM y del Proyecto de Servicio Comunitario. En Educación Alimentaria en el Nivel de Educación Inicial 2008-actualmente .Adscrito a la Línea de Investigación. ALBINO JOSÉ ROJAS PIÑANGO. Enviar esto por correo electrónico.